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5-6年级注意力训练题（视觉版）适合对象：五年级至六年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。训练要求:每天训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。第一关上课不走神题训练目的:训练学习注意力，提高学习效率。训练方法:下列数字行中都是有一些两两相邻，其和相加等于10的成对数字，找出这些数字并在其下方画线。例如:27461196284A:8487563964788312345678987654376573468291665542128B:7654349287654314215216217281946455378286791246556C:8456781923456715216317461351247653482795647864375D:6473829145673491291231982651908867829155467327375E:9287746753709880283820324659342356735465821987556第二关考试不粗心题训练目的:训练视觉分辨能力，减少粗心现象。训练方法:在下列英语单词中找出字母“o”，并用圆圈圈出来。homewhenworkgoodenjoypolitereadingeveryonebornafterlonghardswimmingshortwearglasseshobbybadmintonvolleybllfootallfieldswimmpoolswimeatMathswalklunchtimeeverywalkdrawingalwayshourweekrunhoursometeoftendinnergrandparentrestaurantsportsscoreplayermemberwhengoalnextWorldbirthplacematchlessonworkwhere第三关细心写作业题训练目的:训练视觉注意力，培养良好学习习惯。训练方法:从字母行中把所有的foot圈出来。ootftooftooffootfototofotfootofofootfoottofotooffototofototofootfootooftotfotooffootfototofotofooofttooffoottooffootfootfototofotoofootfootfooftfootfoottfoofooffotoftootfooftootoof5-6年级注意力训练题（听觉版）适合对象：小学五年级至六年级训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，提高听课效率。训练要求:每天训练10分钟，坚持训练，效果明显。第一关听课不走神题训练目的:提高听课注意力和听课效率。数字传真训练方法：家长读一组合数字（如2356），孩子听完后复述一遍。例如：家长读：68713孩子听完就回答：68713（提醒68713不能读成六万八千七百一十三）6871917527437612148听课排序训练方法：家长读完一组词语和数字后，孩子把听到的汉字词语复述出来。例如：3—文化—4—教育—形状—海洋汉字按照顺序依次为：文化—教育—形状—海洋第一组：13—26—北京—16—地铁—24—天安门第二组：演员—12—杂志—36—海豚—56—表情第三组：31—生活—故乡—23—火炬—36—香水第二关听说训练题训练目的：训练理解能力，提高语文成绩。训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，听完故事后，根据故事的内容回答下面问题，然后把故事复述一遍。一天，刺猬背上背着两个草莓，狐狸看到了，非常想得到它。于是狐狸躲到草丛后面，想吓一吓刺猬。当刺猬走到草丛前的时候，狐狸就突然跳了出来。刺猬被吓了一跳，接着说:“原来是狐狸呀！”“你来这里干什么？”狐狸说：“没什么，只是随便走走。嘿！你背上那两个草莓，那么大，如果你吃，会被憋死的！”刺猬想：“这一定是狐狸的阴谋，要不他为什么自己不去采呢。”他想了想说：“我是吃不下去，我要带回家和爸爸妈妈一起吃！”狐狸没办法，只好夹着尾巴逃跑了。刺猬回到家对妈妈说：“我今天识破了狐狸的阴谋，我战胜了狐狸！”妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。”回答下面问题：1.狐狸的阴谋是什么？2.面对狐狸的阴谋，刺猬说了什么？3.狐狸的阴谋最后成功了吗？