第5、6讲-先天性格解读之生命数字

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资源描述

人生说明书教学目标•知识目标:学生理解生命数字对自己的影响,掌握利用自己的资源提升自己的方法。•能力目标:学生能用数字了解自己的潜能及意义,能主动利用生命数字来找到自己的更多资源。•素质目标:培养学生积极主动寻找自己及生命意义的意识,培养学生认识全面认识自己的潜能。了解生命数字的作用•帮助你更加认识自我•引领你看见自己与生俱来的独特•帮助你不再因为认为自己不够好而给自己过多压力——何苦把自己逼成不像自己的模样呢?•赋予你全新的眼光看待自己的人际关系•了解生命背后的意义•揭开蕴藏着你天赋属性的人生地图•拓展自我认知及对他人的认知让你的生命如他所是!无条件的爱从自己开始。应用:读人工具;认识自己的潜能与天赋;深度了解他人。人生说明书•一个数字代表一个磁场,一个数字也代表一种现象。•一个人也代表自己有独特的磁场,你发射什么磁场,就会吸引什么样的磁场。•一个人心改变了磁场就变了,态度就会随之改变,习惯就态度改变而改变,性格因习惯改变而改变,整个人生就会改变。生命数字排列步骤Step1确定你的出生年月日(阳历)Step2把生日日期写下来(例:1977-09-21)Step3将每位数字相加,包括零;最后计算出结果例:1977-09-21等于:1+9+7+7+0+9+2+1=3630160697361495156936669生命密码测算步骤(2)30160697361495“生命密码”的来历公元前五百八十年到公元前五百二十年之间,希腊哲人兼数学家,也就是数学之父的毕大哥拉斯认为数学具有精神上的意义,可以揭示万事万物背后的真理。他发明了一门艺术兼科学,当时称之为占数术,借数字来诠释人生的意义与人的生命潜能,现称为生命密码。通过生命密码重新认识自己了解他人或孩子的人格特质,激发潜能E,F:父亲基因的代表/遗传疾病G,H:母亲基因的代表K:性格数字(1,3,5,7,9主动型2,4,6,8被动型)E,H,K:潜意识,主宰一个人大部分的举动I,J,K:内心世界(内心的思考与感受)Q,T,N:外在性格3=理想主义6=现实主义9=有远见者I,J,K,L,M:潜在性疾病Step6生命数字的解读大师数11和22及其关键词۞大师数→11←关键词:启蒙、启发象征“更高心灵层次的力量”,拥有这个数字的人一生中极重要的课题之一,是要将卓越的直觉能力引导到深刻的心理层次上。靠灵性与思考找到自我的启发。۞大师数→22←关键词:超级建构者它教导我们的功课是超越“限制”掌握“秩序”发挥更大的“服务”,让我们用最为实际的能力,平衡杰出的能力和美丽高原的理想,发挥相应的执行力完成所有理想性的事物与念头。是靠实干来落实你可行的大构想,需要加倍的行动力。۞大师数→33←关键词:真善美的求证者融合了11、22、3的特征,加上6的完美主义与关爱精神,象征着最高力量。能力越大的人,责任越大,所以你的挫折与荣耀并存,完全取决于你能否释放正面的力量。自强而不自负,利用你的好直觉和聪明才智,不吝啬地奉献你的爱心,做到这一切都会让你获得惊人的回报。数意义象征符号属性星座排行及色彩数字特点1创始数太阳行动智商型白羊魔羯红色2平衡数八卦图感觉心智型金牛水瓶橙色3表达数三角形灵巧聪慧型双子双鱼黄色4执行数四方形计算智商型巨蟹座绿色5自由数五角星多才心智型狮子座蓝色6奉献数六芒星直觉聪慧型处女座靛蓝色7幸运数彩虹研究智能型天秤座紫色8因果数无限符号商业心智型天蝎座金色9大爱数万花筒心灵聪慧型射手座白色正面创造自信独立有领导力有分析力有组织系统优势天性聪明,多才多艺,最有原创性的艺术家,是个很得人心的朋友,许多人被吸引,而且为人仁慈,极得朋友的喜爱正面沟通宽容知足有耐性温和有礼有同情心优势很随和,有爱心,大方温和受欢迎,在团体生活中能够展示出自我的个性与才华,适合做外交官.正面行动乐观有创意善于言词精力充沛多才多艺优势为人乐观,是欢乐使者。精力充沛,有极强的行动力,善于言词,具有演说者的潜质正面策划聪明稳定毅力善于组织追求知识优势聪明,喜欢策划,善于组织,求知欲望强烈,有耐心的。按照步骤执行。为人忠诚是个很值得信任,很有责任感的人,极佳分析者。正面方向幽默感自由自在随性思考别出心裁易被启发优势方向感强,喜欢冒险,尝试各种新事物,对人热情豪爽,幽默充满趣味,朝气蓬勃有远见。正面忠诚远见爱家有同情心和平主义者聪慧公正优势忠诚、为人乐天知足,很懂得为他人设想,有良好的策划能力,特别是在钱财管理方面。正面人缘博学正义感精于分析别出心裁内省能力强优势善于交际、博爱与包容、非常有人缘。精明能干,懂得提出问题和分析问题。正面权力亲善给予影响力责任感重企业家潜质优势责任感重,有企业家潜质,乐于帮助人,注重名誉,可成为大慈善家。正面成功奉献有趣的爱冒险情感丰富有洞察力优势情感丰富,洞察力强,随机应变,说话与做事都会被人认可,而且机会多。潜意识号码•1号内在的创造力驱使他成为一个团体中的领袖人物,制造氛围,带动大家。•2号有合作与反抗的矛盾性,使他们具有外刚内柔的特质,他们感性愿意付出。•3号情绪敏感,表达直接,率直,行事迅速,性情偏于急躁,缺乏耐心与恒心。•4号聪明而且善于学习新的知识,但是他们往往不想让人知道。•5号有人生方向的5号,喜欢按照自己的原则来做事,往往给人感觉有些固执己见。•6号富有创意,他们的头脑中总是有很多的计划。•7号心智敏锐,信任开放,富有正义感的他们,会把朋友放在第一位。•8号想法多,期望得到很多,有关财富,权力及尊重,也会去努力争取。•9号站在较高位置的9号,有更高层次的直觉智慧,机遇,但是往往会导致为比较贪心。内心号码•1号自信且富有创造力,独立,创造是他们的特质,他们统领他人,而不愿意听从别人的意见和接受他人的方法,他不喜欢死板,教条主义。•2号合作与平衡,性情温和并赋予合作精神,但是如果不能掌握好尺度,会走相反而呈现退缩的状态,这种矛盾会使他们看起来外表刚强实质内心柔弱。•3号积极表达的行为来自于他们敏感的情绪,做事急促并冲动,就像他们的敏感而丰富的情绪,但往往不能坚持到底,缺乏耐心与恒心,原因是因为情绪的快速装换。•4号需要建立稳定和安全感,精于分析策划,有时却会因分析过度而产生困惑及冲动,往往看起来会比较乐观,就算是不好的事情也会向好的方面去想。•5号天性自由不愿意被束缚,兴趣广泛,善变,思想灵活,不喜欢别人劝告及接受别人意见,比较固执。•6号完美主义者,对人对己要求都很高,不断的自我改造,受理想主义的牵引,对财富很敏感,同时拥有很多创意。•7号信任他人并愿意与人分享,充满智慧与正义,他们心地善良,乐于助人,但是也比较情绪化。•8号可以承担很多压力,但也有能力去追求他们所向往的财富。常会在精神与物质,控制与服从,被动与野心之间矛盾,挣扎,透过丰富的物质层面会驱使他们最终走向与完成自己的使命。•9号具有正直的品德与超人的智慧,有很多新奇的想法并善于整合,他们是极富创意的天然领袖,他们极具魅力的天赋轻易的感召与领导他人。家庭号码•1号由于一些不明原因,自己在与家人沟通是产生一些不必要的误会,赤壁次开始有距离,尝试自己在家庭中感到孤独。•2号和家人的关系很好,善于沟通,在家中非常爱说。•3号在和家人相处时有一些某一些磨擦,不是很愉快,在外面感到较愉快但一回家中就感觉一些不舒服,在家时容易发脾气且情绪化。•4号爱家庭生活,简简单单也感到愉快,也爱家,喜欢种些花花草草。•5号喜欢享受优越的生活,对物质开始提高标准,梦想阔的家和车。•6号需要承担家中金钱的责任,很早出社会找生活,父母管教也很严。•7号家庭成员都很爱你,很受家人的欢迎,是家中的福星与贵人,家人也是你的贵人。•8号在家需承担很多责任,家庭也带给你很多压力,非常多的事想,需要去行动。•9号在家中属于灵魂人物,很有创意,常为家人出很多主意。外在性格号码数字3的人是个理想主义者,这类型的人有许多稀奇古怪的主意。然而,他们缺乏实际行动及执行能力。他们做事严谨小心,过于愤世嫉俗的性格让他们停滞不前。数字6的人是个现实主义者,他们为人较脚踏实地,不做无谓的空想。一旦构思妥当,他么会全力以赴,用心去实现,他们拥有很强的自信心及充满闯劲,非常专注于改进和提升自己的能力以达到梦想。他们有志于实现他们认为可掌握成有机会实现的一切实务。数字9的人是个梦想家。即使该梦想在别人眼中是不切实际的,他们仍然敢于追寻,他们亦懂得享受生活,在实际与物质之间可以取得很好的平衡,因此,他们往往是生活的大赢家。关于数字的正面优势1-自我,独立,勇敢,力量,创造性,号召力,果断,原创性,独特,进取,乐观,可信任,创意。2-艺术感,耐心,宽容,善于分析,直觉力强,美感出色,配合协调,可靠,安静,平和,善解人意,优雅。3-聪明,热情,想象力丰富,有创意,幽默感,充满活力,善于表达,时尚,擅社交,多才多艺,有趣,乐观,有激情,受欢迎。4-实际,组织力,可靠,实干,诚恳,有勇气,任劳任怨,未雨绸缪,稳重,做事认真,坚定,忠实,逻辑分明。5-敢于冒险,博学多才,反传统,敢于颠覆,适应环境,坚持自我,智慧,充满活力,探索心,独创性强,视野宽,幽默感。6-可信,忠实,爱和平,有同情心,可以承担,助人,亲和体贴,治疗他人,公正,奉献精神,荣誉感强,有担当,负责,直觉力,美的鉴赏。7-精密分析力,神秘,博学,安静,有深度,求知欲强,寻找真相,自学成才,智慧,直觉力,内省,艺术气质,哲学意味,幸运。8-领导力,果断,勇敢,专注,有魄力,能屈能伸,智谋出色,商业头脑,成功,洞察力,有雄心,创造财富,援助他人。9-智慧,博爱,高尚,付出爱心,热心公益,慈悲,利人,灵性,懂得爱,激励别人,正义感,想象力丰富,慷慨,人道主义,浪漫,诚恳。我能做的就是点燃!生命的烛光还需自己悉心的守护!承诺百分之百的忠实于自己,对自己负责任!侯老师会一直和你在一起!深深感谢!深深祝福!课堂情况周二:讲完周三:讲完周四:12节讲完7;34节周五:12节讲完了主性格34节讲了数字123678

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