Unit-8-have-you-read-treasure-island-yet

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1八年级英语(下)导学案Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?第一课时SectionA(1a-2d)设计:王安娜审稿:雷印东【课前预习】1.预习导航:①知识目标:A.使学生学习并掌握现在完成时的用法,学习“already,yet”在现在完成时中的用法。B.核心句型预览:1.—HaveyoureadTreasureIslandyet?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t..2.—Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?—Yes,Ihave.I’vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.②能力目标:能够运用现在完成时介绍自己并询问他人读过的名著。③情感目标:激发学生对国内外文学著作的热爱。④重点、难点:重点:学习用“Haveyou…yet?I’vealready…”等谈论过去的经历。难点:初步理解already,yet在现在完成时中的用法。2.预习任务:预习本课内容,完成下面的任务:任务1.自主学习本课单词,并能根据所给音标正确拼写出下列单词:1、[´treʒə(r)]___________2、[´ailəud]_______________3、[peidʒ]____________4、[´hʌri]_________________5、[´klæsik]______________6、[dju:]___________________任务2.翻译下列短语:①充满②赶快;匆忙(做某事)___③成长;长大_④在25页_____⑤出海⑥至少任务3.翻译下列句子:①《雾都孤儿》是关于一个男孩出海,并发现了一个充满宝藏的岛屿(的故事)。____________________________②你已经决定英语课写哪本书了吗?③它是关于四姐妹成长的故事。___________________________2④它真的很好,所以我爱不释手。_______________________⑤你应该快点。读书报告两周后必须交。【课中探究】1.重点词语:yet/alreadyalready通常用于肯定句中,意为“已经”,位于行为动词之前,be动词、助动词之后。例如:Wehavealreadycleanedtheclassroom.我们已经打扫了教室。yet用于疑问句中表示“已经”;用于否定句中表示“还(没)”。例如:—Hashefoundhiswatchyet?—No,notyet.单项选择:—Haveyoudonemostofyourjobs?—Not_________.Iwilldotheminaminute.A.neitherB.neverC.alreadyD.yet2.语法聚焦:Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?斯蒂夫,你已经决定英语课写哪本书了吗?whichbooktowriteabout意为“写哪一本书”,此处为“疑问词+动词不定式”结构,在句中作宾语。Ican’tdecidewhentostart.我不能决定何时动身。Iamthinkingabouthowtodealwiththeproblem.我正在考虑怎样处理这个问题。[拓展]常用于此结构的疑问词还包括疑问代词who,whom,what及疑问副词when,where和how。Hetaughtmehowtopronounceit.他教我如何发音。Ididn’tdecidewheretolive.我没有决定住哪儿。(2012·呼和浩特)—Whichdressdoyoulikebest,Madam?—Sorry,Ican’tdecide__________now.A.tobuywhichoneB.buywhichoneC.whichonetobuyD.whichIshouldbuyit要点探究练练吧要点探究中考链接33.小贴士:Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.put…down意为“记下;放下”,为“动词+副词”型短语,宾语若为代词,应放在put与down中间。(2012·河北)___________yournameonthepaperandyoucangetamagazine.A.CutdownB.LookdownC.TurndownD.Putdown【当堂达标】(10分)一、根据首字母提示写词。(5分)1.Hed__________togoforatrip.2.H_________up,oryouwillbelate.3.Themovieissof__________,Ilikeitverymuch.4.Heisi_________inEnglishsohisEnglishgradeisverygood.5.WhenIg________upIwanttobeadoctor.二、用所给单词正确形式填空。(5分)1.Hehasjust________(copy)allthewords.2.Whenyoufinish_________(read)thebook,pleaseremember___________(return)ittothelibraryontime.3.Lastyear,they__________(buy)anewcomputer.4.Haveyou________(pack)thecamerayet?5.Ihavealready_________(put)itinmysuitcase.【课后巩固】一、汉译英(每题2分,共20分)1.赶快,急忙_____________2.充满,满是_______________3.出海_____________4.英国_______________5.成长,长大_____________6.爱不释手_______________7.在50页_____________8.至少_______________9.书的封面_____________10.在岛上_______________二、单项选择(每题6分,共30分)要点探究中考链接41.——Whydon’tyoureadtoday’snewspaper?——Becausethere’s______init.A.nothinginterestingB.anythinginterestingC.interestingsomethingD.interestinganything2.——HaveyoueverreadEnglishnovels?——________.A.Yes,Ido.B.Yes,Ihave.C.No,Ihave.D.No,Idon’t.3.——Haveyoudonemostofyourjobs?——Not________.Iwilldotheminaminute.A.reallyB.atallC.alreadyD.yet4.HedoesbusinessinShanghai.He______Shanghaithedayaftertomorrow.A.leavesforB.isleavingforC.lefttoD.isleavingto5.Beijing__________alotinthepasttenyears.Nowithasbecomeoneofthebiggestmodern________intheworld.A.changes;citiesB.changed;cityC.haschanged;citiesD.changed;cities三、根据汉语完成句子。(每题5分,共50分)1.我们已把教室打扫干净。教室到处都很干净、整齐。We______already_______theclassroom.It’scleanandtidyeverywhere.2.我已经看完这部电影。I______________themoviealready.3.这支钢笔我只用过三次。它仍然是好的。I________________thispenonlythreetimes.Itisstillgood.4.我的叔叔是一位作家,自从1990年以来他已经写了10多本书了。Myuncleisawriter.He________________morethantenbookssince1990.5.Tony小时候每个周末都踢足球。Tom______footballeveryweekendwhenhewasyoung.5八年级英语(下)导学案Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?第二课时SectionA(3a-4c)设计:王安娜审稿:雷印东【课前预习】1.预习导航:①知识目标:A.掌握常用动词的过去分词的拼写形式以及熟练掌握already,yet在现在完成时中的应用。B.核心句型预览:1.—HaveyoureadLittleWomenyet?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.2.—HasTinareadTreasureIslandyet?—Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.3.—Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?—Yes,Ihave.I’vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.②能力目标:体会现在完成时在阅读文章《鲁滨逊漂流记》中的应用以及对阅读文章的理解分析。③情感目标:通过对《鲁宾逊漂流记》节选部分的学习,引导学生在生活和学习中要不抛弃不放弃。④重点、难点:重点:1.熟练掌握already,yet在现在完成时中的用法。2.掌握常用动词的过去分词形式。难点:使用阅读技巧对阅读文章进行理解与分析。2.预习任务:预习本课内容,完成下面的任务:任务1.自主学习本课单词,并能根据所给音标正确拼写出下列单词:1、[ʃip]___________2、[tu:l]_______________3、[gʌn]___________4、[ma:k]________________5、[sænd]___________6、[tə´wɔ:dz]________________任务2.翻译下列单词及短语。①陆地;大地___②科幻小说_____③科技;工艺_______④法语______任务3.翻译下列句子:6①我已经砍倒了树木,建造了房子。_________________________________________________________②我甚至学会了种植水果和蔬菜。___________________③几周前,我在沙子上发现了另一个人的脚印。_________________________________________________________【课中探究】1.词义辨析:one…theother…,some…theothers的辨析1.one…theother…为固定搭配,用于两者之间,意为“一个……另一个……”。例如:Hehastwosons.Oneisadoctor,theotherisastudent.他有两个儿子。一个是医生,另一个是学生。2.some…theothers…用于三者或三者以上,意为“一些……其余的……”。例如:Boysareontheplayground.Someareplayingbasketball,theothersareplayingfootball.男孩们都在操场上,一些正打篮球,其余的正在踢足球。(2012·山东济宁)Lilyandhersisterlookthesame.Ican’ttellonefrom____.A.otherB.anotherC.theotherD.others2.语法聚焦:现在完成时(PresentPerfectTense)1)现在完成时的定义:(1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。—It’s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