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第1单元20以内的退位减法第4节练习二计算方法练习1.看图计算。（1）一共有多少根小棒？7+8=15（根）（2）一共15根小棒，拿走8根，还剩几根？15－8=7（根）先列出算式，再说说你是怎么计算的。1.看图计算。12－9=15－9=13－9=17－9=12－8=15－8=13－8=17－8=12－7=15－7=13－7=17－7=36484759586102.口算练习。3.想一想，填一填。8+（）=1414－8=（）7+（）=1414－7=（）7+（）=1212－7=（）9+（）=1212－9=（）67675353巩固练习1.填一填，并说一说你是怎么想的。16－8=□8+□=1612－8=□8+□=1213－7=□7+□=13884466小结：用“想加算减”的方法计算，就可以做到又对又快。2.先算一算，再看看有什么发现。357975发现：在减法算式中，减数不变，被减数越大，差越大；被减数越小，差就越小。3.小蚂蚁推木块。要求：先说说题意，再列式计算。12－8=415－8=73.小蚂蚁推木块。13－8=517－8=916－8=811－8=310－8=23.小蚂蚁推木块。12－7=515－7=813－7=614－7=716－7=911－7=410－7=34.填表，说一说你是怎样列式计算的。179+8＝17（人）15－9＝6（人）611－7＝4（人）45.解决问题。15－7＝8（筐）6.算一算，你有什么发现？158717981697发现：加法计算和减法计算之间存在着密切的联系，可以“想加算减”。7.看谁算得又对又快！65134447756838.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。14－8○715－7○78+7○15说说你是怎么想的。＝＜＞先计算左边算式的结果，然后再和右边比较。9.比一比，谁先到家！游戏规则：小组两位同学比赛，完全正确且先到家的同学获胜！9.比一比，谁先到家！14681258178114147135思考：这道题目中已经知道了什么？让我们求什么？10.小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？10.小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？15－8＝7（棵）