脚内侧踢地滚球技术

我们毕业啦其实是答辩的标题地方脚内侧踢地滚球技术试讲者指导思想教材分析重点难点学情分析教学目标教学方法目录教学过程场地器材预计效果FOOTBALL本课教学依据新的《体育课程标准》以促进学生身心全面发展为目标以“健康第一”为指导思想“以学生为主体，教师为主导”FOOTBALL足球为大学体育公共课或者选修课，本课“脚内侧踢地滚球”为新授课。脚内侧踢地滚球是足球技术中有球环节的基本内容。FOOTBALL难点支撑脚与球之间的距离控制击球脚的触球部位重点脚内侧踢地滚球FOOTBALL本次授课对象为大学一年级学生，本班共24人，男生18人，女生6人。充分调动学生的主体地位，关注学生的个体差异。FOOTBALL认知目标使学生了解动作要领和概念技能目标75%左右学生掌握技术动作情感目标培养学生顽强的意志品质FOOTBALL教法讲解示范法分解教学法完整教学法巡回指导法纠正错误法学法分组练习法自主练习法合作学习法探究学习法FOOTBALL1.课堂常规2.热身运动准备部分教师：队形：学生：集合整队，检查着装师生问好，检查学生出勤情况宣传本课内容和教学任务安排见习生学生集队时快、静、齐、注意力集中强调正确的站姿要求：讲解清晰示范标准教师领跑听教师口令进行练习教师讲解示范，口令指挥学生认真听讲，注意安全学生成两列纵队，绕足球场慢跑一圈学生1.慢跑2.热身操：颈、肩、胸、腰、髋、膝、脚踝、手腕3.肌肉和韧带的牵拉FOOTBALL指定范围拨拉踩扣1、熟悉球性练习（10分钟）颠球练习运控球练习FOOTBALL2、学习脚内侧踢地滚球（25分钟）（1）教师示范并讲解动作要领（5分钟）①•助跑：直线或斜线助跑。②•支撑和摆腿：支撑脚与球的距离；膝关节为轴摆动。③•击球：膝关节外展，敲击球的中下部。④•随前摆动：击球后适当前摆。示范队形学生：教师：请出同学配合讲解示范，并强调练习要点认真听老师讲解示范，清楚动作中注意的事项和重点、难点FOOTBALL①无球模仿练习②有球原地练习“1”助跑“2”支撑和摆腿“3”击球“4”随前摆动教师讲解练习要领示范后组织学生，两人一组，一人将球踩在原地，另一人进行助跑——支撑、摆腿——击球的练习，左右脚各10次后两人交换练习。教师讲解练习要领并示范。通过口令：来引导学生练习，在大脑中形成技术动作定型。FOOTBALL◆两人一组一球，间距5m行相互传球练习，教师巡回指导纠正错误。◆教师讲解练习要领并示范。FOOTBALL1：教师集中讲解学生在练习过程中易犯的错误2：优秀学生示范（提问学生说出好在哪里）3：错误动作示范（提问学生说出错在哪里）教师再次巡回指导纠错FOOTBALL教法：教师讲解比赛规则以及要求，担任裁判组织：两列纵队，一二三报数，分成三队，每队8人（6名男生2名女生）轮流进行比赛。规则：分为a、b、c三队。a、b队先进行比赛，c队在场边休息和记录比赛数据，比赛5分钟后计算比分，分数少的一组下场换c队，若打平，则猜拳决定那队下场。要求：安全第一按照比赛规则进行比赛并且将所学技术运用在比赛中。FOOTBALL1、整理放松2、总结本次课学习情况3、告知下次上课内容与地点4、师生再见5、归还器材FOOTBALL本次课的练习密度约为60％，最高心率在140－150次／分之间，平均心律达到100－120次／分。课堂效果较好，预计75％左右的学生能够初步了解并掌握脚内侧踢地滚球技术，并能理解其重点、难点。通过本此课能让学生对足球有更进一步的了解和喜爱，并让学生对足球技术有客观的认识，让学生能够自觉的在课余时间参与到足球运动中来。FOOTBALL1、足球场2、足球12个3、标志盘24个4、训练背心16件