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列夫·托尔斯泰语文S版三年级语文上册第五单元十里河学校赵凤旱灾严重到什么程度？•花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。你从哪些词语体会找水的辛苦及水的珍贵？•她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。•小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐小姑娘把水送给谁了？女孩小狗女孩过路人女孩母亲反复朗读体会狗非常口渴•小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。看到过路人小姑娘说了什么做了、什么？•“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。”说着，小姑娘把金水罐递给了过路人。思考讨论：1、这个罐子的神奇体现在什么地方？无水→有水→木→银→金→七颗钻石、涌出水流→大熊星座2、是什么让罐子变得这么神奇呢？女孩→母亲（孝心）女孩→小狗（善心）母亲→女孩（母爱）女孩→陌生人（爱心）小姑娘也有一句悄悄话想告诉我们•“爱心是大海里的一艘船，带你到达理想的彼岸；爱心是春日里含苞的花蕾，让你看到无穷的希望；爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。愿爱心这颗种子，在你们心底慢慢发芽、长大。愿每个人都献出爱心，愿每个人都拥有爱心。”•从前你是怎么对待别人的？学完了这课你有什么想法？•你觉得课文中最让你感动的情节是什么？假如小姑娘来到你身边，你想对他说什么？从水罐里涌出了一股清澈的水流，大地将发生什么样的变化？如果有了水，人们会说什么？动物会说什么？花草树木会说什么？。对比第一段想象小诗•爱爱是什么？爱是付出，不求回报。爱是什么？爱是坚强，不会软弱。爱是什么？爱是伟大，绝不渺小。爱是什么？爱充满世界，永远在我们的身边围绕。既然是“爱”让这个水罐这么神奇，那么，你们身边肯定也有许多充满爱心的人，许多充满爱心的事，请把你知道的有关爱的故事讲给大家听听好吗？再想想，怎样做才能是一个有爱心的人呢？“拯救少女萍萍”大型新闻行动彰显常州爱心•4月，常州电视台为白血病少女萍萍向全社会发出募捐倡议。在短短十天时间里，8000多位市民（包括85岁的老人、3岁的孩子、外来打工者、下岗困难人群、企业老板）汇集而成的120万元的善款，创造了民间单次募捐金额的全国最高纪录。最终萍萍顺利实施了手术，康复出院。为父母做一件事或是送上自己亲手制作的小礼物，表达自己的爱心。并仔细观察父母的反应，记下自己内心的感受，与同学交流。