搜索
镇江市2013-2014上学期期末考试卷高三语文试卷1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．亲戚/亲家扛枪/力能扛鼎煲汤/河水汤汤B．着力/着笔什么/什锦饼干知识/博闻强识C．检省/省亲强辩/强人所难角度/群雄逐鹿D．学期/期年露骨/风餐露宿肥胖/心宽体胖1．A（Aqīn/qìng，káng/gāng,tāng/shāng；B着力/着笔都读zhuó；C强都读qiǎng；D露都读lù）2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.打开哈代的作品集,如同打开宝物箱，使人眼花缭乱，处处闪现出人性的光芒，迸发着艺术的灵光。B.雷曼兄弟破产带来了市场恐慌，让市场形势更趋恶化，资产价格下降了三倍，使银行信贷市场和资本市场的流动性都受到压抑，并很快处于干涸状态。C.我们应该尊重世界多样性，促进和加强各国人民的交流交往，了解和借鉴各国人民创造的文明成果，要做到这一点，需要努力学习外语。D.古罗马帝国的辉煌仍然是西方历史不可逾越的高峰，它在政治和文化上所贡献的智慧也一直哺育着后来的欧洲文明，吸引了无数后来者去探寻古罗马兴衰的奥秘。3．根据下文提供的信息，拟一条一句话新闻（不超过15个字，标点不必占格）（4分）路透社17日援引缅甸工业部长吴昂东的话报道，缅甸政府计划推动与一些缅甸民族武装达成和解，缅甸共有100个民族，数十年来，一些缅甸少数民族自立的武装与政府军作战，企图寻求独立，其中，北部克钦邦的克钦族独立军是反政府武装中最主要一支，吴昂东说，吴登盛总统计划在议会召开一次大型会议，商讨与所有民族武装实现停火，结束持续多年的冲突，在三年内实现“永久和平”，目前政府已经与10个武装组织达成协议。3．缅甸政府计划三年内实现国内和平。【“缅甸政府”、“计划（拟、将、力争）”、“三年内”、“实现国内和平（和解、停火、结束冲突）”各1分】4．根据下列材料要点，为“青奥会”下定义。（5分）①青奥会是为14至18岁青年人设计的综合运动会。②它是国际奥委会于2007年，在现任国际奥委会主席罗格的倡议下创办的。③这项体育赛事糅合了体育、教育和文化等领域的内容。④这个综合运动会旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，让青年们从运动中收获健康的生活方式。4．青奥会是2007年在现任国际奥委会主席罗格的倡议下，为14岁到18岁青年人设计的，糅合了体育、教育和文化等领域的内容，旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，让青年们从运动中收获健康的生活方式而创办的综合运动会。（不是下定义的形式不给分；下定义的主干正确给1分，每句提炼出一点给一分；语序不算分，建议评讲时强调能自然衔接）5．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）A唯令公审筹之，无贻后悔也.贻：造成，遗留.B卿勿以王夷甫知石勒故事故事：旧例C竟不从竟：竟然.D下诏褒赠褒：褒奖.5．C(竟：最终)6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A、张说利用皇帝泰山封禅的机会，推荐和自己亲近的官员代理官职登山，并对他们特别加以晋级，张九龄认为这样做会引来非议和指责.B、张九龄认为要防患于未然，处死安禄山，但皇上特别赦免了他，后来玄宗到了蜀地，才体会到张九龄的先知先觉。C、张九龄的品行被皇帝赏识，而李林甫不学无术又嫉妒他，于是张九龄只好推荐牛仙客担任知政事。D、中书侍郎颜挺之，尚书左丞袁仁敬，右庶子梁升卿，御史中丞卢怡都是有才干的人，他们与张九龄的交情被世人广泛地称道。7．用几个短语概括张九龄的主要品质（不超过15个字）。（3分）7．①才智：聪敏致远（睿智、才智过人、有才干）②为官：仗义执言（刚正、正直、耿直、敢于直言、敢于谏言、直言不讳）；③智慧：先知先觉（目光长远、有预见性）；④风度：风度典范；⑤知（识）人：与有才干者友善（交友有道）（任意3个角度，词意恰当给3分；不能用否定形式表述；紧扣文本，文本范围外不算；超过15字扣一分）8．把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（10分）①官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。①官爵是天下共用的器物，应该把道德名望高的人排在前面，有功劳的旧臣排在之后。（判断句、德望、劳旧、句意通顺，各1分；建议提醒学生结合语境翻译）②初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。②当初，张说掌管集贤院事，经常推荐张九龄能够担任学士，来满足（预备、准备）（皇帝）顾视咨询。【知、顾问（古今异义，动词，偏重“问”）、句意通顺，各一分】③唯九龄进《金镜录》五卷，言前古兴废之道，上赏异之。③只有张九龄进献《金镜录》五卷，讲前代兴废的道理，皇帝特别赏识他，认为他与众不同。（进、异、句意通顺各1分）9．阅读下面一首古诗，然后回答问题。阁夜杜甫①岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马②终黄土，人事音书漫寂寥。注：①为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，吐蕃入侵。李白、严威、高適等人均先后去世。②跃马：指公孙述，自立为天子。（1）前人称赞“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联写得“伟丽”，请简要分析其妙处。阁夜杜甫①岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马②终黄土，人事音书漫寂寥。（1）前人称赞“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联写得“伟丽”，请简要分析其妙处。（1）前句从听觉角度(1分)，写出了五更时分军营里的鼓角声响亮，愁人不寐（1分）；后句从视觉角度（1分），星光倒映在峡江中，随着水波动荡摇摆（1分）；诗人将时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏巧妙结合，表现了诗人悲壮深沉的情怀（2分）2）诗歌的颈联和尾联运用了哪些表现手法，表达了诗人什么样的思想感情？（2）联想想象和化用典故（2分），表达作者对战乱时局的忧虑（悲伤、痛苦）----“哭”，怀才不遇的矛盾与苦恼（孤独、寂寞）和对友人的怀念（思念）----“寂寥”（任意两点给2分）。四、名句名篇默写10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语》）（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）（3）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。（屈原《离骚》）（4）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（6）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）11．文章开头用了大量的笔墨写了张沧水临刑前的场景，这些叙写有什么作用？（4分）11．突出张苍水的从容，凛然（2分）：领起全文，引出“好山水”的感叹，为下文对西湖山水的描写做铺垫，为后文对西湖豪气的议论做铺垫，营造了悲壮肃穆的气氛，奠定了悲壮的感情基调。（2分，答出1点给1分；贴标签不给分）12．文中作者认为西湖被赞誉为“人间天堂”，它的独特魅力究竟在何处？（6分）12．西湖秀美的一脉山水；不同于江南其他地方的雄劲之气，刚柔相济，清爽舒朗；西湖独特的雄奇的人文文化（历史积淀）（“西湖有脊梁”，“隐藏着一股豪气”，“湖畔埋忠骨”）。（每点2分）13．文中划线部分描写了西湖三月的景色，请分析其表现特色。（4分）13．以湖面为观察对象（选取典型景物）（选取代表性景物）（1分），远景和近景相结合（1分），以动衬近（动静结合）（比喻、叠词等其他手法能言之成理1分），表现了西湖薄暮时分宁静秀丽的景致（1分）。14．本文写作对象为西湖，但题目却在“西湖”前加了“天下”二字，请探究其中的深刻底蕴。（6分）14．西湖凭借秀丽雄劲的自然山水，区别于江南其他地方，受天下人喜爱（2分）；是天下众多的英雄豪杰孕育了西湖的雄劲和豪气（2分）；历史和文化让西湖超越一般山水，让西湖在天下中拥有了独特的位置（2分）；西湖的山川、文化和历史是属于天下人的（2分）。（答出一点给2分）15．现代大学中文与传统人文教育相比，有什么改变？（6分）15．人文教育以人文学为中心，现代大学的“中文”或“文学”是众多科系中的一个；现代大学中文比传统教育专业化更深，专业分工更细，学科隔阂也越深；现代大学中的中文教育范围及功能比传统人文教育缩小了，逐渐窄化为一种“修养”或“趣味”。（每点2分）16．文教育目前面对的困境是什么？（6分）16．“语言”“文学”研究，专业性强，只为少部分人（小众）接受和研究；如何看待通识教育仍在探索中；修养与专业训练，“博”与“专”的矛盾，很难协调。（每点2分）17．文学被边缘化的原因是什么，如何解决这一问题？（6分）17．中国教育过分市场化（2分）。随经济发展，国民“求学”等同于“谋职”的趋势会逐渐转变；社会的价值取向发生相应改变；个人在择业时更多坚持个人兴趣；大学根据自己性质不同，因地制宜地选择培养方向。（每点1分）七、作文（70分）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.李开复从博士毕业留校起，到创办创新工场前，先在卡内基.梅隆大学当教师并成为最年轻的副教授，而后经历苹果、SGI、微软、谷歌四家顶级公司的高管生涯。一直行走巅峰，在追问他有什么成功经验时，李开复的回答是：“追随我心。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，诗歌除外；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。18．参考立意：①乐观面对生活，追求人生价值；②认知事物（或人）避免片面性；③做最好的自己，实现自我人生价值。