创新思维

任务5激发创新思维潜能第三章创新思维任务5激发创新思维潜能第一节激发创新思维潜能一、创新思维二、创新思维的意义三、创新思维特征四、创新思维的方式五、创新思维训练六、创新思维能力测试任务5激发创新思维潜能1.理发师的观点有一个理发师说：“我宁可给十个瘦子理发，也不愿只给一个胖子理发。”请问：这位理发师为什么要这样说呢？2.填字在“不、仁、王、（）、吾”的空白部分，要填入“东、西、南、北”中的哪一个？导入任务5激发创新思维潜能•3、在两个没有关联的信息间寻找各种联想，将它们联结起来。•例：粉笔—原子弹粉笔—教师—科学知识—科学家—原子弹任务5激发创新思维潜能4、下式不是一个有效的数学表达式：2+7-118=129请在上式中加一条直线，使之成为一个有效的数学表达式。任务5激发创新思维潜能5、张飞的母亲姓什么？姓吴（解：无事生飞）6、林黛玉是怎么死的摔死的（天上掉下个林妹妹)任务5激发创新思维潜能7、什么人可以饭来张口，衣来伸手？9、后脑勺受伤的人怎样睡觉？8、现代人为什么越来越喜欢挖耳朵？任务5激发创新思维潜能10、小猴子最讨厌什么线？平行线。平行线没有相交(香蕉)。11、怎样使麻雀安静下来？压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)。任务5激发创新思维潜能任务5激发创新思维潜能1、如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。2、有些读者可能选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。3、图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的，因此A是正确答案。4、至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。5、图形E呢?它是唯一的非几何图形，因此也是正确答案。换句话说，由于观点不同，它们都是正确的答案。任务5激发创新思维潜能通过刚才的练习可以看到：每个人遇到事物，考虑的角度不同，思维方式的不同，就会导致结果的不同。不要扼杀了自己的想法，每一个奇妙的想法都是自己的发明创造，其实我们每一个人都是：创造者、发明家，人人都可以创新。任务5激发创新思维潜能思维是在实践基础上分析综合，然后做出判断推理的过程。1、什么是思维？一、创新思维任务5激发创新思维潜能《荀子》：水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知亦有义，故最为天下贵也。人的肢体：脆弱像芦苇人的头脑：征服全世界思维是人类的灵魂，是人类区别于其他动物的最本质的特征。任务5激发创新思维潜能思维是人类的本质性活动之一，是人类大脑的基本功能，在人类的社会实践和文明发展中发挥着至关重要的作用。人类活动离不开思维任务5激发创新思维潜能人做任何事情都是有目的、有意识，都是在思维指导下进行的。这是人和动物的区别。所以人的行为叫实践，而动物的行为只是本能。蜜蜂建造蜂房的本领让人间许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师一开始就比蜜蜂高明就在于他在用蜂蜡建蜂房以前先在头脑中把它建好了。——《马恩全集》第32卷，202页蜜蜂建造蜂房任务5激发创新思维潜能思维是人类高级智慧产生的根源。思维由思维材料、思维的加工方法和思维的结果构成。从思维的形式来讲，人类的思维基本形式主要包括：形象思维、直觉思维和逻辑思维。按思维过程的目标指向来划分，思维又可以分成为：聚合性思维和发散性思维。任务5激发创新思维潜能任务5激发创新思维潜能请您随意地将双手在胸前交叉！左脑控制右半边身体右脑控制左边身体。而左脑是抽象思维区，右脑是形象思维区也就是说左脑理性，右脑感性。双手交叉，左手压右手的人，就是右脑压左脑，就是说感性胜于理性。而右手压左手，就是左脑压右脑，就是说理性胜于感性。课堂思维小测验：感性还是理性？任务5激发创新思维潜能•2、创新思维：是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物、新方法的思维方式的总和。•创新思维是思维的高级形式，是创新实践和创造能力发挥的前提。培养创新思维是提高创新能力的关键。•创新的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性认识。任务5激发创新思维潜能从自行车的百年历史看创新思维•达芬奇1500年首次发明•300年后，重新发明•1800－1900的100年内•完成了：转向、发条、脚踏板、链条、充气轮胎的创新发明达芬奇1500Re-invent1821pedals1869high-wheelChainair-Tire任务5激发创新思维潜能•1900-2000的百年中•从宫廷御用到全民首选的交通工具•中国有相同的100年机会、时间永久自行车厂1940上海批量生产轻便加重女式任务5激发创新思维潜能西方思维基因剖析•1900－2000的百年中•功能细分•交通工具•运动工具•娱乐工具•更多的创新•仍然在持续创新公路山地追逐双人折叠任务5激发创新思维潜能从茅台酒参加商品展览会的案例看创新思维•参加商品展览会的老板都是非常爱惜自己的展品，却有人反其道而行之。1915年，在巴拿马万国博览会上，我国贵州的茅台酒也参加了展出，评委们都被装得琳琅满目的洋酒吸引过去了,外观粗糙的茅台酒无人问津。怎么办呢？参展的老板把装有茅台酒的酒瓶摔在地上，哗啦一声,瓶碎酒流。响声倒没有惊动多少评委，扑鼻的酒香却把众多评委们招引过来,一尝，好酒！博得好评，获得博览会金奖。.任务5激发创新思维潜能传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台变成了废墟。宋真宗派丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三个大问题：第一，要运来大量新土；第二，要运来大批木材和石料；第三，需要把大量的垃圾清理掉。丁谓研究了工程之后，制订了这样的施工方案：首先，从施工现场向外挖了若干条大深沟，把挖出来的土作为施工需要的新土备用，于是就解决了新土问题。第二步，从城外把水引入所挖的大沟中，于是就可以利用木排及船只运送木材石料，解决了木材石料的运输问题。最后，等到材料运输任务完成之后，再把沟中的水排掉，把工地上的垃圾填入沟内，使沟重新变为平地。按这个方案施工，取得了“一举三得”的效果。创新思维任务5激发创新思维潜能在蔡伦以前的中国，书籍大多是用竹子做的，这样的书显然极其笨重。有些书是用丝绸做的，代价昂贵，得不到普及。蔡伦在总结前人制造丝织晶的经验的基础上，在洛阳发明了用树皮、破鱼网、破布、麻头等作原料，制造成了合适书写的植物纤维纸，才使纸成为普遍使用的书写材料。创新思维任务5激发创新思维潜能任务5激发创新思维潜能创新思维特征创新思维----图书馆“搬家”英国国家图书馆是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，即从旧馆搬到新馆。结果一算，搬运费要几百万英镑，图书馆根本没有那么多钱。怎么办呢？有一个馆员向馆长提出了一个建议，结果只花了几千英镑就解决了图书馆搬家的问题。他是怎么做到的呢？按照馆员建议，图书馆在报上登了一则广告：从即日起，每个市民可以免费从英国国家图书馆借10本书，条件是：从旧馆借出，还到新馆去。结果，广告一出，市民蜂拥而至。没几天，就把图书馆的书借光了，而且大家都按期把书还到了新馆。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。任务5激发创新思维潜能古希腊有个国王，想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种：一种是砍头，一种是处绞刑。怎样处死由囚徒自己去挑选一种。挑选的方式使这样的：囚徒可以任意说出一句话，这句话必须是马上可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话就处绞刑；如果说的是假话就砍头。结果，许多囚徒不是因为说了真话而被绞死，就是因为说了假话而被砍头；或者是因为说了一句不能马上检验其真假的话，而被视为说假话砍了头；或是因为讲不出话而被当成说真话处以绞刑。在这批囚徒中，有一位是极其聪明的。当轮到他选择处死方法时，他说了一句巧妙的话，结果使得这个国王既不能将他绞死，又不能将他砍头，只得把他放了。猜一猜，这个聪明的囚徒说的是什么话？我将被砍头。任务5激发创新思维潜能创新思维——不同凡响的智慧之门史密斯先生给一群刚刚毕业的大学生出了这样一道题：“上个世纪，美国的加州发现了金矿，许多做着淘金梦的热血青年为了得到黄金，纷纷蜂拥而去，可一条大江挡住了必经之路，遇到这种情况，你会怎没办？”任务5激发创新思维潜能买一条船搞营运！游过去绕道走坐船架桥想别人还没有想到的，做人们即使想到却还没有做的事!——创新思维创新思维就是用不同于常规的思维做出与众不同的行为，创造不同的结果，带来意外的惊喜！任务5激发创新思维潜能•1.经济领域★市场经济——竞争无处不在（竞争产生了创新，创新深化了竞争）•2.社会领域•★信息社会——知识折旧加快（信息饱和与知识爆炸；煮青蛙的寓言）•3.个人领域★全球化——成为必然趋势（头脑能思维，思维能创新）二、创新思维的意义任务5激发创新思维潜能建立市场经济新理念：——把头脑作为资源竞争三个层面：物质层面→技术层面→智慧层面知识经济→智慧经济：“知识就是力量”→“智慧才是力量”有思路才有出路（1）市场经济—竞争无处不在任务5激发创新思维潜能新的历史条件下一切发展离不开思维的创新。过去：大鱼吃小鱼今天：聪明鱼吃笨蛋鱼任务5激发创新思维潜能画面的上半部分，冰山的尖顶代表创造性工作，包括研究、开发、设计、销售、全球供应链和管理这类工作，都是由美国在做的；冰山下半部分大量的依靠人力和机器完成的工作则是由像中国这样的还不发达国家完成的。任务5激发创新思维潜能（2）信息社会—知识折旧加速☆信息社会：指脱离了工业化社会以后，信息起主要作用的社会。相对于农业社会和工业社会而言的。知识折旧定律：1、在西方的白领阶层中流传有一条知识折旧定律：一年不学习，一个人所拥有的知识就会折旧80%；2、这无疑是一个资讯爆炸的时代，今天的一份纽约时报比十七世纪一个普通英国人一生的经历还要多。可用的资讯平均每四年就增加一倍；3、在美国找工作，高等学院所颁发的毕业证书五年内有效。任务5激发创新思维潜能人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富……喜欢变化，变化；不喜欢变化，变化！启示：变是唯一的不变任务5激发创新思维潜能有创造才能的人：他们不仅看到客观存在的东西而且看到了应该存在的东西；他们不仅看到已经存在的东西，还应看到将要存在的东西。——奥弗斯特里特建立信息社会新理念：——不断淘汰自己常思：☆哪些东西已被淘汰☆哪些东西应被淘汰☆哪些东西将被淘汰任务5激发创新思维潜能（3）全球化成为趋势——做世界公民☆全球化：是个进程，指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚，影响到地球上每个角落的生活。正在形成一股不可阻挡的潮流，把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。最直接表现为：交往手段的提高。为什么世界已经进入全球化，中国的生产性企业很难跨入世界500强企业行列之中？为什么西方倡导个性和自由，而我们推崇个人利益要服从集体利益？为什么美国有91%的公民信奉宗教，而我国信奉各类主流宗教的总人口比例还不足10%？任务5激发创新思维潜能农耕—血缘—整体亲缘、血缘、地缘任务5激发创新思维潜能•从地理位置看，中国处在北半球的温带--暖温带地区，气候适中，雨量充沛，为人类提供了良好的生产、生活条件，所以中国便成为了文明的发祥地和繁盛之区。但按地理环境中的濒海性来看，中国的先民自古就生活在东亚大陆上，这里东临古人难以横渡、与地中海这样的内海完全不同的茫茫沧海--太平洋，北面是草原和戈壁，西北是戈壁和沙漠，西南耸立世界上最高、最险峻的青藏高原，还有珠穆朗玛峰等高山大川。三面陆路交通极不便利，而内部回旋余地又有相当空旷的环境，造成一种与外部世界相对隔绝的状态，这对中国文化的形成，产生了重大的影响。于是便以黄河长江为中心，形成了中国农业的核心地带，从而成为中国经济的核心地带，又成为中国传统文化的核心地带。中国地理位置的多山造成交通阻隔，限制了文化交流的规模。由于半封闭的大陆性地理环境形成了一种比较完备的隔绝机制，使得中国文化在缺乏与外界大量交流的情况下，自成系统，独立延续和发展。任务5激发创新思维潜能海岛—商业—个体任务5激发创新思维潜能•西方