苏教版四年级数学下册《倍数和因数》课件

江苏教育出版社因数和倍数温东堡学校孙玉荣用12块同样大小的正方形拼成一个长方形.每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论.1行2行3行用12块同样大小的正方形拼成一个长方形.每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论.我这样摆:1行2行3行用算式表示自己的摆法.我这样表示:4×3=12我这样表示:12÷3=4用12块同样大小的正方形拼成一个长方形.每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论.我这样摆:用算式表示自己的摆法.我这样表示:6×2=12我这样表示:12÷2=61行2行3行用12块同样大小的正方形拼成一个长方形.每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论.我这样摆:用算式表示自己的摆法.我这样表示:12×1=12我这样表示:12÷1=121行2行3行用12块同样大小的正方形拼成一个长方形.每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论.用算式表示自己的摆法.12×1=1212÷1=126×2=1212÷2=64×3=1212÷3=4乘法算式除法算式1行2行3行说说12的因数都有哪些1、12、2、6、3、4、4×3=1212÷3=4上面的算式中,4是12的因数,3也是12的因数,12是4的倍数,12也是3的倍数。12×1=1212÷1=126×2=1212÷2=6你能说出下面的算式中哪一个数是哪一个数的因数，哪一个数是哪一个数的倍数吗？为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数.倍数的教学3的倍数有哪些?你能找一找吗?我想乘法:3×1=33×2=63×3=93×4=12…我想除法:3÷3=16÷3=29÷3=312÷3=4…3的倍数有3、6、9、12……3的倍数有哪些,你能找一找吗?我想乘法算式3×1=(3)3×2=(6)3×3=(9)……我想除法算式(3)÷3=1(6)÷3=2(9)÷3=3……1.你知道一个数的倍数有多少个吗?最小的是几?2.怎样找一个数的倍数?1.一个数的倍数有无限多,最小的是它本身。2.找一个数的倍数一般应从小到大。你能找到2和5的倍数吗?2的倍数我想乘法:我想除法:2×1=22÷2=12×2=44÷2=22×3=66÷2=32×4=88÷2=42×5=1010÷2=5…………5的倍数5×1=55÷5=15×2=1010÷5=25×3=1515÷5=35×4=2020÷5=45×5=2525÷5=5…………(2、4、6、8、10……)(5、10、15、20、25……)你能找出36的所有因数吗？36的因数有：。（）×（）=36（）×（）=36我想乘法算式36118236÷（）=（）（）×（）=36（）×（）=36（）×（）=361239466我想除法算式36÷（）=（）36÷（）=（）36÷（）=（）36÷（）=（）13621831249661、36、2、18、3、12、4、9、6怎样找才能不重复不遗漏?像上面一对一对找.练习15的因数有哪些?16的因数有哪些?观察上面几个例子,你有什么发现?一个数的最小因数是多少?一个数的最大因数是多少?一个数的因数是有限的还是无限的?一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身.一个数的因数的个数是有限的.0000000000000000000000000000000000000000000.(1、3、5、15)(1、2、4、8、16)根据下面的算式，说说哪一个数是哪一个数的因数，哪一个数是哪一个数的倍数。11×4=4420÷10=244×2=8845÷3=1512×5=6049÷7=711、4是44的因数,44是4、11的倍数;2、10是20的因数,20是2、10的倍数;44、2是88的因数,88是44、2的倍数;3、15是45的因数,45是3、15的倍数;12、5是60的因数,60是12、5的倍数;7是49的因数,49是7倍数总结归纳这节课你学到了什么内容?因数和倍数二者之间有什么联系?谢谢大家的指导再见