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1.垂直压在物体表面上的力，叫做压力。压力的方向是垂直于接触面，指向被压物体。2.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。3.压强是表示压力作用效果的物理量，压强的计算公式：p=，单位是：Pa。1Pa＝1。1Pa的物理意义：在1_的受力面积上受到的压力是1_N。4.增大压强的方法：(1)增大压力；(2)减小受力面积；(3)增大压力的同时减小受力面积。减小压强的方法：(1)减小压力；(2)增大受力面积;(3)减小压力的同时增大受力面积。5.液体压强的特点：(1)液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；(2)液体压强随着深度的增加而增大；(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；(4)液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。6.液体压强的公式：p=ρgh，由此公式可以看出：液体压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的重力无关。7.上端开口底部连通的容器，叫做连通器。当连通器内只装有一种液体，且液体静止时，各容器中的液面相平。应用举例：船闸(茶壶、过路涵洞)。8.马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验准确测出了大气压的数值。一标准大气压的大小等于760mm高水银柱产生的压强，在粗略计算时，标准大气压＝Pa，它可以支持10.3m高的水柱。9.液体的沸点与大气压强有关，它们之间的关系是：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。10.流体压强与流速的关系是：流体中流速越大的位置，压强越小。考点1探究影响压力作用效果的因素【例1】(2016·滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图8-1所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。图8-1序号物体底面积S/高度h/cm海绵被压下深度/cm1合金甲圆柱体A1050.52合金甲圆柱体B101013合金甲圆柱体C201014合金乙圆柱体A1051.55合金乙圆柱体B101036合金乙圆柱体C20103(1)该小组同学是通过________来判断压强大小的。(2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的________有关。(3)分析实验________可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与底面积无关。(4)此探究过程用到的科学探究方法有______、________。(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S)。表达式为________。(6)上面推导出的表达式________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。【解析】(1)由题意可知，该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的，这是转换法的运用；(2)分析实验1、2或4、5可以看出，圆柱体的材料密度相同，高度不同，对海绵的压强不同，故可得出结论：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的高度有关；(3)当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与底面积无关，要求圆柱体的密度相同，对海绵的压强也相同，而底面积必须不同，故实验2、3或5、6符合要求；(4)此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法、转换法；(5)已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S，由压强的公式推导过程为：p=＝＝＝＝＝ρgh；(6)从实验条件可以看出p＝ρgh这一公式只适用于质量分布均匀的实心柱状物体，不能应用于各类固体的压强的计算。【答案】(1)海绵被压下深度(2)高度(3)2、3或5、6(4)控制变量法转换法(5)p＝ρgh(6)不能【变式训练】1.在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵。如图8-2所示。甲乙丙丁图8-2(1)实验中通过观察________来比较压力作用的效果。(2)对比甲、乙两图，可以得出：______________________________。(3)对比________两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。(4)对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确，并叙述理由：______________________________。答案：(1)海绵的凹陷程度(2)压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显(3)甲、丙(4)不正确，因为存在两个变量解析：(1)力可以改变海绵的形状，通过海绵的凹陷程度表示压力作用效果大小。(2)题图中甲、乙，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力的大小，由题图可知甲、丙两图符合要求。(4)对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关，是不正确的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。考点2压力与压强【例2】(2016·丽水)缙云烧饼名扬海外，如图8-3所示是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的()图8-3A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大【解析】从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=可知，对桌面的压强变小。故选C。【答案】C【变式训练】2.如图8-4所示，同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是()图8-4A.＝B.＜C.＞D.＝答案：A考点3改变压强的方法【例3】(2016·益阳)如图8-5所示的四幅图中，属于增大压强的是()A.推土机履带B.篆刻刀C.多轮平板货车D.火车轨道的枕木图8-5【解析】推土机履带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故选项A不符合题意；篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故选项B符合题意；多轮平板货车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故选项C不符合题意；火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故选项D不符合题意。【答案】B【变式训练】3.(多选)下列四个实例中，能够减小压强的是()A.注射器的针头做得很尖B.书包的背带做得很宽大C.铁轨铺在一根根路枕上D.菜刀刃磨得很锋利答案：BC考点4液体压强【例4】(2016·达州)如图8-6所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等，则________，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均未溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是________。(均选填“大于”“等于”或“小于”)图8-6【解析】根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知＜，由p＝ρgh可知，＞。因为原来两容器中液体产生的压强相等，且容器为圆柱形容器，则＝＝，＝＝。又因为＞，可得＞，由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均未溢出)，由于两物体重力相等都为G，原来液体对两个容器底的压强相等都为p，放入物体后的压强分别为＝p＋、＝p＋。又因为＞，所以＜。【答案】大于小于【变式训练】4.如图8-7所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()图8-7A.＞B.＜C.＝D.条件不足，无法判断答案：B考点5探究液体压强的特点【例5】(2015·盐城)如图8-8所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是()图8-8A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度【解析】将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故选项A正确；将探头水平向左移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故选项B错误；将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故选项C错误；液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度，不会影响压强的大小，故选项D错误。【答案】A【变式训练】5.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图8-9所示的操作。图8-9(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系。(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙、丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”)。(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。答案：(1)深度(2)无关(3)乙、丙解析：(1)甲、乙两图中的液体密度相同，探头所在深度不同，所以探究了液体压强与液体深度的关系；(2)丙、丁两图中液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙、丙两图。考点6大气压强的测量【例6】(2015·呼和浩特)小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图8-10所示。图8-10(1)已知水银的密度为,她通过数据计算得出大气压的值为________Pa。(g取10N/kg)(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将________她测量的值。(选填“大于”或“小于”)(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度________(选填“必须大于10m”或“可以小于10m”)。【解析】(1)测量得到的大气压强值为×10N/kg×0.7Pa。(2)海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高，如果将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于海拔高处测量的值。(3)把水银换成水，由可得，×10，解得＝9.52m＜10m，所以玻璃管的长度可以小于10m。【答案】(2)大于(3)可以小于10m【变式训练】6.某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变()A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做答案：D考点7大气压的应用【例7】(多选)如图8-11所示的现象中，是由于大气压强引起的是()A.用吸管吸饮料B.救生锤能击碎车窗玻璃C.吸盘能吸附在墙上D.水杯倒置,水没流出图8-11【解析】用吸管吸饮料时，吸管内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压进吸管，因此这是由于大气压强的作用引起的，故A选项符合题意；救生锤能击碎车窗玻璃，是运用减小受力面积来增大压强的原理工作的，和大气压无关，故B选项不符合题意；吸盘能吸附在墙上，需要先用力挤压吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙上，这是由于大气压引起的，故C选项符合题意；水杯倒置,水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压，是由于大气压引起的，故D选项符合题意。【答案】ACD【变式训练】7.小华制成如图8-12所示的“自动给水装置