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第五章第二节小实验：仔细观察回答：实验中运用了上节课的哪些知识？利用桌面已有的实验器材和生活经验研究影响力的作用效果的因素有哪些？归纳影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们称为力的三要素。在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。牛顿牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。用100N的力提水桶用300N的力向右上方拉小车用150N的力按图钉用200N的力推小车思考：我们如何表示出力的三要素？100N200N150N300N练习1.1N大约是（）A．拿起一张纸的力B．举一块砖用的力Ｃ．抱起一只小狗用的力Ｄ．托起两个鸡蛋的力2、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的能影响力的作用效果。3、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的有关。4、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的不同，力的作用效果不同。小结力的三要素：力的大小、方向和作用点力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示力的示意图：在受力物体上画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力。