实验小学艺术节活动方案

保康县实验小学第三届“荆山楚源”艺术节活动方案一、指导思想坚持立德树人的根本任务，深入推进生本德育工作。充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，融入学校育人工作方方面面，引导广大中小学生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，追求富强、民主、文明、和谐的国家理想。根据保教发[2015]11号《践行社会主义核心价值观做文明学生主题教育活动的方案》的通知精神，结合学校阳光教育、“七彩德育”实施计划安排，为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力，展示学校艺术教育的丰硕成果，特举办第三届“荆山楚源”艺术节活动。二、活动主题：践行社会主义核心价值观做文明学生三、活动对象：全校师生四、活动时间：2015年5月4日——6月1日五、活动安排：（一）践行社会主义核心价值观做文明学生有奖征文类：三年级：“我们的校园文化”征文组织学生开展“我们的校园文化”主题征文活动，让学生在全面参与的过程中感悟、理解学校独特的文化内涵。征文可以校训、校徽、校树等为载体，也可以是自己知道、了解的与校园文化建设相关的故事、人物，以及自己参与校园文化建设的感悟体会等。每班上报5篇征文作品，作品体裁不限，以电子稿形式上报。所有作品均需注明作者姓名、学校全称、年级、指导老师姓名。四年级：“我为核心价值观代言”系列活动组织开展社会主义核心价值观学习教育活动，引导学生结合自己的亲身经历，积极表达对社会主义核心价值观的感悟。表达形式可以随笔、感悟的形式，也可以图片、视频形式，引导学生以自己的视角理解、感悟社会主义核心价值观。积极引导学生撰写感悟、体会，用手机、相机、摄像机等记录教育活动和日常生活中的精彩瞬间。1、文字作品。学生的随笔、感悟、体会等文字要有真情实感，言之有物，作品以电子稿形式上报，每班5篇。2、图片作品。学生图片作品属用手机、相机抓拍记录生活中的精彩瞬间，要求主题突出，画面清晰，并附文字说明，以电子版形式上报，每班5幅图片。3、视频作品。上报视频要求画面清晰，内容健康，主题鲜明，每个视频的长度控制在5分钟以内，各班上报视频数量为1个。所有作品均需注明作者姓名、学校全称、年级、指导老师姓名。五年级：“自强不息，厚德载物”爱国主义教育读书活动征文组织学生在多读书、读好书的基础上开展中华经典诵读、征文比赛活动。征文比赛安排在春季进行，主题为“自强不息，厚德载物”，结合“纪念抗日战争胜利70周年”，中华经典诵读贯穿在全年读书活动中，由学校结合实际开展。各班推荐获奖名单及作品电子稿上报5篇。获奖作品需在作品标题下注明作者姓名、学校全称、年级、获奖等次、指导老师姓名。六年级：“品味家乡味道”征文大赛通过少年儿童独特的视角发现家乡的美丽、讲述家乡的故事、品味家乡味道、展现家乡特色的地方文化。围绕主题，题目自定，严禁抄袭，1000字左右，每班上传电子稿5篇。所有作品均需注明作者姓名、学校全称、年级、指导老师姓名。【以上所有电子文稿上传学校网192.168.1.87政教处“有奖征文”文件夹，政教室组织评审组审核后，推荐优秀作品上报县级参赛。有关事宜与马崇博同志联系。】（二）“大家唱、大家跳”活动。学唱实验小学校园歌曲《放飞梦想》。由音乐教师利用音乐课落实教唱，达到人人参与、人人会唱的目的。师生同跳一支舞《国家》。由文体课教师利用文体课落实舞蹈教学，一二年级学生利用大课间时间进行教授。积极开展“社会主义核心价值观之歌”大家唱活动，曲目在襄阳市原创《社会主义核心价值观之歌》13首歌曲中选取。利用大活动、音乐教学活动等时机，通过独唱、合唱、演唱会等形式，组织学生传唱，要求所有学生至少会唱13首歌曲中的一首歌曲。学校选择优秀传唱节目，推荐参加县演唱竞赛。（三）“寻找最美舞姿”舞蹈比赛。（1）以自愿报名的原则，鼓励每一位有舞蹈爱好和特长的学生参加，在通知时间内到政教室报名；（2）为弘扬民族传统舞蹈文化，参赛舞蹈须是以民族舞蹈为主的成品舞。形式上提倡舞蹈组合（如6人及以上的组合）。个别特别优秀的个人舞或双人舞也可参加比赛；（3）学校统一时间进行“最美舞姿”初赛、决赛评比活动。（4）学校精选优秀舞蹈节目3-4个于庆“六一”汇演中进行展示。（四）书画比赛活动安排以“保护环境、绿满保康”为主题，组织学生用书法、绘画、剪纸等艺术形式弘扬生态道德文化。绘画作品：一至四年级学生书法作品：五、六年级学生活动要求：（1）绘画作品要求。参赛作品必须为本人作品，或在老师、家长的指导下完成的作品，家长、教师不得包办代替，绘画作品类型不限。每班上报5件作品。（2）书法作品要求。书法比赛活动与优秀传统文化教育有机结合，坚持书以言志、文以载道。所有参赛作品必须从《中小学生书法比赛活动书写参考篇目》中选取（见附件）。书法作品可以是硬笔，也可以是毛笔。每班上报5件学生作品。充分利用美术课、班队会课时间实施。学生绘画作品统一使用8K白纸（若有优秀的剪纸作品亦可上报参赛，剪纸作品张贴在8K纸上），书法作品可用8K纸和4K纸（自行打格）。所有上报作品均在背面注明作者姓名、学校全称、年级、指导老师姓名。此项活动由本班美术任课教师具体负责进行辅导落实，班主任协助做好作品统计上报工作。（五）“六一”表彰活动1、发展一批新队员。由团支部按少先队新队员选拔比例做好新队员上报和表彰工作（发展新队员取班级总人数的30%）。2、评选阳光少年、优秀学生干部、优秀学生和班级管理示范班【阳光少年（每班1人，须上报学生姓名、性别、出生年月、班级等信息）、优秀学生干部（每班1人）、优秀学生（取班级总人数的25%—30%）】（六）“六一”文艺活动活动大致为“新队员入队仪式——表彰仪式——大型艺术节目展演”三个环节，充分发挥学生的特长，展示全体师生的精神风貌，营造活泼向上的校园文化，让学生度过一个快乐、祥和、阳光的“六一”国际儿童节。活动时间暂定于5月29日（星期五）。具体安排见《2015年实验小学庆“六一”活动方案》（教师展示类节目待定）六、活动日程及责任人员安排表艺术节活动日程及责任人员安排表日期内容责任划分工作要点5月4日上午第三届“荆山楚源”艺术节启动仪式政教室1、利用升旗仪式，全体师生在田径场集中举行艺术节启动仪式，进行动员讲话；2、以教研组为单位分发《活动方案》。班主任及相关教师认真学习《活动方案》，领会活动精神。5月4日下午宣传发动阶段班主任1、利用班队会进行“践行社会主义核心价值观做文明学生”有奖征文活动安排；2、评选阳光少年、优秀学生干部、优秀学生，发展新队员，并将名单上报政教处（阳光少年须上报学生姓名、性别、出生年月、班级等信息）；3、美术书画作品等筹备安排工作。5月5日——5月19日有奖征文、美术书画作品筹备阶段班主任美术教师按《方案》要求，各班认真组织学生进行作品筹备工作。5月5日——5月29日大家唱音乐教师1、教会学生熟练演唱歌曲《放飞梦想》；2、教唱“社会主义核心价值观之歌13首”，每名学生会唱其中一首歌曲。5月5日——5月29日大家跳文体课教师教会学生跳集体舞《国家》5月5日——5月8日校级“寻找最美舞姿”舞蹈比赛海选报名阶段音乐组政教室学生代表自愿到政教室报名，对参赛形式、舞蹈曲目、人员等信息进行汇总。5月9日——5月17日校级“寻找最美舞姿”舞蹈比赛节目排练阶段班主任音乐组学生参赛舞蹈节目的策划和排练工作，提高安全意识合作意识，发挥自我能力，不提倡花钱请人排练。5月11日下午班级有奖征文、美术书画作品创作政教室班主任利用班会课时间，以班为单位开展有奖征文、美术书画作品创作，政教处组织观摩、检查。5月18日校级“寻找最美舞姿”舞蹈比赛初赛阶段政教室评审组对上报的舞蹈节目进行海选，遴选优秀的舞蹈节目参加决赛。5月20——5月22日有奖征文、美术书画作品上报阶段班主任美术组按《方案》要求，各班认真挑选优秀的学生作品上报政教室，政教室整理审核后遴选作品制作展板。5月21日上午校级“寻找最美舞姿”决赛彩排政教室少队部对参赛节目进行一次彩排5月22日上午校级“寻找最美舞姿”舞蹈决赛政教室少队部评审组1、以学校舞台为场地，进行舞蹈比赛活动，要求全体学生参与观摩，采用现场打分制。2、完成音响准备、检查及调试工作。3、评审组人员、统分人员安排待定。5月25日——5月26日庆“六一”筹备阶段政教室少队部音美教师1、制定《2015年实验小学庆“六一”活动方案》；2、少队部上报并汇总各班新队员名单，做好纳新筹备工作；“文明示范班、阳光少年、优秀班干部、优秀学生”等评选结果汇总；3、庆“六一”活动颁奖仪式中所需的奖状、奖牌等准备工作；4、布置国粹艺术文化展板。5月28日庆“六一”汇演彩排政教室少队部班主任按《庆“六一”活动方案》中的安排进行一次实地彩排演练。5月29日上午举行第三届“荆山楚源”艺术节暨庆“六一”文艺汇演政教室少队部全体任课教师初步按照“新队员入队仪式——表彰仪式——大型艺术节目展演”三个步骤举行活动，具体安排见《2014年实验小学庆“六一”活动方案》。七、活动小组1、活动领导小组组长：郭敦培、龚光鹏成员：屈万军、杨根枝、肖高山、马崇博、黄文志、孙加友、钟巍2、有奖征文、美术书画作品检查小组组长：屈万军杨根枝成员：肖高山、马崇博、黄文志、孙加友、钟巍、孟娟、杜昌城、班主任3、“校园最美舞姿”评审组主校区：马崇博、李加兰、张正平、张希翼、王蓓、柳晓勇、张月琴分校区：孙加友、钟巍、王维程余达成章吉根4、“校园最美舞姿”奖品组（负责活动奖状的填写工作）主校区：肖正明、韩兆军分校区：孙家友、丁克琴5、“国粹艺术作品”展板：主校区：马崇博、黄文志、孟娟、班主任、美术老师分校区：孙加友、钟巍、杜昌城、班主任、美术老师6、“六一”节目策划组：组长：郭敦培成员：龚光鹏成员：屈万军、杨根枝、肖高山、马崇博、黄文志、钟巍、李家兰、张正平、孟娟、张希翼7、“六一”表彰汇总组（班级管理示范班、阳光少年、优秀学生、优秀班干部、新队员）主校区：肖高山、马崇博、黄文志分校区：孙加友、钟巍、余达成8、宣传报道及摄像组主校区：赵官权、黄文志、黄德波分校区：余达成、程爱民9、安全领导小组：组长：肖高山、龚光鹏成员：黄丽、章吉根、韩照军、郑明忠、余光鸿、常尧、朱明安、王先明、毛彩高、曾广秀、王代红八、其他事项1、班主任老师要对学生认真做好“艺术节”活动的宣传发动等工作，责任部门或责任教师要高度重视，认真负责，积极组织实施，以保障学校活动的顺利开展。未按《方案》开展活动的班级，年度考核视为不合格。2、原则上遵照活动日程开展活动，若有变动（如天气原因）则临时通知，以政教处最终安排为准。3、其他不明事项可咨询政教处人员。保康县实验小学政教室2015年4月27日附：中小学生书法比赛活动书写参考篇目《愚公移山》列子、《离骚》屈原《国殇》屈原、《劝学》荀子《得道多助，失道寡助》孟子《生于忧患，死于安乐》孟子《鱼我所欲也》孟子、《寡人之于国也》孟子《廉颇蔺相如列传》司马迁《苏武传》班固、《短歌行》曹操《出师表》诸葛亮、《陈情表》李密《论语》十二章、《敕勒歌》北朝民歌《木兰诗》北朝民歌、《咏柳》贺知章《望庐山瀑布》李白、《行路难》（其一）李白《梦游天姥吟留别》李白《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫《春夜喜雨》杜甫、《闻官军收河南河北》杜甫《蜀相》杜甫、《茅屋为秋风所破歌》杜甫《师说》韩愈、《草》白居易《忆江南》白居易、《渔歌子》张志和《游子吟》孟郊、《悯农》（其一）李绅《岳阳楼记》范仲淹、《题西林壁》苏轼《念奴娇•赤壁怀古》苏轼《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）苏轼《满江红•怒发冲冠》岳飞《十一月四日风雨大作》（其二）陆游《游山西村》陆游、《书愤》陆游《春日》朱熹、《小池》杨万里《破阵子》（醉里挑灯看剑）辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾《过零丁洋》文天祥、《石灰吟》于谦《竹石》郑燮、《己亥杂诗•九州生气恃风雷》龚自珍《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》孙中山《中国人失掉自信力了吗》鲁迅《沁园春•雪》毛泽东、《沁园春•长沙》毛泽东《七律•长征》