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传染病的预防学习目标1、阐明传染病的病因。2、传染病的传播途径。为了很好的完成学习目标，请同学们认真默读课本P53-P61，8分钟后思考以下问题请并请同学们回答以下问题。自学指导：课堂检测•1、按照传播途径的不同，人类的传染病主要类型？各种传染病的病原体寄生部位、病原体主要传播途径、多发和流行季节、常见传染病的名称？•2、传染病流行有哪几个基本环节？•3、预防传染病的主要措施？•4、预防传染病注意事项？•5、预防传染病的具体措施？传染病的类型病原体原始寄生部位病原体主要传播途径多发和流行季节传染病名称呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病呼吸道黏膜、肺消化道及附属器官血液和淋巴皮肤和体表黏膜飞沫、空气饮水和食物吸血昆虫接触冬、春夏、秋四季四季流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等流行性乙型脑炎是一种血液传染病，应该怎样预防这种病？为什么？•血液传染病是以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介而引起的，病原体的原寄生场所是血液和淋巴。所以，开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血的节肢动物，以预防血液传染病的发生。做好个人卫生和环境卫生对控制传染病的流行有什么作用？•三方面：•第一是通过搞好个人和环境卫生，可以清除一部分病原体和传染源（患病的动物),起到控制传染源的作用；•第二是消灭苍蝇和蚊子等传播疾病的动物，起到切断有关传染病传播途径的作用;•第三是减少人体感染疾病的机会，提高人体的抗病能力，起到保护易感人群的作用、。为什么不要面对着别人咳嗽或打喷嚏？•一、有可能将病菌传播给别人•二、破坏环境卫生•三、行为不文明。传染病的预防措施•控制传染源•切断传播途径•保护易感人群