【创新设计】2016高考数学一轮复习 2-7 函数的图象课件 新人教A版必修1

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最新考纲1.理解点的坐标与函数图象的关系;2.会利用平移、对称、伸缩变换,由一个函数图象得到另一个函数的图象;3.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解的问题.第7讲函数的图象1.函数图象的作法(1)描点法作图:通过列表、描点、连线三个步骤,画出函数图象.用描点法在选点时往往选取特殊点,有时也可利用函数的性质(如单调性、奇偶性、周期性)画出图象.(2)图象变换法作图:一个函数的图象经过适当的变换,得到另一个与之有关的函数图象,在高考中要求学生掌握三种变换(平移变换、伸缩变换、对称变换).知识梳理2.函数图象间的变换(1)平移变换对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减.(2)对称变换(3)伸缩变换y=f(x)――――――――――――――――――→纵坐标不变各点横坐标变为原来的1a(a>0)倍y=f(ax).y=f(x)――――――――――――――――――――→横坐标不变各点纵坐标变为原来的A(A>0)倍y=Af(x).1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)精彩PPT展示(1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.()(2)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.()(3)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.()(4)若函数y=f(x)满足f(x-1)=f(x+1),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.()(5)将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位得到函数y=f(-x-1)的图象.()诊断自测×√×××2.(2014·浙江卷)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象可能是()解析∵a>0,且a≠1,∴f(x)=xa在(0,+∞)上单调递增,∴排除A;当0<a<1或a>1时,B,C中f(x)与g(x)的图象矛盾,故选D.答案D3.(2014·山东卷)已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图,则下列结论成立的是()A.a>1,c>1B.a>1,0<c<1C.0<a<1,c>1D.0<a<1,0<c<1解析由题图可知,函数在定义域内为减函数,所以0<a<1.又当x=0时,y>0,即logac>0,所以0<c<1.答案DA.(-∞,-1]B.[-1,2)C.[-1,2]D.[2,+∞)解析法一特值法,令m=2,排除C,D,令m=0,排除A,故选B.法二令x2+4x+2=x,解得x=-1或x=-2,所以三个解必须为-1,-2和2,所以有-1≤m2.故选B.答案B4.已知函数f(x)=2,xm,x2+4x+2,x≤m的图象与直线y=x恰有三个公共点,则实数m的取值范围是()5.(人教A必修1P112A2)点P从点O出发,按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,O,P两点连线的距离y与点P走过的路程x的函数关系如图,那么点P所走的图形是()答案C考点一简单函数图象的作法【例1】作出下列函数的图象:(1)y=|lgx|;(2)y=x+2x-1.解(1)y=|lgx|=lgx,x≥1,-lgx,0<x<1,作出图象如图1.(2)因y=1+3x-1,先作出y=3x的图象,将其图象向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得y=x+2x-1的图象,如图2.规律方法(1)常见的几种函数图象如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+mx(m>0)的函数是图象变换的基础.(2)常握平移变换、伸缩变换、对称变换规律,可以帮助我们简化作图过程.【训练1】作出下列函数的图象:(1)y=2x+2;(2)y=x2-2|x|-1.解(1)将y=2x的图象向左平移2个单位.图象如图1.(2)y=x2-2x-1(x≥0),x2+2x-1(x<0).图象如图2.考点二函数图象的辨识【例2】(1)(2014·成都三诊)函数y=2x|cos2x|22x-1的部分图象大致为()(2)函数f(x)=3x(x≤1),log13x(x>1),则y=f(1-x)的图象是()解析(1)依题意,注意到当x>0时,22x-1>0,2x|cos2x|≥0,此时y≥0;当x<0时,22x-1<0,2x|cos2x|≥0,此时y≤0,结合各选项知,故选A.(2)画出y=f(x)的图象,再作其关于y轴对称的图象,得到y=f(-x)的图象,再将所得图象向右平移1个单位,得到y=f[-(x-1)]=f(-x+1)的图象.答案(1)A(2)C规律方法函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.【训练2】(1)函数f(x)=(1-cosx)sinx在[-π,π]的图象大致为()(2)(2014·新课标全国Ⅰ卷)如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M.将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]的图象大致为()解析(1)因为f(-x)=[1-cos(-x)]sin(-x)=-(1-cosx)·sinx=-f(x),所以函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,排除B;当x∈(0,π)时,1-cosx>0,sinx>0,所以f(x)>0,排除A;又函数f(x)的导函数f′(x)=sin2x-cos2x+cosx,所以f′(0)=0,排除D,故选C.(2)由题图可知:当x=π2时,OP⊥OA,此时f(x)=0,排除A,D;当x∈0,π2时,OM=cosx,设点M到直线OP的距离为d,则dOM=sinx,即d=OMsinx=sinxcosx,∴f(x)=sinxcosx=12sin2x≤12,排除B.答案(1)C(2)C考点三函数图象的应用【例3】(1)(2014·山东卷)已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是()A.0,12B.12,1C.(1,2)D.(2,+∞)(2)直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________.解析(1)f(x)=x-1,x≥2,3-x,x<2.如图,作出y=f(x)的图象,其中A(2,1),则kOA=12.要使方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则函数f(x)与g(x)的图象有两个不同的交点,由图可知,12<k<1.(2)y=x2-x+a,x≥0,x2+x+a,x<0,作出图象,如图所示.此曲线与y轴交于(0,a)点,最小值为a-14,要使y=1与其有四个交点,只需a-14<1<a,∴1<a<54.答案(1)B(2)1,54规律方法利用函数的图象可解决方程和不等式的求解问题,如判断方程是否有解,有多少个解.数形结合是常用的思想方法.【训练3】(1)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有()A.10个B.9个C.8个D.7个(2)(2014·黄冈调研)设函数f(x)=|x+a|,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是________.解析(1)根据f(x)的性质及f(x)在[-1,1]上的解析式可作图如下可验证当x=10时,y=|lg10|=1;当x>10时,|lgx|>1.因此结合图象及数据特点知y=f(x)与y=|lgx|的图象交点共有10个.(2)如图,要使f(x)≥g(x)恒成立,则-a≤1,∴a≥-1.答案(1)A(2)[-1,+∞)微型专题函数图象的对称性问题函数图象的对称性反映了函数的特性,是研究函数性质的一个重要方面,它包含一个函数图象自身的对称性和两个函数图象之间的对称性,其中两个函数图象之间对称性的实质是两个函数图象上的对应点之间的对称性,所以问题的关键在于找到对应点的坐标之间的对称性,可取同一个y值,寻找它们横坐标之间的对称性或者取同一个x值,寻找它们纵坐标之间的对称性.【例4】下列说法中,正确命题的个数为()①函数y=f(x)与函数y=-f(x)的图象关于直线y=0对称;②函数y=f(x)与函数y=-f(-x)的图象关于坐标原点对称;③如果函数y=f(x)对于一切x∈R,都有f(a+x)=f(a-x),那么y=f(x)的图象关于直线x=a对称;④函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关于直线x=1对称.A.1B.2C.3D.4点拨先注意区别是一个函数图象自身的对称还是两个函数图象之间的对称,再根据函数图象关于坐标轴、原点或一条垂直于x轴的直线对称所满足的条件逐个分析判断.解析对于①,把函数y=f(x)中的y换成-y,x保持不变,得到的函数的图象与原函数的图象关于x轴对称;对于②,把函数y=f(x)中的x换成-x,y换成-y,得到的函数的图象与原函数的图象关于原点对称;对于③,若对于一切x∈R,都有f(a+x)=f(a-x),则f(x)的图象关于直线x=(a+x)+(a-x)2=a对称;对于④,因为函数y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称,它们的图象分别向右平移1个单位长度得到函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象;即y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关于直线x=1对称.答案D点评本题的难点在于对函数图象的各种对称的正确理解,熟练掌握这些基础知识是化解难点的关键.在复习备考中要对函数图象的各种对称进行总结.2.合理处理识图题与用图题(1)识图对于给定函数的图象,要从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系.[思想方法]1.列表描点法是作函数图象的辅助手段,要作函数图象首先要明确函数图象的位置和形状:(1)可通过研究函数的性质如定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等;(2)可通过函数图象的变换如平移变换、对称变换、伸缩变换等;(3)可通过方程的同解变形,如作函数y=1-x2的图象.(2)用图要用函数的思想指导解题,即方程的问题函数解(方程的根即相应函数图象与x轴交点的横坐标,或是方程变形后,等式两端相对应的两函数图象交点的横坐标),不等式的问题函数解(不等式的解集即一个函数图象在另一个函数图象的上方或下方时的相应x的范围).[易错防范]1.用描点法作函数图象时,要注意取点合理,并用“平滑”的曲线连接,作完后要向两端伸展一下,以表示在整个定义域上的图象.2.要注意一个函数的图象自身对称和两个不同的函数图象对称的区别.

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