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1塘房中学七年级生物《人体的呼吸》测试题一.选择题：(每空2分共40分)1.食物和气体的共同通道是………………………………………（）A.口腔B.咽C.喉D.食道2.气体进入人体的通道顺序是…………………………………………()A.鼻.咽.喉.支气管.气管B.鼻.喉.咽.气管.支气管C.鼻.咽.口腔.喉.气管.支气管D.鼻.咽.喉.气管.支气管3.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是…………………（）A气流冲击，声门裂开大B气流冲击，喉腔扩大C会厌软骨没能盖住喉口的入口D环状软骨扩大4.痰生成的部位是………………………………………………………（）A鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜5.气管能保持敞开的原因是……………………………………………（）A有“C”形软骨支架B肌肉较松驰C气管壁较硬D周围有肌肉牵拉6.使吸入的气体变得清洁的结构有……………………………………（）①声带②气管.支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A③⑤⑥B①②④C②③⑤D①④⑤7.某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是………………………（）A.2厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米8.下列有关呼吸的说法中，错误的是…………………………………（）A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉.灰尘.兽毛等物质引起B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害C.肺是进行气体交换的主要场所D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘9.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数（）A.1层B.2层C.3层D.4层10.人在溺水时，受阻碍的生理活动是…………………………………（）A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换11.体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是……………………（）A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深，呼吸频率不变D.呼吸比较浅，呼吸频率增加12.用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为……………………………………（）A.鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B.鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C.鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉D.鼻腔使空气变得温暖.湿润和清洁13.下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的是…………………………（）A.工业区居民B.被动吸烟者C.交通警察D.园林工人14.冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A打“呵欠”会传染B同学想睡觉C教室的空气中含有较多的二氧化碳D大家养成了打“呵欠”的习惯。15.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁.新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防…………………………………………………………()…………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题……………………班级姓名考号2A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病16.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯.甲醛.氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是…………………………………………………（）A.关闭门窗，放大量的茶叶B.关闭门窗，放大量的醋C.喷空气清新剂D.打开门窗，通风透气17.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（）A.细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体18.胸廓的上下径的缩小有关于…………………………………………（）A膈肌的收缩B膈肌的舒张C肋骨间的肌肉收缩D肋骨间的肌肉舒张19人体吸入的氧气最终去向是…………………………………………（）A构成细胞B分解有机物C交换二氧化碳D与血红蛋白结合20感冒时鼻子不透气的原因是…………………………………………（）A鼻黏液增加B鼻内毛细血管肿胀C鼻内细菌多D以上都不对序号12345678910答案序号11121314151617181920答案二.非选择题（每空1分共60分）1.下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[]___________开始的。(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[]___________开始进行化学性消化的。(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[]___________分泌的___________乳化后才能进行化学性消化。(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[]___________才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化3液流入这里,有[5]分泌的___________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。2.肺泡的数量_______，肺泡外包绕着丰富的______________，肺泡壁和毛细血管壁都很薄都是一层扁平的______________，肺泡这样的特点很适合与_______之间进行_______。当吸气时，空气中的_________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的___________也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。3.痰是由气管内表面的_______向咽喉方向不停地摆动，把外来的_______.细菌等和_________一起送到咽部，通过_________排出体外。4.右图表示人在吸气.呼气时胸廓上下径.膈.肺的变化，依图回答下列问题（1）A图表示在_________，B图表示在___________。（2）在A时，膈肌__________，膈顶部，使胸腔容积__________，肺随着_________，肺内的气体压力相应____，与此同时肋骨间的肌肉。图中1代表2代表3代表4代表5．下面三幅曲线表示一个人在睡眠.长跑.潜水游泳三种状态下的呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示）。（1）曲线1表示的是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）。（2）曲线2表示的是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）。（3）曲线3表示的是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）。（4）曲线（）消耗的氧气最多。6依上图回答下列问题。（1）呼吸系统由和组成。（2）[]是呼吸系统的主要器官，它的作用是_____的场所。(2)填写图中的结构【1】【2】【5】同3、4一起构成它的作用，同时对其起到的作用。7.为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的4实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水。（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶__________，向乙瓶__________。（2）经向两瓶内分别吹气.吸气后，甲乙两瓶的区别是（3）在本实验中，甲瓶的作用是____________________乙瓶的作用是说明了____________________________8.如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸，肺内气压的变化曲线，请回答：1曲线AB段表示时肺内的气压的变化。2曲线BC段的变化中，胸廓的前后左右上下径都。3本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的点，此时肺内气与大气压的值4在曲线AB\BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：ABBC5塘房中学七年级生物《人体的呼吸》测试题一.选择题序号12345678910答案BDCCACDBBA序号11121314151617181920答案BDDCBDDBBB二.非选择题1、(1)[2]口腔（2）[4]胃（3）[3]肝脏胆汁（4）[6]小肠（5）胰液2、多毛细血管上皮细胞血液气体交换氧气二氧化碳3、纤毛尘粒黏液咳嗽4、呼气吸气舒张回升小回缩大舒张胸廓气管肺膈肌5.（1）曲线1表示的是（随眠）状态，此时呼吸频率（慢），呼吸深度（浅）。（2）曲线2表示的是（长跑）状态，此时呼吸频率（快），呼吸深度（深）（3）曲线3表示的是（游泳）状态，此时呼吸频率（最慢），呼吸深度（最深）。6.呼吸道肺6肺气体交换鼻喉支气管呼吸道气体进出肺的通道对气体起到温暖.湿润.清洁的作用7.吸气.呼气乙瓶变浑浊。对照人呼出较多的二氧化碳8.吸气缩小B相等呼吸肌收缩呼吸肌舒张