《观舞记》课件

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三河湖镇第一中学高永兵•文章是作者对生活的记录和感悟,是作者对生活的发现。三河湖镇第一中学高永兵—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹作者简介:•冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。因一生刚好度过一个世纪,所以被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》颦蹙粲然嗔视叱咤风云雏凤尽态极妍花鬘斗薮妥帖浑身解数褶裙惊鸿píncùcànchēnchìzhàchúyánmánsǒutiēxièzhěhóng预习展示:从作者感受的角度发现1.作者无法说出自己受的句子是;2.作者不得不说出自己感受的句子是;3.作者努力说出自己感受的句子是。请同学们大声地自由地读课文1——10自然段,探讨以下问题,请注意屏幕上的红色字体:我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈但是,朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出我心中的“咿呀”我只是一个欣赏者,但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”??!从舞蹈者表演的角度发现小组合作:步骤和要求:1.确定角度:我们发现“飞动的美”表现在___________美.2.用自己喜欢的方式读句子;3.由一人对所找句子进行简单地品析。像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。从舞蹈艺术的角度发现是什么孕育了如此优美绝伦的舞蹈?看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。这众多树枝在大地里面息息相通,吸收着大地母亲给予他的食粮的供养,而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。给乌兰诺娃──看芭蕾舞艾青•像云一样软,•像风一样轻,•比月亮更明亮,•比夜更宁静──•人体在太空里游行,•不是天上的仙女,•却是人间的女神,•比梦更美比幻想更动人──•是劳动创造的结晶。一堂课的“发现”之旅,让我们感受了印度舞的优美绝伦,也体会了印度文化的博大精深。只要我们拥有一双会“发现”的眼睛,并尝试去“发现”。那么,我们就会在学习和生活中享受到无穷的“发现”的乐趣。•因为发现,所以创造;•因为创造,所以快乐!

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