数字媒体艺术专业人才培养方案

1数字媒体艺术（嵌入式）专业人才培养方案专业名称：数字媒体艺术专业代码：130508所属学科门类：艺术学一、培养目标本专业培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文与科学素养以及扎实的专业知识功底，系统掌握艺术学、设计学及计算机科学等相关基础理论和基本方法，具备数字艺术设计专业所必备的影视动画、交互设计、影视后期制作、信息产品设计等相关的理论知识和实践技能，能在动画制作公司、互联网公司、企事业宣传部门从事数字媒体方面的设计、创作、传播、运营、管理等工作的高素质应用型本科人才。二、培养规格要求毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义观念和良好的思想品德。具有一定的人文社会科学的基本理论知识以及与数字媒体艺术专业相关的界面设计、信息设计、造型设计、剧本设计、分镜头脚本设计、动画角色设计、影视后期制作、数字音视频处理、交互设计等基本理论知识和基本技能，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有初步的创新创业意识、竞争意识和团队合作精神，具有良好的外语运用能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：（一）知识1.具备良好的人文科学素养，了解数字媒体艺术相关的基本理论、基本知识、基本技能。2.掌握一定的计算机基础知识以及与数字媒体艺术相关的软件操作知识，以解决本专业领域内的技术问题。3.掌握数字艺术设计的基本技能和表现手法，以及与数字艺术专业相关的重要实践领域的专业技能。4.掌握文献检索的基本方法，具备一定的人文社科基础知识，了解适当的经济学、管理学、社会学、法学等人文社科基础识。5.熟练地掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献资料的能力，具有一定的跨文化交流与合作能力。（二）能力1.了解数字媒体艺术设计的前沿和发展趋势，具备一定的调查研究能力以及分析问题、解决问题的能力，具有较强的创新设计、数据采集处理及论文写作技2能等科学研究和实际工作能力。2.具有利用数字技术进行艺术创作的能力，能够编写动画剧本，完成美术设计，绘制分镜头脚本并完成动画短片的创作，能够根据设计要求进行不同形式的艺术短片的创作，具备独立完成造型设计、插画设计、信息可视化设计的能力。3.掌握视听语言的基础知识，能够完整的进行影视作品的策划和制作，并能够根据剧本完成视频的拍摄、剪辑及后期特效与声音设计。所创作的作品主题明确，情节完整，镜头安排得当，展现专业的剪辑和特效水准。4.具有较强的学习能力、独立工作能力、团队合作能力、设计创新能力和专业可持续发展能力。（三）素质1.具有良好的修养、思想道德水准，理解中国特色社会主义建设的科学理论体系。2.具有持续增强自身人文社会素养与艺术鉴赏的能力。3.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。4.具有严谨求实的科学精神和开拓进取精神，具有针对工程问题特点的科学思维方式。5.具有良好的职业道德和心理素质，能应对危机和挑战，具有坚持原则、勇于承担责任、为人诚实、正直的道德准则。6.具有良好的市场、质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。三、人才培养规格矩阵指标点实现课程达成度占比课程达成度加权和1.知识指标点1.1具备良好的人文科学素养，了解数字媒体艺术相关的基本理论、基本识、基本技能。数字媒体艺术概论15%100分中外设计史15%构成设计10%艺术鉴赏课程20%素质拓展类课程20%人文社会科学类课程20%指标点1.2掌握一定的计算机基础知识以及与数字媒体艺术相关的软件操作知识，以解决本专业领域内的技术问题。Web开发技术20%100分界面设计20%数字音视频处理20%影视后期特效20%数字图像处理10%3交互设计基础10%指标点1.3掌握数字艺术设计的的基本技能和表现手法，以及与数字艺术专业相关的重要实践领域的专业技能。造型基础10%100分分镜头脚本设计20%二维动画20%场景动画20%数字交互设计10%集中实践教学20%指标点1.4掌握专业文献检索的基本方法，并能对相关文献进行有效的处理和正确的使用，具备一定的人文社科基础知识。文献检索30%100分人文社会科学类课程30%应用文写作与沟通40%指标点1.5熟练地掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献资料的能力，具有一定的跨文化交流与合作能力。大学英语Ⅰ-Ⅳ80%100分毕业设计（论文）20%2.能力指标点2.1了解数字媒体艺术设计的前沿和发展趋势，具备一定的调查研究能力以及分析问题、解决问题的能力，具有较强的创新设计、数据采集处理及论文写作技能等科学研究和实际工作力。数字媒体艺术概论20%100分中外设计史10%数字交互设计20%动漫延伸设计20%集中实践教学20%毕业设计（论文）10%指标点2.2具有利用数字设备进行艺术创作的能力，能够编写动画剧本，完成美术设计，绘制分镜头脚本并完成动画短片的创作；能够根据设计要求进行不同形式的艺术短片的创作，具备独立完成造型设计、插画设计、交互设计的能力。数字摄影与摄像10%100分数字图像处理10%三维建模10%分镜头脚本设计10%场景动画10%二维动画10%影视后期特效10%造型基础10%数字交互设计10%集中实践教学10%指标2.3掌握视听语言的基础知识，能够完整的进行影视作品的策划和制作，并能够根据剧本完成视频的拍摄剪辑及后期特效与声音设计。所创作的作品主数字摄影与摄像10%100分影视后期特效10%分镜头脚本设计10%数字视音频频处理10%场景动画30%4题明确，情节完整，镜头安排得当，展现专业的剪辑和特效水准。二维动画30%指标2.4具有较强的学习能力、独立工作能力、团队合作能力、设计创新能力和专业可持续发展能力。学科竞赛20%100分职业发展与就业指导20%大学生心理健康教育20%应用文写作与沟通20%毕业设计（论文）20%3.素质指标点3.1具有良好的修养、思想道德水准，理解中国特色社会主义建设的科学理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论20%100分形势与政策20%马克思主义基本原理概论20%中国近现代史纲要20%人文社会科学类选修课程20%指标点3.2具有持续增强自身人文社会素养与艺术鉴赏力。思想道德修养与法律基础30%100分艺术鉴赏类课程30%素质拓展类课程40%指标点3.3掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。军事理论35%100分大学体育Ⅰ-Ⅳ35%军训30%指标点3.4具有严谨求实的科学精神和开拓进取精神，具有针对工程问题特点的科学思维方式。。思想道德修养与法律基础20%100分职业素养与新技术讲座20%创新创业实践20%学科竞赛20%职业发展与就业指导20%指标点3.5具有良好的职业道德和心理素质，具有坚持原则、勇于承担责任、为人诚实、正直的道德准则大学生心理健康教育30%100分形势与政策30%思想道德修养与法律基础20%军事理论20%指标点3.6具有良好的市场、质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感大学生心理健康教育20%100分思想道德修养与法律基础20%素质拓展类课程20%企业实习20%毕业设计(论文)20%5四、学制与学位基本学制：4年，最长修业年限为8年。授予学位：工学学士。五、主干学科与核心知识主干学科：艺术学、设计学核心课程：数字摄影与摄像、造型基础、分镜头脚本设计、三维建模、角色造型设计、二维动画、场景动画、影视后期特效、数字视音品频处理、交互设计基础、数字交互设计等。六、核心课程介绍课程名称造型基础课程学时64课程学分3课程类型□通识课□√专业基础课□专业课□√必修课□选修课课程开设学期1开课学院计算机与信息工程学院课程简介本课程为数字媒体艺术专业基础必修课，课程教学主要从设计素描学习入手，通过对造型的基础知识与规律的认识与理解，培养学生的设计思维能力、形态的表现力与造型能力，引导学生转换观察角度与思维方式，学会分析物体复杂表象下的构成关系，掌握从自然形态到抽象形态的转变方法，学会感知立体和空间、材质与肌理，并能根据不同的思维模式及表现手段创作出有意味的视觉形态。通过设计案例的讲解和实训练习，使学生感受自然界和生活中的形式美，培养学生敏锐的发现和寻找“美”的眼睛，使学生从感性和理性两方面加强对物质世界形态的理解和认识，提高学生对抽象形态的认知能力和审美能力。本课程主要学习内容如下：1、了解素描的概念、素描的分类及素描的表现手法。2、掌握素描中点、线、面的造型元素以及学会对自然形态的分析与处理。3、掌握从自然形态到抽象形态的提取、归纳、概括的能力。4、掌握从平面形态到空间形态的转换能力。5、掌握创意性素描的表现形式。课程名称数字摄影与摄像课程学时64课程学分3课程类型□通识课□√专业基础课□专业课□√必修课□选修课课程开设学期2开课学院计算机与信息工程学院课程简介6本课程是数字媒体艺术专业基础必修课。该课程与其他专业课程关系密切，是《影视后期特效》、《数字音视频处理》等课程的前修课程。该课程融合技术性与艺术性为一体，重点培养学生的摄影创作及影视画面的把控能力。课程内容主要包括摄影与摄像基础理论、拍摄技巧与方法以、画面后期处理等知识。通过摄影和摄像的基础理论和基本技能的学习，使学生掌握视听语言的基础知识，摄影与摄像的基本技巧，熟悉光线、色彩的表现形式，并能掌握影视场面调度的基本方式。创作出富有艺术性的摄影作品与微电影作品，为后续课程打下基础。本课程的具体内容如下：1、了解摄影与摄像的基本概念及相关的原理。2、了解镜头的概念及常用的摄影摄像的拍摄手法。3、掌握光学镜头的特性及在数字艺术作品上的作用。4、掌握电视摄像在技术与艺术上的各种技巧，熟悉光线、色彩在画面的表现方式，并能掌握影视场面调度的基本方式。5、进行数字摄影与摄像的课程实践并运用所学的专业知识完成数字短片的创作。课程名称角色造型设计课程学时64课程学分3课程类型□通识课□专业基础课□√专业课□√必修课□选修课课程开设学期2开课学院计算机与信息工程学院课程简介本课程为数字媒体艺术专业必修课，是《三维建模》、《二维动画设计》、《场景动画设计》课程的前修课程。通过本课程的学习使学生能够比较全面系统的掌握角色设计、道具设计等相关理论、方法及技能，能够使用合理的软件（Photoshop/Illustrator/Flash）进行角色造型的塑造，以便能够更好的适应动画片前期制作的需要。课程在讲授过程中通过大量的绘画及实践，掌握角色造型的设计及技巧，熟悉动漫造型的风格及流派，为动画短片的创作打下基础。本课程主要学习内容如下：1、了解角色设计、道具设计的概念、分类及设计规范。2、掌握角色设计、道具设计的基本技能及方法，学会使用软件完成角色、道具的造型设计。3、掌握角色造型设计中不同转面的表现方法，并能够根据文学剧本完成角色造型设计。4、掌握角色动作的设计方法，并根据剧本进行人物角色动作设计。5、完成角色造型设计、道具设计的创作与实践。课程名称分镜头脚本设计课程学时64课程学分3课程类型□通识课□专业基础课□√专业课□√必修课□选修课7课程开设学期3开课学院计算机与信息工程学院课程简介本课程为数字媒体艺术专业必修课。分镜头脚本设计是动画设计的基础和重要前提，是体现动画片的叙事语言风格、构架故事的逻辑、控制节奏的重要环节，不但要对全片所有镜头的变化与连接关系进行构架，甚至包括节奏都要进行设计。同时对于每一个镜头的画面、声音、时间等所有构成要素做出准确地设定。该课程是培养学生熟悉动画各环节关系及统筹全片，把握整部动画作品主题、风格、表现形式等综合能力的基础与前提，对于培养学生在动画领域的综合专业素养和全面的专业技能都起着至关重要的作用。通过分镜头脚本设计课程的具体学习，使学生掌握分镜头原理及分镜头脚本的绘制方法，熟悉分镜头脚本的专业术语，掌握剧本的标准格式，能够根据剧本编写文字分镜头脚本，进而绘制分镜头脚本。为动画制作等后续课程奠定专业基础。具体内容如下：1、动画分镜头概述及分镜头脚本制作流程。2、文字分镜头脚本撰写