1.1课时跟踪检测(一)-走近细胞

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课时跟踪检测(一)走近细胞1.(2016·济南四校联考)下列有关自然界中生物说法不正确的是()A.菌类绝大多数是异养型B.细胞生物一定都含有核糖体C.单细胞生物都是原核生物D.酵母菌有线粒体,但也可进行无氧呼吸2.下列关于生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B.SARS病毒不属于生命系统C.一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分3.(2016·郑州模拟)下列关于细胞的叙述,不正确的是()A.遗传物质都是DNAB.蛋白质合成场所都相同C.都能以ATP为直接能源物质D.所含化学元素的种类差异很大4.(2016·郑州模拟)T2噬菌体、肺炎双球菌和变形虫这三种生物的共同点是()A.都有细胞结构B.都有细胞器核糖体C.都能独立生活D.遗传物质都是DNA5.(2016·湘中二模)酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物,下面有关叙述正确的是()A.酵母菌比乳酸菌代谢速度更快,所以繁殖快B.乳酸菌只有质粒,没有核DNA,更没有染色体C.蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D.两种生物都能在无氧条件下生活6.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动7.右图是细菌的结构模式图,甲~戊是细胞的结构,下列叙述正确的是()A.戊是细胞壁,用纤维素酶和果胶酶可以将其破坏B.丙是质粒,可以作为运载目的基因的载体蛋白C.甲是核糖体,是蛋白质和其他有机物合成的部位D.乙是细菌基因的主要存在部位8.(2016·大庆二模)2014年诺贝尔奖成果——超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是()A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布B.能观察受体在神经突触中的分布C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况9.螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡,被誉为“生命营养库”。下列关于螺旋藻的叙述错误的是()A.没有以核膜为界限的细胞核B.不进行有丝分裂、减数分裂C.细胞中没有核糖体D.遗传物质是DNA。10.研究发现,大象与小鼠相应器官与组织的细胞大小无明显差异。器官的大小与细胞的数量成正比,而与细胞大小无关,这称为“细胞体积守恒定律”。下表表示各类细胞直径的比较,据此分析相关叙述不正确的是()细胞类型支原体细菌高等动植物原生动物直径/μm0.1~0.31~220~30数百至数千A.与真核细胞相比,原核细胞体积较小B.细胞维持独立代谢活动需要空间,因此细胞不能无限小C.细胞相对表面积与体积的关系限制细胞不能无限长大D.卵细胞体积大,有利于与外界进行物质交换11.(2016·长沙二模)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:(1)图一表示显微镜的________镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中________(填“甲”或“乙”)镜观察。(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答:①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________________(填序号),此时放大倍数为________倍。②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为________个。③在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是________。④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于________。(填编号)A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:①中间亮的黑边圆圈是________。②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是________________________。12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素。请分析回答:(1)上图中,图________是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是__________________________________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的________________________可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是________(填代号)。(3)B细胞的某种分泌蛋白在核糖体中合成之后,按照_______________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是________。(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?___________________。13.下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活14.(2016·武汉质检)关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是()A.a中生物都含有核酸,由5种碱基和8种核苷酸组成B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含核糖体,构成生命系统的结构层次C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,细胞壁的成分不尽相同D.不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遗传物质不是DNA15.据世界卫生组织统计,每年全球有数百万人感染耐药性金黄色葡萄球菌,其中约30%的人会不治身亡。一些危险的致病菌正对现有抗生素产生耐药性而成为“超级耐药菌”,它们的进化速率超过了科学家开发新型药物的速率。下图为三种细菌耐药策略模式图(①为抗生素,②为药物作用目标),请分析回答([]中填数字,“____”上填名称):(1)细菌属原核生物,图中④是________,③是________。(2)目前,用来治疗疾病的抗生素的主要作用机制是干扰细菌生命周期的重要环节,如蛋白质合成、DNA复制的解旋、细胞壁的合成等,这些抗生素对著名的甲型H1N1病毒是否起作用?________(填“是”或“否”)。(3)图甲策略是病菌利用耐药基因编码一种酶,对抗生素进行破坏或化学修饰,编码的酶为图中的[]。(4)图乙策略是由耐药基因编码一种“泵”,安置在细胞膜上,将进入细菌细胞的抗生素排出,使抗生素浓度低于致死剂量。这种“泵”将抗生素排出的跨膜运输方式最可能是________。(5)这些耐药基因的产生是细菌基因经过随机________产生的,也可以通过基因交换从其他变异的细菌那里获得,若③④均为病菌的DNA,耐药基因通常位于[]________上。1、解析:选C菌类中只有少数化能或光能合成菌是自养型,其他均为异养型。原核生物和真核生、物都含有核糖体。红藻和草履虫都是单细胞生物,它们为真核生物。酵母菌为真核生物,含有线粒体,呼吸方式为兼性厌氧型。2、解析:选D生命系统分为不同的层次,各层次之间是密切联系的,它们形成一个统一的整体;病毒没有细胞结构,所以不属于生命系统;变形虫是单细胞生物,既是细胞层次,又是个体层次;如果要研究生命系统的生物圈或生态系统,不但要研究各种生物,还要研究各种生物需要的环境条件,因此环境也是生命系统的一部分。3、解析:选D细胞生物的遗传物质都是DNA。无论真核细胞还是原核细胞,合成蛋白质的场所都是核糖体,都以ATP为直接能源物质。构成不同生物细胞的元素种类差别不大,含量差别较大。4、解析:选DT2噬菌体为病毒,无细胞结构;病毒无核糖体;病毒不能独立生活,只能营寄生生活;T2噬菌体为DNA病毒,其遗传物质是DNA,细胞生物的遗传物质都是DNA。5、解析:选D在不同环境条件下,不同生物的代谢速率不同;乳酸菌属于原核生物,其含有拟核DNA,也含有质粒,但没有染色体;乳酸菌属于原核生物,其细胞中没有内质网和高尔基体;酵母菌是兼性厌氧菌,乳酸菌是厌氧菌,两者都能在无氧条件下生活。6、解析:选B使用高倍镜时,应先在低倍镜下找到视野,不能直接使用高倍物镜观察;为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜;换上高倍物镜后,禁止用粗准焦螺旋调焦,只能用细准焦螺旋调至物像最清晰;要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动。7、解析:选D分析题图可知,戊是细胞壁,由于细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖而非纤维素和果胶,所以纤维素酶和果胶酶不能将其破坏。丙是质粒,可以作为基因工程中目的基因的载体,但质粒是DNA,不是蛋白质。甲是核糖体,它只是蛋白质的合成部位。乙是拟核,细菌的基因主要存在于拟核中。8、解析:选A病毒不具有细胞结构,没有核糖体。9、解析:选C螺旋藻是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,但存在拟核;原核生物以二分裂的方式增殖;原核生物除了核糖体,没有其他细胞器;细胞生物的遗传物质都是DNA10、解析:选D细胞体积越大,相对表面积越小,越不利于与外界环境进行物质交换。11、解析:(1)图一有螺纹,表示显微镜的物镜;物镜越长,放大倍数越大;在使用显微镜时,应先用低倍镜观察。(2)①要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A,此时放大倍数为15×40=600。②物镜转换为40×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍,因此视野中可检测到的细胞数为96÷4÷4=6个。③放大倍数越大,视野越暗,因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。④当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明异物存在于目镜上。(3)①用显微镜观察标本时,视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。②由于显微镜下观察到的是倒像,而气泡位于视野右上方,所以换高倍镜观察前,应将标本移到视野的中央,还应向右上方移动。答案:(1)物甲(2)①b、c、A600②6③d④B(3)①气泡②右上方用显微镜观察到的是倒像12、解析:(1)幽门螺杆菌属于细菌,即C图表示的结构,其与酵母菌相比最主要的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核。蛋白质和磷脂是构成胃黏膜细胞膜的主要成分,蛋白酶和磷脂酶会通过水解蛋白质和磷脂,来破坏胃黏膜的完整性。(2)题图中一定能进行光合作用的细胞有蓝藻和有叶绿体的植物细胞。(3)分泌蛋白合成后按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运到细胞外。(4)能产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体,与B细胞相比A细胞特有的能产生ATP的结构是叶绿体。(5)只有真核细胞核基因的遗传才遵循孟德尔遗传规律,A、B细胞中的质基因和C细胞中的全部基因不遵循孟德尔遗传规律。答案:(1)C没有以核膜为界限的细胞核蛋白酶和磷脂酶(2)A、D(3)内质网→高尔基体→细胞膜(4)叶绿体(5)A、B中的质基因和C中的全部基因13、解析:选C噬菌体是病毒,无细胞结构,但蓝藻和大肠杆菌是原核生物,具有细胞结构;以上生物中,番茄和衣藻含有叶绿素,能进行光合作用,蓝藻有藻蓝素和叶绿素,也可以进行光合作用;蓝藻和大肠杆菌是原核生物,具有拟核,噬菌体是病毒,没有细胞结构,草履虫、番茄、衣藻都是真核生物,有成形的细胞核;蓝藻属于自养型生物,不需进行寄生生活,草履虫也不需进行寄生生活。14解析:选C衣藻和金鱼藻属于真核生物;细菌和蓝藻属于原核生物;烟草花叶病毒是病毒,没有细胞结构。有细胞结构的生物有DN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