肖秀荣解析2015年考研政治大纲(文字版)

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资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线年考研的同学们大家好,我是肖秀荣。欢迎大家收看我的大纲解读公开课,今天这一讲,我将给大家梳理一下9月13号公布的2015考研政治大纲的变化和对今年政治复习的影响。很多同学可能已经看过了网上辩论的一些大纲对比,也有一个初步的印象,就是今年的大纲修订变化相当大。我的这个解读可能和你们之前看到的解读有些不一样,我不会去讲考纲表面上的变化,因为这个对同学们下一步的复习帮助不是很大。比如说,很多考点只是名称的变化,特别是几个考点合并成一个大的考点,特别是这个考点在这个地方删掉了,在另外一个地方展开描述的时候又加上了,有的考点甚至是去年把它删除了,今年又加上了。对于考试来说,我们应该重点把握的是,内容变化中,与命题有关的信息,并且落实到题目上,也就是研究那些新增的内容是有可能命题的,这才是关键点。下面我们就开始正式讲课。我讲五个问题,第一个问题呢,就是说一下对这次大纲修订的整体印象。这个2015年政治大纲的修订,是2010年按新五门课程制定考试大纲以来,变化最大的一次。那么它的主要特点是与2013年修订版的本科公共课教材全面对接。这个全面对接不仅表现在框架体系上,也表现在具体知识点上。那么整体来看,毛中特的变化是最大的,其次呢,思想道德修养与法律基础是变化最大的。毛中特是考研政治五门课中,分值最高的一门课,根据考试大纲的规定,30分,所以考研政治要拿高分,毛中特这门课一定要拿高分。而且毛中特这门课,也是所有五门中只要按照我们指导的方法去复习,都能拿到高分的。毛中特又是今年变化最大的,所以我重点讲一下这门课程的变化和对应。先讲一下框架上的变化,然后再讲具体内容的变化。资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线框架上的变化大概具体了解一下就行了,主要变现在三个方面。第一个是把原来的第二章合并到第一章,原来2014年大纲中第二章“马克思主义中国化理论成果的精髓”,合并到第一章里头,作为第一章第四节。第二个呢,是增加了第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”。第三个呢,是把原来的四章就是经济价值、社会价值、文化价值、社会价值这四章合并了,然后加上生态文明建设,变成了第八章“建设中国特色社会主义总布局”。从内容上来讲,我归纳了一下一共有12个方面的变化。从内容上讲,增加的主要是体现党的十八届三中全会和习近平书记讲话精神的内容。那么具体来讲呢,就是12个问题。第一个,是关于中国特色社会主义理论体系的形成和发展、主要内容、历史地位及与毛泽东思想的关系。应该讲这是最近几年来命题的高频考点,大家要注意。第二个问题,刚才我们也说过,是今年单独作为一章的。关于社会主义建设道路初步探索的理论成果、意义和经验教训(3个思想,5个理论观点)这些正确的理论原则和经验总结,是毛泽东思想科学体系中的重要内容,是毛泽东思想在社会主义建设时期的新发展,也是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。这就可以作为多项选择题。第三个呢,是关于建设中国特色社会主义总依据、总任务、总布局、,并以此来整合第五章、第六章、第八章,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,总布局是五位一体。资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线第四个,关于全面建成小康社会的新要求和实现中华民族伟大复兴的中国梦的提出、内涵和实现途径。第五个,关于全面深化改革的内容,这是个重点问题,包括必要性、总目标、立足点、坚持的方法、经验和坚持改革的正确方向。第六个,关于处理好政府与市场的关系,积极发展混合所有制经济,这是经济体制改革的核心问题,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。第七个,关于坚持走中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观基本内容:倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。第八个,关于创新社会治理体制。第九个,关于建设社会主义生态文明建设,这个是单独作为一节的。第十个,关于坚定不易走两岸关系和平发展道路的四点意见。在18大之后,习近平同志讲的四点意见。第十一个,关于建设中国特色社会主义的根本目的(坚持一切为了人民)。第十二个,关于党面临的考研(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)、危险(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)和建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。总的来说,变化的内容是相当的多。如果有老师认为这次大纲变化不大,对复习没有影响,那么应该说是非常不负责任的。同样我们自己在接下来的复习中自己也能感受到体会到这种变化。毛中特这种结构上的调整和内容上12个变化,资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线应该说对命题会有非常大的影响。后面我也会跟大家来分析。从这里讲,毛中特这部分的参考书,如果不是按照2013年修订版的本科教材来编写的,靠补充内容,是根本没有办法解决问题的。那么修订的十二个内容,我都已经充分体现在教材和1000题当中,与新大纲是一致的,这是第二个问题。第三个问题我要讲一下五位一体合并成总布局,第八章,它的影响与复习对策,我们研究今年的答案的修订,不仅能看到增加了哪些内容,那么毛邓这门课不容忽视的问题,就是把四大建设加上精神文明建设合并成为一章之后,怎么认识这个问题,因为五位一体这一章,大家知道过去是四章,近十年中有80%的分析题和70%的选择题都是出在这四章,大家可以去看看2014年的真题,2014年真题中的中国特色理论体系部分,总共出了4到单项选择,5道多项选择题,总共是14分,其中除了有一道多项选择题是出在第七章,其他的全部都出在现在的第八章,所以应该讲现在合并为一章之后,我们又研究了下他对命题有什么影响,我的初步看法是:这一章的篇幅虽然减少了,但依然是命题的第一重点,那么命题的题目将会更加灵活。所谓题目灵活就是说合并为一章之后,大家可以看这一章的考试大纲,这一章的知识点比任何课程的任何知识点规定都有原则,个人看法是越是原则的知识点,命题的伸缩性就越大,学生复习的时候要把知识点把握的范围伸缩性也就越大。资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线比如大纲第八章第二节建设中国特色主义的政治,考试大纲只有4个知识点,一个是坚持走中国特色社会主义道路,第二个是发展社会主义民主,第三个是建设主义法治国家,第四个推进政治体制改革。这里面的发展社会主义民主包含多少知识点呢,大纲并没有明确的对顶,我从分析中看到了这个包括五个知识点,一、国体:人民民主专政二、政体:人民代表大会制度,是我们的根本政治制度三四五讲的是我们三个基本制度:多党合作与政治协商,民族区域自治,群众自治制度。大民代表大会制度考试分析总共有这样几行字,人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本制度,是我国的政体,人民代表大会是符合中国国情,体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家做主的根本政治制度和最高实现形式,也是挡在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式,是中国社会主义政治明文的的重要制度载体。那么就是说这个知识点的内容就这些,那么是不是我们复习的时候只把握这些就够了呢?我认为是不够的,因为只有有了资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线人民代表大会制度这一知识点,那么跟他相关的知识点就可以出题,就没有出纲,通过分析今年的真题就可以看出来,这样的题目很多。我这里只是2014年毛中特多选题五道多项选择题,来看看它跟知识点之间是什么关系。大家看22题,坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展,这是因为,公有制经济和非公有制经济都是我国…….这个我强调是不是“都是”,有的是公有制经济是,非公有制经济不是,现在考的是“都是”,下面四个选项,那么正确答案是A和B,A是第十八届三中全会决定当中的一句话,B是十五大一直到十八大三中全会中都讲得,下面两项社会主义经济的重要组成部分,是社会主义经济制度的基础,非公有制经济只是经济社会发展的重要基础的组成部分,它只是市场市场经济的重要组成部分,不是社会主义经济的重要组成部分,因为他的性质不是社会主义的,他也不是社会主义经济制度的基础,因为社会主资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线义经济的重要组成部分和社会主义经济制度的基础只能是公有制经济。这个知识点实际上既考了我们教材内容,A项也考了十八届三中全会的内容,在2014年的教材辅导书中根本不可能有这样的知识点,只能在形势政治中出这样的知识点。23题考的是生态文明建设和经济建设之间的关系,童鞋们自己去看看2014年的教材,绝对不可能有哪个教材提到了生态文明建设与经济文明建设的关系,只是老师在上课过程当中可能会讲到这个内容,这道题我只想讲这么个意思。下面看24题,讲的是西部发展,他的意义,这也是教材当中没有的,25题明确考的是关于深化改革若干重大问题的决定,十八届三中全会的内容,这四个选项,其中扩大政府管理权限是不对的。这道选择题你不知道正确答案是什么,但是你可以排出错误的选项,四三个选项评童鞋们自己就能自主排出,其他的对资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线不对,你必须了解十八大三中全会的内容才能做出正确的选择。26题企业走出去的战略意义,你们可以去看看2014年的教材,基本上都有提到这个意义,这个就靠你自己平时的积累,靠你知识点的扩展,靠你时事与政治的联系。我们谈到这些,就是跟大家讲,从这些题中可以看到我们这门课程的考试题目,并不仅仅局限于大纲所规定的知识点,甚至并不仅仅局限于《考试分析》里面展开讲的只是点,这些题目要么是与当年的时政结合,要么是在大纲提到的知识点上进行扩展命题。那么,总之要求同学们在复习的时候,不能完全拘泥于大纲和大纲解析中所阐述的那些内容,一定要注意知识储备。这是我在上课,以及在公开课、配套视频里面多次强调的这样的话,你在碰到这种拓展性的选择题,才能够根据自己做题积累出的经验和背景知识来判断,尤其是对于一些迷惑性很强的干扰项,要会判断。因为干扰项本身是不选的,完全不需要考书上的原话。比如说前面我们讲的,就是这几道题干扰项的设置,应该讲,这些设置是很有水平的。因为今天时间有限,我就不展开讲了。10月初,我在《知识点提要》的配套视频里,给大家介绍一下更多的、毛中特里面常见的干扰项的设置。另外,我也要提醒大家注意,这两年的真题出现了不少与时政相关的题目,而且是作为毛中特的正式的内容来考的。大家知道,形式与政策的题目在整个考研试卷当中,单选是排在第15、16,多选是排在第32、33。刚才我们讲的去年的题目,都不是排在第32、33,它们是作为正式内容来考的。所以2012年、2013年这样的题目,形势与政策作为正式内容来考的题目,每年都有2~3道选择题,有5分。那么,分析题与时政的联系就更加密切了。大家都知道,最近几年“中国梦”“两个共同协定”“改革开放只有进行时没有完成时”,以及今年考的“怎么评资料来源:中国教育在线资料来源:中国教育在线价毛泽东?”,应该讲都是作为毛中特的正式内容来考察的,它与时政的联系是非常密切的。那么与时政联系的这些内容,往往是当年很重要的时政热点问题,包括与纪念日相结合,中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年、毛泽东诞辰1

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