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第三讲党的指导思想延边大学社科部：王志伟13504729730中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。深入贯彻落实科学发展观。一、马克思主义的重大历史意义1、理论的重要意义2、马克思主义的产生生产的发展工人运动的发展思想理论和科技的发展时代的课题：资本主义向何处去？一、马克思主义的重大历史意义3、马克思主义的科学体系和主要内容马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义4、马克思主义的历史意义二、列宁主义对马克思主义的发展1、列宁主义的产生（俄罗斯化的马克思主义）2、列宁主义产生的启迪意义三、与时俱进的马克思主义理论近代以来中华民族面临的两大历史任务党在新世纪面临的三大历史任务2、马克思主义中国化的历史课题马克思主义中国化中国化的马克思主义1、我们的历史任务三、与时俱进的马克思主义理论毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。3、毛泽东思想三、与时俱进的马克思主义理论邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。4、邓小平理论三、与时俱进的马克思主义理论“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。5、“三个代表”重要思想三、与时俱进的马克思主义理论科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。6、科学发展观三、与时俱进的马克思主义理论（2）科学发展观的主要内容科学发展观的第一要义是发展科学发展观的核心是以人为本科学发展观的基本要求是全面协调可持续科学发展观的根本方法是统筹兼顾（1）科学发展观形成的条件四、中国特色社会主义理论体系邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观不同的形成背景，相同的目标取向建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果1、中国特色社会主义理论体系的构成四、中国特色社会主义理论体系贯彻中国特色社会主义理论体系，必须始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，就必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。2、贯彻中国特色社会主义理论体系四、中国特色社会主义理论体系贯彻落实中国特色社会主义理论体系，必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新的力量。贯彻中国特色社会主义理论体系，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力。