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［课程标准］运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点［考试说明］锋面、低压、高压等天气系统的特点［高考档案］试卷时间题号题型分值知识点能力点山东卷2008年26（1）综合题6分天气形势图的判读、风向的判断、锋面类型的判断、冷锋过境后的天气状况从简易天气图中获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力2009年3选择题4分天气形势图的判读、降水的主要原因、锋面气旋的形成与分布、台风从简易天气图中获取和解读信息能力、调动和运用知识能力2010年26（2）综合题2分冷锋剖面示意图动手绘图能力全国卷一2009年3～5选择题12分等压线的判读，风向的确定、不同部位天气的特点、气压高低与季节的关系从简易天气图中获取和解读信息能力、区域定位能力、调动和运用知识能力全国卷二2009年6～8选择题4分高压天气系统的移动、天气特点地理计算能力、调动和运用知识能力2010年1～3选择题12分天气系统的判断、气旋天气和气流运动特点获取和解读影像信息、调动和运用知识能力双基展示要求：对照屏幕上的知识结构，回顾本课题基本知识，互相说给同位听。有异议的地方，一起商讨；不能达成共识的，请做好记录。三分钟后，老师检查。夯实基础知识提高绘图能力（在“补偿学案”的“答题区”绘图）(1)冷锋天气剖面示意图和对应的符号并用斜线标出主要的云雨区域（2）暖锋天气剖面示意图和对应的符号并标出主要的云雨区域要求：绘出地面、锋面、冷、暖气团运动方向、云雨。（3）北半球的气旋与反气旋的形成及其天气示意图要求：绘出等压线、标出高、低压中心、用虚线箭头标出气压梯度力、实线箭头标出风向和中心气流运动方向，并表示出中心天气状况。1、锋面有那些特点?2、锋面一定会形成降水吗？为什么？请举例说明。形成降水的条件有那些3、如何判定锋面类型？4、如何判定气旋与反气旋？合作探究知识运用能力提升完成《新学案》“自我综合测评”的：3—4；9—10；11—13题在“补偿学案”的“答题区（4）”绘图要求：在图示等压线分布图(北半球）上，用实线箭头标出①---④地的风向；在甲、乙两条槽线处用锋面符号表示出该处的锋面类型。①②③④....丙归纳总结1、天气为何因时、因地而异？2、易形成阴雨天气的天气系统有哪些？大气运动有何共同点？降水多少主要与哪些因素有关？副热带高压与长江中下游的梅雨、伏旱联系实际、学以致用4.质疑反馈回顾本课内容，进一步内化提升，提出个人见解测评达标市编新学案44页“经典考题示例”，45页综合题14（2）和（4）