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历史故事程门立雪.flv《程门立雪》的故事告诉你什么道理？懂得礼仪，你将收获更多！八（7）班班会目标•1、让学生明白礼仪的含义，懂得相关的礼仪知识及学习礼仪重要性。•2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪，争当礼仪之星。请认真阅读《立德树人》中“汉明帝尊师以礼”故事，思考并讨论下面的问题：•1、这个故事主要讲的是什么？•2、什么是礼仪？•3、为什么要学习礼仪？礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。为什么学礼仪?•对个体–不学礼，无以立。即你不学礼，就没法在社会立身。–使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应–衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度•对社会–塑造组织形象，提高办事效率–是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映•学习礼仪是生活所需！生活中，你遇到过这样的场景吗？（请同学出来演一演）•上课已经十分钟了，一个同学才慢吞吞地出现在教室门口…….•午饭时，父亲的一个朋友来家里做客……•在坐车回校途中，一个驼背老人慢慢地上了车，可是座位已经满了……校园礼仪篇①学会使用礼貌用语②行注目礼③与老师相处的礼仪④与同学相处的礼仪⑤校内公共场所礼仪家庭礼仪篇①与父母相处的礼仪②做客并餐饮礼仪③仪表礼仪④祝贺语邀请礼仪社交礼仪篇1、问路电话礼仪2、交通礼仪3、邻居间的礼仪4、尊重不同民族的风俗习惯礼仪是人际交往的通行证我来当小辨别手：对or错叮铃铃遵守礼仪，是你生活中的亮点学会礼仪，说明你正走向成熟礼仪知识抢答赛1、在公共场所举止不雅的现象有:()•A、大庭广众之下,宽衣解带•B、吃饭响声大作•C、用公共筷勺替他人送菜•D、大声交谈,不顾及左右ABD2、乘坐车辆时,应注意哪些方面的问题:()•A、上下车先后顺序•B、就座时相互谦让•C、乘车时律己敬人•D、与熟悉的人大声交谈ABC3、在学生尊师礼仪中,不正确的是()•A、进入教师办公室,须经过允许•B、与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮•C、教师进入教室,学生起立问好•D、下课铃响后就可离开教室BD4、喝茶敬客时,最重要的是注意以下要点:()•A、客人的嗜好•B、上茶的规矩•C、敬茶的方法•D、续水的时机ABCD5、就餐是人们每天都要做的事,无论是在家里,还是在餐馆,做法正确的是:()•A、先请长辈入座最佳位置•B、狼吞虎咽,仰脖进食•C、随意选自己喜欢吃的菜•D、可随时离开餐桌A6、在公共场合集体聚餐时,为了尽兴,可以:()•A、大声交谈,劝酒•B、轻声交谈,适当敬酒•C、不必顾及他人•D、从中午喝到晚上B7、保持清洁卫生,是讲礼仪的基本要求,正常情况下,在人前不宜做的行为是指:()•A、剔牙齿•B、挖耳朵•C、掏鼻子•D、修指甲ABCD8、行走之时有礼仪,与他人同行,不雅观的仪态包括:()•A、东跑西颠,方向叵测•B、驼背弯腰,缩脖摆膊•C、摇摇晃晃,东倒西歪•D、走路带响,震耳欲聋ABCD9、提出“不学礼，无以立”的古训是（）•A、孟子•B、荀子•C、孔子c考考你：礼仪名言知多少•1、不学礼，无以立。——《论语》•2、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子•3、举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。——培根•4、人有礼则安，无礼则危。——礼记•5、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——《左传》礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。让我们牢记礼仪人人争当礼仪之星，争创文明班集体！我们的誓言文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把礼仪之花播撒到生活中！有感而发•请在《立德树人》书本72页写一写你今天的学习感受。