《言而有信》

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言而有信湖北口回族乡中心小学许静CONTENT1235感受郑重,感知“言而有信”阅读故事,深化认知走进生活,指导行为小小心愿,践行守信4设置情境,深入体会1感受郑重,感知“言而有信”回忆拉钩儿歌:“拉钩上吊,一百年不许变!”拉钩游戏123各种的承诺庄严、郑重的政府承诺商业个人承诺货币承诺诚信的概念诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。何为诚信?2阅读故事,深化认知言而有信PPT1.曾子杀猪2.烽火戏诸侯周幽王和诸侯约定,燃烧狼烟就是王城危险,诸侯要火速救援。可是周幽王,却多次燃烧狼烟,把诸侯骗来却并非敌人来进攻,而是想看看诸侯狼狈的样子。结果敌人进攻,周幽王真的燃烧狼烟,却没人相信了曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。小组合作12谈一谈听了这两个故事,你有什么感受?说一说结合刚看的两个故事,说说你怎么理解“人无信不立”这句话的。言而有信3走进生活,指导行为01判断一下020304。。。。。。LOOKA:说!考试为什么抄袭?B:我答应老爸考90分的,不能不讲诚信吧?LOOK小华打破了杯子,还跟妈妈说不知道是谁打破的LOOK小文将商店阿姨多找的钱归还给了阿姨。LOOK小明把爸爸做的风筝送去学校参加比赛活动设计工艺品制作......老师布置一项任务,要求大家制作工艺品布置教室,做好后带来。于是小兰同学说他妈妈很会做,保证带来。可第二天什么也没有拿来小结守信的要求1.遵守时间不迟到2.借东西要及时还4.答应别人的时,及时说明原因,并表示原因3.答应别人的要做到评一评AB这是不诚实吗?王涛牺牲后,他的战友帮他写了很多信寄回家。以免家人担心。他应该说真话吗?小明路遇一个陌生人问他“你们班张建住在哪里?小朋友做人要诚实,不能说假话哦!”言而有信4设置情境,深入体会无诚信之举言而有信5小小心愿,践行守信我的诚信格言与朋友交,言而有信一言既出,驷马难追言必信,行必果THANKYOU!!!

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