创新设计2015届高考地理(湘教版)一轮总复习配套课件:微专题4-河流特征的分析(共54张PPT)

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微型专题突破高考真题体验微专题4河流特征的分析微型专题突破高考真题体验考情分析考查内容五年考次层级要求考查形式特别提示河流补给类型及特征28理解掌握选择题综合题掌握水循环类型及影响;明确河流的补给类型及相应水文特征和水系特征微型专题突破高考真题体验专题一河流流向的判断河流流向取决于地势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方,如我国地势总体上是西高东低,所以大多数河流的流向是自西向东;而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流呈放射状分布,即由中间流向四周。但高考关于河流流向的考查一般不给出地势特点,需要同学们从图表中提取出隐含信息,从而进行判断。常见的判定方法有如下几种:微型专题突破高考真题体验1.根据一条等高线的弯曲状况,判定河流流向河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况,就可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的弯曲方向相反。微型专题突破高考真题体验2.根据一组等潜水位线,判定河流流向等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即等潜水位线的数值大,表明地势较高;等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。运用示坡线法和切线法可判定河流流向。微型专题突破高考真题体验3.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线,判定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用,所以湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定,水位变化曲线的起伏较小。微型专题突破高考真题体验4.根据城市的合理规划图判定河流流向城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的位置关系,需清洁水源的工厂(如自来水厂、酒厂、食品厂等)应位于居民区上游地区;产生水污染的工厂(如电镀厂、化工厂)应位于居民区下游地区;高级住宅区往往位于地势较高的上游等。微型专题突破高考真题体验5.根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处,受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。微型专题突破高考真题体验6.根据经纬网或水系形状,判定河流流向若要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河流一定是著名的或有特色的河流。例如我国的长江及其支流、黄河及其支流、珠江及其支流、塔里木河、额尔齐斯河、黑龙江、海河、淮河、乌苏里江、怒江、澜沧江等,世界的湄公河、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河、尼罗河、尼日尔河、刚果河、赞比西河、莱茵河、多瑙河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、密西西比河、圣劳伦斯河、亚马孙河、墨累河等。微型专题突破高考真题体验要熟悉这些著名的或有特色的河流的绝对位置(经纬度位置),把握其干流轮廓及水系形状,这有助于河流流向的判定。例如长江流域纬度在30°左右,轮廓可看作是“L+W”;黄河轮廓可看作是“S+几”。总之河流流向要综合河流的自然和人文特征,调动已有知识去判定。微型专题突破高考真题体验7.河谷的宽窄与河流流向一般而言,河流上游河谷比下游河谷要窄些。绘图时用细线表示窄河谷,粗线表示宽河谷,因此,可根据河流线条的粗细来判断河流流向,即河流由细线方向向粗线方向流。微型专题突破高考真题体验8.时令河河水流向的判断时令河即季节河,这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘,由雨季时雨水汇流而成,一般越向下游水量越少,在旱季时流量变小甚至干涸,随季节消失的部分在地图上用虚线画出,河流由实线向虚线流。微型专题突破高考真题体验【典例剖析】某校学生在一场暴雨后,对该县城附近的河流进行考察(路线如图)。据此回答(1)~(2)题。微型专题突破高考真题体验(1)图中河流总体流向为()。A.自西北向东南B.自北向南C.自西南向东北D.自西向东(2)同学们在甲观察点、乙观察点考察时,下列叙述可信的是()。①甲地附近河流水流速度较快②乙地附近河流侵蚀作用较强③甲地附近河道水流速度较慢④乙地附近河流堆积作用较强A.①②B.②③C.③④D.①④微型专题突破高考真题体验解析(1)从图中水库与水坝的关系,可确定河流的流向,再结合指向标即可知答案。选C。(2)甲地位于水库附近,河道较宽,河流水流速度较慢。大坝一般位于河道较窄处,故乙地附近河道较窄,且河流落差较大,侵蚀作用较强。选B。答案(1)C(2)B微型专题突破高考真题体验[学以致用]下图为某区域图,读图回答(1)~(3)题。微型专题突破高考真题体验(1)关于图示地区的说法,错误的是()。A.位于南半球B.典型植被为常绿阔叶林C.沿岸海域有寒流经过D.图中河谷横剖面从中心向两侧岩层越来越新(2)乙河流域内()。A.河流有凌汛现象发生B.未参与海陆间水循环C.Q湖南侧深度变化大于北侧D.Q湖最大湖面b出现在冬季微型专题突破高考真题体验(3)下列图中,最能反映上图中P湖泊与其入湖河流的水体运动方式的是()。微型专题突破高考真题体验解析第(1)题,根据河流东岸比西岸陡,可推断当地位于南半球,故该地位于30°~40°的大陆西岸,为地中海气候,自然植被为亚热带常绿硬叶林。第(2)题,该河流域属于南半球的地中海气候,无结冰期和凌汛现象出现的可能。7月南半球为冬季,此时该地盛行西北风,多雨,故湖泊水面最大。第(3)题,P湖为内流湖,河流流向与等高线凸向相反,故图中只有C湖表示的是内流湖答案(1)B(2)D(3)C微型专题突破高考真题体验专题二河流流量过程曲线图的综合判读[读图指导]微型专题突破高考真题体验1.流量过程曲线反映的主要内容①河流流量的大小;注意河流流量的数值,不能仅仅以曲线的高低来判断河流流量的大小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。微型专题突破高考真题体验2.根据流量过程曲线分析原因①河流流量大小:取决于降水量或冰雪融化量及流域面积。例如雨水补给的河流,径流量一般较大,冰雪融水补给的河流,径流量一般较小;但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。流域面积大的一般径流量较大。②河流径流量的季节变化:以雨水补给为主的河流,径流量往往季节变化大;以地下水补给为主的河流,径流量季节变化小。微型专题突破高考真题体验③汛期出现的时间:如冰川融水补给的河流,汛期在夏季;季节性冰雪融水补给的河流,汛期大多在春季;雨水补给的河流,汛期在雨季(有夏季,也有冬季);年雨型地区的河流则多无明显的汛期。④有无断流:一般雨水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况。内流河断流往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给。微型专题突破高考真题体验⑤曲线变化和缓:多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能。人类活动也会影响河流的流量,如人类破坏森林等植被使河流的汛期提前,使河流流量曲线变化增大;人类在河流上修建大坝使河流流量稳定,河流曲线变化和缓。微型专题突破高考真题体验【典例剖析】(2012·全国文综,4~5)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成(1)~(2)题。微型专题突破高考真题体验(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()。A.①地B.②地C.③地D.④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()。A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小答案(1)D(2)C微型专题突破高考真题体验[学以致用]下面左图示意我国东部河流某河段,右图示意左图中河流E、F两水文站的多年平均流量变化。读图完成(1)~(2)题。微型专题突破高考真题体验(1)左图中河流EF河段的流向是()。A.自西南流向东北B.自东北流向西南C.自西向东流D.自东向西流(2)E水文站观测的河流流量有两个峰值,这两个峰值出现的原因最可能是()。A.地下水补给、梅雨B.梅雨、台风C.季节性冰雪融水、季风降水D.季节性冰雪融水、台风微型专题突破高考真题体验解析第(1)题,由图可知,F水文站的流量曲线较平缓,应位于湖泊的下游,河流由E流向F。第(2)题,从河流流量的两个峰值出现的时间推知。答案(1)C(2)B微型专题突破高考真题体验专题三河流水文、水系特征类题目的答题模板【题型特点】河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文或水系特征的差异。微型专题突破高考真题体验【典例剖析】(2011·浙江文综,36(1))下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。(12分)微型专题突破高考真题体验圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。(12分)月份甲乙气温(℃)降水(mm)气温(℃)降水(mm)1-6.745.6-12.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0微型专题突破高考真题体验[病卷求诊]微型专题突破高考真题体验失分探因该题存在以下两个问题:(1)回答不全面。在分析圣劳伦斯河水位稳定的原因时往往忽略五大湖的调节作用,扣2分;对水文特征包含哪些方面掌握不全,只回答其中一点,失掉4分。(2)答案不符合题意要求。题目要求是比较,而该试卷是答案罗列。满分答案流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。①河段较②河段流速快;封冻期短;流量小。微型专题突破高考真题体验【答题模板】1.明确河流特征的范围水文特征水位、流量、汛期、结冰期(凌汛)、水能、含沙量水系特征长度、流域面积、支流多少、弯曲度、水系形状提示:水系特征与水文特征的区别与联系微型专题突破高考真题体验微型专题突破高考真题体验2.河流水文特征的描述及成因分析水文特征要素描述特征影响因素水位水位高低,水位变化的大小决定于河流的补给类型:①分布在湿润地区,以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;②分布在干旱区,以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定微型专题突破高考真题体验流量流量大或小①以降水补给为主的河流,依据降水量多少判断;②流域面积大,一般流量大含沙量含沙量大或小决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率)结冰期有或无,长或短无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期,最冷月均温<0℃微型专题突破高考真题体验凌汛有或无必须具备两个条件:①有结冰期;②发生在由低纬流向高纬的河段水能大或小①河流水量大小;②河流落差大小微型专题突破高考真题体验【特别提醒】运用以上模板解题时,除了分析河流主要补给类型外,还要考虑其他补给形式对河流水文特征的影响,如我国东北地区的河流主要补给类型为夏季的雨水补给,此外还有春季的融雪补给,所以该地区河流除夏季主汛外,还有一个春汛。微型专题突破高考真题体验[学以致用]结合下图材料,回答问题。微型专题突破高考真题体验(1)图中右江的流向为________,判断的依据是__________。(2)广西河流径流量的季节变化有何特点?请简述其原因。解析(1)地形、地势决定河流的流向。由图可知,该地西北部海拔高,东南部海拔低。(2)径流量的季节变化主要受气候的影响。广西属于季风气候区,夏季降水量大,河流的径流量大。且季风气候区降水的季节和年际变化都较大。答案(1)自西北向东南右江流域的地势自西北向东南降低(2)夏半年径流量大,冬半年径流量小(径流量季节变化大);夏半年降水量多,冬半年降水量少(降水量季节变化大)。微型专题突破高考真题体验(2013·重庆文综,3)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图,读图完成第1题。微型专题突破高考真题体验1.材料所示地区河流具有的共同特征是()。A.含沙量高B.流程较短C.春、夏汛明显D.冰川补给为主解析根据图中经纬度可知该地区大部分位于我国东北地区,河流具有的共同特征是积雪融水形成的春汛和夏季降水形成的夏汛明显。答案C微型专题突破高考真题体验(2013·安徽文综,26)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成第2题。微型专题突破高考真题体验2.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()。①流域内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