浙教版科学八年级上册-4.1电荷与电流-同步练习-教师用卷

浙教版科学八年级上册4.1电荷与电流同步练习-教师用卷1/124.1电荷与电流同步练习一、选择题1.小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12A、0.24A、0.36A，接下来的做法正确的是（）A.结束实验，得出结论B.更换电流表，重新测定A、B、C三处的电流大小C.换用另外不同规格的灯泡进行重复实验D.实验中要保持电源的电压不变【答案】C【解析】【分析】本题探究并联电路中电流规律，考查归纳法的应用。用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。【解答】ABC.原实验中只测量了一组实验数据，为得到普遍性的结论，要换用另外两只不同的灯泡进行实验，故A、B错误，C正确；D.实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流，故D错误。故选C。2.如图，甲和乙两个相同的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电。当两个小球相互靠近时，会出现的情形是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】此题考查的是我们对电荷间相互作用的理解和应用，注意：异种电荷相互吸引，但相互吸引的不一定是异种电荷。【解答】A、两个小球相互排斥，应该带同种电，不符合题意；B、两个小球相互吸引，是因为甲带正电，乙不带电，符合题意；C、乙靠近甲，是甲吸引的结果；但力的作用是相互的，乙也会吸引甲，但甲的位置不变，不符合题意；D、乙不带电，不会吸引甲，所以甲不可能主动靠近乙，而乙的位置不变，不符合题意。故选B。3.如图所示电路中，当开关闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2；当开关断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为A.2∶1B.3∶1C.2∶3D.1∶3【答案】D【解析】【分析】本题通过改变开关的连接方法和电表的更换，改变了电路的连接方法，电路先串联后并联，通过电阻的不变量来沟通两个过程。当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，R1和R2串联，乙测R2两端的电压，甲测电源的电压，根据串联电路的电压特点求出两电阻两端的电压之比，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比；当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，R1和R2并联，乙电流表测量干路电流，甲电流表测量R2支路的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流之比，根据并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比。【解答】当甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，∵U：U2=3：2，∴U1：U2=（3-2）：2=1：2又∵串联电路各部分电压之比等于电阻之比，∴R1：R2=1：2．浙教版科学八年级上册4.1电荷与电流同步练习-教师用卷3/12当甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，∵并联电路中各支路电流之比等于各电阻的反比，∴I1：I2=R2：R1=2：1∴I2：I=1：（2+1）=1：3。故选D。4.如图甲所示，两电热丝R1与R2并联，R1＝20Ω，电源电压保持不变，闭合开关，电流表A1和电流表A2表盘指针均指如图乙所示位置，则以下判断错误的是()甲乙A.R1∶R2＝5∶1B.电源电压是10VC.R2的电功率是20WD.R1工作2min所放出的热量为600J【答案】A【解析】【分析】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的应用，正确的判断两电流表的量程并读出示数是关键。由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，根据并联电路的电流特点结合两电流表指针的位置相同确定电流表量程，根据分度值读出示数，进一步求出通过R2的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出R2的阻值，进一步求出两电阻的阻值之比，利用P=UI求出R2的电功率，根据Q=I2Rt求出R1工作2分钟所放出的热量。【解答】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两电流表指针的位置相同，所以，电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=2.5A，电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R1的电流I1=0.5A，根据并联电路的电流特点可得，通过R2的电流：I2=I-I1=2.5A-0.5A=2A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由可得，电源的电压：U=I1R1=0.5A×20Ω=10V，故B正确；则R2的阻值：，则R1：R2=20Ω：5Ω=4：1，故A错误；R2的电功率：P2=UI2=10V×2A=20W，故C正确；R1工作2分钟所放出的热量：Q1=I12R1t=（0.5A）2×20Ω×2×60s=600J，故D正确。故选A。5.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图所示.下列有关电磁炉的说法中，正确的是（）A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气C.电磁炉加热食物时把电能转化为热能D.铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用【答案】C【解析】【分析】生活中很多东西都用到了我们所学的物理知识，这就告诉了我们在生活中要多观察、多思考。根据我们对于电磁炉的了解来作答，同时还涉及到了电流的磁效应、热效应和化学效应，能量的转化等。【解答】A.电磁炉在使用中用到了电流的磁效应，没有用到化学效应，故A说法错误；B.根据生活常识，电磁炉在使用中不会产生烟尘和废气，故B说法错误；C.电磁炉加热食物时消耗电能，食物的内能增加，所以是把电能转化为热能，故C正确；浙教版科学八年级上册4.1电荷与电流同步练习-教师用卷5/12D.根据生活常识，电磁炉只能使用铁锅，不能使用普通的铝、铜锅，故D说法错误。故选C。6.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。下列有关叙述正确的是()A.甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B.甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过C.甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D.甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷【答案】B【解析】【分析】本题主要用到摩擦起电和同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的知识，此问题就可以迎刃而解。【解答】A、带有同种电荷的细丝带相互排斥，因此A选项错误；B、用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝，使它们带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，因此B选项正确；C、甲乙带有同种电荷，即两束细丝带经过了相同的处理，因此C选项错误；D、甲乙两条丝带上的细丝相互排斥，说明带有同种电荷，因此D选项错误。故选B。7.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学设计了下图所示的四种电路(小灯泡的规格相同)，其中不可行的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】本题考查有关串并联电路特点的知识，串联电路的电阻起分压作用，分压大小与电阻阻值的大小成正比，电阻大的分压大，电阻小的分压小；并联电路的电阻起分流作用，分流大小与电阻阻值的大小成反比，电阻大的分流小，电阻小的分流大。【解答】A、并联电路中支路电压等于电源电压，电流表的示数大小反映出两电阻阻值的大小，因此A选项正确，但不符合题意；B、串联电路中电阻与两端电压呈正比关系，因此B选项正确，但不符合题意；C、串联电路电流处处相等，两个电流表示数相同，因此C选项错误，但符合题意；D、并联电路中两支路电压相等，灯泡电阻相等，灯泡的亮暗程度可以反映出两个定值电阻的关系，因此D选项正确，但不符合题意。故选C。8.关于绝缘体的说法，下列正确的是（）A.绝缘体中没有电子，所以它不可能成为导体B.绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷，所以它不可能成为导体C.绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷，但在一定条件下也能成为导体D.绝缘体不能导电，也不能带电【答案】C【解析】【分析】浙教版科学八年级上册4.1电荷与电流同步练习-教师用卷7/12此题考查了电流的形成原因、绝缘体不导电和金属导电的原因、绝缘体在电工上的应用，是一道电学的基础题。【解答】A、绝缘体绝缘的实质是，它里面几乎没有可以自由移动的电荷，不是没有电子造成的，因此A选项错误；B、绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷，但是在电压足够大的情况下也可以导电，因此B选项错误；C、绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷，但在一定条件下也能成为导体，比如施加足够大的电压，因此C选项正确；D、绝缘体在一定条件下可以导电，因此D选项错误。故选C。9.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是()A.从尖端流向地面B.没有电流C.从地面流向尖端D.无法确定【答案】A【解析】【分析】本题考查了电流方向的判断的知识点，应掌握负电荷定向移动的方向与电流的方向相反这个知识点。【解答】电流的方向与电子运动方向相反，避雷针的尖端不断向空中释放电子，则避雷针中的电流方向应该为从从尖端流向地面。故选A。10.将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（）A.两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流B.两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流C.两灯中的电流相等D.无法判断两灯中电流的大小【答案】C【解析】【分析】本题考查串联电流电流的规律，属于基础题。【解答】两个不同型号的灯泡串联在电路中，因为串联电路处处电流相等，所以通过它们的电流相等。故选C。11.如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是()A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥C.分子间相斥D.大气压作用【答案】B【解析】【分析】本题考查物理知识在生活中的应用，要求学生掌握摩擦起电及电荷间相互作用的相关知识。【解答】通过摩擦后，塑料绳带上了同种电荷，因同种电荷相互排斥从而使细丝张开。故选B。12.小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。下列对此作出的判断中，正确的是（）A.通过R1的电流与它两端所加电压不成正比B.白炽灯泡的电流随两端电压变化的图像可能是R2C.将它们并联接入到同一电路中时，R1两端的电压较大浙教版科学八年级上册4.1电荷与电流同步练习-教师用卷9/12D.将它们并联接到电源电压是1.5V电路中，通过两电阻的电流约是0.46A【答案】D【解析】【分析】本题考查了串并联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图象读出电压和电流的对应值。（1）根据比例函数图象可知：成正比的是一条过原点的倾斜直线，若阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比；（2）通过白炽灯的电流随两端电压的增大而增大，成正比；（3）根据并联电路中电压的特点进行分析解答；（4）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据图象读出通过它们的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流。【解答】A.由图象可知，电阻R1的I-U图象是一条过原点的倾斜直线，所以通过R1的电流与它两端所加电压成正比，故A错误；B.白炽灯泡的电流随两端电压变化的图像可能是R1，故B错误；C.将它们并联接入同一电路中时，两电阻两端的电压相同，故C错误；D.将R1、R2并联接入电源电压1.5V的电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，U1=U2=U=1.5V，由图象可知，通过R1、R2的电流分别约为I1=0.3A，I2=0.16A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I1+I2=0.3A+0.16A=0.46A，故D正确。故选D。二、实验探究题13.如图是“测量额定电压为3.8V小灯泡的电阻和电功率”的实验，部分导线没有连接上。所用电源电压为15V，小灯泡正常发光时的电阻约为7欧姆，滑动变阻器有“0.5A25欧姆”、“1A25欧姆”、“1A20欧姆”三种规格。（1）请用铅笔线代替导线，将实物图连接完整（电