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......第六单元燃烧与燃料测试题(时间：60分钟总分：100分)题号一二三四总分合分人复分人得分相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题3分，共48分)1．下列爆炸属于化学变化的是（）A．火药爆炸B．蒸汽锅炉爆炸C．气球爆炸D．车胎爆炸2．(广东中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行多乘交通工具B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌3．下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是（）4．(辽宁中考)为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是（）A．将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B．观察两种气体的颜色C．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D．用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入一定体积的水，盖紧瓶盖，振荡5．(绥化中考)下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭6．有关二氧化碳的实验中，不能达到实验目的的是（）A．用向上排空气法收集一瓶CO2，观察CO2的颜色B．将CO2通入紫色石蕊试液中，证明CO2能溶于水，得到的溶液显酸性C．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满D．将CO2通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀产生7．超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（）A．不能燃烧B．是CO2呈现的一种状态C．可取代多种有毒、易燃的溶剂D．是一种与干冰化学组成不同的物质......8．(娄底中考)2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（）A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119B．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火9．关于二氧化碳的叙述中正确的是（）A．二氧化碳固体又叫“干冰”，它可以用作制冷剂，也可用于人工降雨B．二氧化碳不能供给人们呼吸，因为它有毒C．实验室制取二氧化碳气体，通常用石灰石与稀硫酸反应D．二氧化碳气体的密度比空气大，不易溶于水，能用排水法或向上排空气法收集10．(泰安中考)下列关于燃烧现象的解释不正确的是（）A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积11．(衡阳中考)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（）①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤12．(广东中考)如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（）A．④比①先变红，②、③不变红B．①比④先变红，②、③不变红C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红13．(岳阳改编)运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）......A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B．家用电器着火时，立即用水灭火C．眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域14．(鄂州中考)最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（）A．隔绝了氧气B．可以燃烧C．改变了楼板的着火点D．清除了可燃物15．(滨州中考)古语道“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧得更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积16．(泰安中考)下列有关实验室制取气体的说法错误的是(提示：浓硫酸可以吸收气体中混有的水蒸气，作干燥剂)（）A．装置①可作为CO2的发生装置B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C．装置③可作为O2的收集装置D．装置④是收集CO2的验满方法二、填空题(共20分)17．(3分)根据有关燃烧与灭火的知识回答下列问题：(1)把蜡烛放在空气中，蜡烛没有燃烧，原因是_____________________________________；(2)使燃料充分燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的接触面积和提供充足的________都有利于燃料的充分燃烧；(3)从发生火灾的房间中逃生的正确方法为___________________________________________。18．(4分)小明为了探究二氧化碳的性质，设计了如图所示的实验，在盛有水的烧杯中滴入紫色石蕊试液，将一个充满二氧化碳的试管倒立在其中。......(1)他可观察到的现象有①________________________；②______________________，其中一个现象用化学方程式表示其产生的原因为：________________________；(2)若烧杯内的液体换成澄清石灰水，观察到的不同现象是_________________________________。19．(5分)(兰州中考)在人类社会发展过程中，能源起着重要的作用。(1)天然气的主要成分为________(填化学式)，它与石油和________均属于化石燃料。(2)石油的炼制能得到很多产品。下列属于石油炼制产品的是________(填序号)。①汽油②煤油③食用酒精(3)为减少污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看作是碳和水反应生成分子个数比为1∶1的可燃性气体。请将其化学方程式补充完整：C＋H2O=====高温________＋________。20．(3分)某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会产生白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。(1)他按如图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是________________________________。(2)欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是____________________________________。[来源:学.科.网Z.X.X.K](3)实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是______________。21．(5分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去)。请回答下列问题：(1)D的名称是________，E的相对分子质量为________。(2)反应③的化学方程式为______________________________，该反应属于基本反应类型中的________。三、实验与探究题(共22分)22．(10分)元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图1)，他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？......图1图2【提出猜想】a．小明认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。b．小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：__________________________。【实验与分析】同学们设计了图2的实验装置。(1)打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是________。(2)实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是________________________________________。(3)完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是_____________________，依据是__________________________________。【老师总结】过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。23．(12分)某化学兴趣小组选用如下图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：(1)请写出A中发生反应的化学方程式______________________________________，如用分液漏斗代替仪器①，优点是________________。若A后面接注射器检查该装置的气密性，当加水形成液封后，缓慢拉动活塞，看到____________________________，则气密性良好。(2)收集少量CO2气体应选择________(填装置序号)，验满的方法是__________________________。(3)若A与D连接，则D中出现的现象是__________，原因是_______________________(用化学方程式表示)。(4)若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_______________________________(5)若A与F连接，则F中出现的现象是____________________________________，说明了CO2具有________________________、______________________的性质，因此CO2可用于________。(6)G可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。四、计算题(10分)24．(滨州中考)向10gCaCO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：......(1)当10gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为________g。(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？(写出计算过程，结果精确到0.01%)参考答案单元测试(六)燃烧与燃料1．A2.B3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.A10.A11.C12.A13.B14.A15.D16.D17.(1)没有达到着火点(或温度没有达到着火点)(2)空气(或氧气)(3)用湿毛巾捂住口鼻沿墙根伏低身子爬向门外(其他合理答案均可)18.(1)试管内液面上升试管口附近紫色石蕊试液变红CO2＋H2O===H2CO3(2)试管内液面上升更快，直至充满，澄清石灰水变浑浊19.(1)CH4煤(2)①②(3)COH220．(1)与O2接触且温度达到着火点(2)用导管对着白磷通O2(3)既隔绝空气又降低温度21.(1)碳酸钙32(2)C＋CO2=====高温2CO化合反应22.此反应还会放热(1)氧气(2)过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大(3)钠元素和氢元素化学反应前后元素的种类不变23.(