搜索
1连云港外国语学校八年级物理单元测试（从粒子到宇宙）命题：孙静审核:王鸿波时间：40分钟总分：90分一、选择题（每题2分，共32分）题号12345678910111213141516答案1.下列实例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）．A．湿衣服在阳光下被晒干B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味C．扫地时地面扬起的灰尘D．喷洒的消毒剂刺鼻难闻2.固体、液体很难被压缩，这说明（）．A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子间无空隙D．分子有一定的体积3.下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）．A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆4.在清水中放入一小勺糖后，不搅动水也会变甜．这一现象说明（）．A．分子是运动的B．分子有大小C．分子间有斥力D．分子间有引力5.如图1所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）．A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力6.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．下列事例中，属于扩散现象的是（）．A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了7.对下列现象的解释，正确的是（）．A．用力拉铁丝，铁丝很难被拉断，说明分子间有引力B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙图12D．两小滴水银接触会变成一大滴水银，说明分子不停运动8.一百多年来，科学家们一直在不断地研究探索原子的内部结构，取得了辉煌的成果．其中建立原子结构的行量模型的科学家是（）．9.对于原子的结构，下列说法正确的是（）．A．原子是由原子核和核外夸克组成B．原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成C．组成原子核的质子带负电，中子不带电D．夸克是由比其更小的质子与中子组成10.氢原子是由一个质子和一个电子组成的，图3中关于氢原子的模型图，正确的是（）11.对物质世界的描述中，不正确的说法是（）．A．地球是由物质组成的B．物质处于不停的运动中C．物质是由分子组成的D．分子是微观世界中的最小微粒12.关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是（）．A．宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸B．大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像C．“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降D．根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动13.下列说法正确的是:A．扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间B．液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙C．微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是：原子、原子核、夸克、质子D．分子之间存在引力和斥力.14.下列在宇宙探索过程中的一些学说中，既具有科学价值又具有巨大的人文价值的是（）A．牛顿B．卢瑟福C．哥白尼D．汤姆逊图2图33A．古人命名了许多星座B．托勒密提出“地心说”C．哥白尼提出“日心说”D．伽莫夫提出“宇宙大爆炸学说”15.用分子的观点对下列常见现象的解释中，不正确的是（）A.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力B.酒精挥发——分子间间隔变大C.花香四溢——分子不停地运动D.热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变16.关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是（）A.摩擦起电说明物体能自发产生电荷B．分子间吸引力和排斥力不能同时存在C．炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D．宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的二、填空题（每空2分，共50分）17.炒菜时，香气四处飘逸，这表明_____________________；铁丝很难被拉断，表明分子间存在_______力．18.衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满卫生球的味道，这一现象说明_____________________；固体和液体的分子不易散开，是因为它们分子靠得很近，相互之间存在_______，才使得固体和液体有一定的_______．19.小心地在冷水杯和热水杯中各滴入一滴墨水，会看到_____杯中的墨水扩散快．这个实验表明：____________________扩散就越快．20.由于分子间距小于1nm时才能显现分子引力，所以从分子动理论角度来看，气体温度降低其分子运动速度会_______，压缩其体积分子间隔会_______，从而在分子引力作用下将气体降低温度或压缩体积，可使气体液化．21.分子是由原子组成，原子是由电子和_______组成．而质子和中子是由更小的被称为_______粒子组成．宇宙也是物质构成的，宇宙是一个有_______的天体系统，大多数科学家认为宇宙起源于距今约150亿年的一次_______．22.与毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近悬挂的轻质带电小球A和B，发现A被排斥，B被吸引，则小球______带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生______现象，带电体具有______的性质．23.我们知道，当一列火车迎面开来时，我们听到汽笛声的音调升高，当它离我们远去时音调就明显降低，这叫多普勒效应，光同样有多普勒效应，20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”），这一现象说明星系在_______（“远离”或“靠近”）我们．24.请根据下列物体尺度的大小，按照从大到小的顺序排列：原子、电子、生物体、太阳系、地球___________________________________．25.丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中______电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，原因是_________________________．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，则此带电小球带______电．426.我们学过有关物质结构的知识后，对物质的存在形态有了一定的了解．如图所示，是形象地描述物质存在形态的一种模型，甲图描述的是______体，乙图描述的是______体，丙图描述的是______体．三、实验与探究题（每空2分，共8分）27.通过学习本章内容，小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1）如图4（a）所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．对于这个现象，小明提出了自己的猜想：____________________________________．（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图5所示，先在量筒中盛半量筒水，在把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明_________________________．（3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做过实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．这段文字表明了______________________________．小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：______________________________________________________________________．图4图55