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附件一：上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新项目管理办法一、总则第一条上海海洋大学大学生经济管理学院科技创新项目（以下简称“科创项目”）旨在鼓励和支持我院学生参加各类科技学术创新活动、项目等，培养一批具有综合竞争能力的高素质人才。第二条我院科技创新基金遵循的原则是：理实结合、注重实效、、突出重点、鼓励创新。资助项目遵循的程序是：自由申请、公平立项、择优资助、规范管理。二、科创项目管理委员会设置及职能第三条科创项目管理委员会组织机构分为科创指导委员会和科创管理中心。两个部门统一服务科创项目，科创管理中心行使主要管理职能。第四条科创指导委员会由我院专业教师选拔组成，主要负责我院学生的科创精神普及教育，发布课题指导题目以及对申报项目进行立项评审工作。第五条科创管理中心设在学院学生工作办公室，中心设主任一名，由分管学生科技创新工作的学生工作队伍老师担任。主要负责创新基金的课题发布收集，立项培训，颁布中期考核办法，组织中期考核和课题结题验收工作。第六条科创项目指导教师将享受以下几项鼓励政策：1、指导学生获得省市级科创项目的，年终考核社会工作量计入15分，指导学生获得学校大学生科技创新科创基金、085项目、骆肇尧科技创新基金等项目的，年终考核社会工作量计入10分；2、科技创新项目的研究经费，指导教师与项目负责人共享；3、项目成果如公开发表论文，指导教师可以以通讯作者的身份进行发表，项目成果进行共享。三、科技创新基金筹集第七条科创项目基金为开放式基金。创新基金主要来源于学校拨款、专项基金资助。科创项目资金主要用于资助大学生科技创新项目研究。包括上海海洋大学大学生科技创新基金、085项目、上海海洋大学骆肇尧科技创新基金等相关项目；支持大学生参与国际国内各类学术科技竞赛。四、资助范围及原则第八条科创项目面向全院，资助对象为上海海洋大学经济管理学院全日制在校本科生。申请者可以是个人，也可以是项目小组。第九条科创项目基金资助的研究项目应具备下列基本条件：1、研究项目具有的科学性和学术价值；2、研究项目具有创新性与市场前景；3、研究项目立论根据充分，目标明确，内容具体，研究方法合理可行；4、申请者具备项目研究能力与条件；第十条每学期开学初科创指导委员会负责收集和整理学院教师拟定的学生科创课题的指导题目，科创管理中心负责向学生发布项目名称及研究要求，供学生参考、选择。学生可以选择根据发布的项目申请，也可以选择根据自身兴趣爱好，结合专业自行确定题目进行申报。具体项目申请范围为：1．教师科研课题中的子项目2．小发明、小创作、小设计等项目3．开放实验室或实习基地中教学计划之外的综合性、设计性、应用性、创新性实验项目4．专业性研究及创新研究项目5．社会调研、学生创业项目6．其他有价值的研究与实践项目五、研究项目的申请与评审第十一条科创项目申请程序：个人提出申请→指导老师推荐→科创管理中心汇总→科创指导委员会专家立项评审→科创管理中心发布立项通知→开展研究→中期检查→结题报告→成果验收。第十二条申请者应是项目实际主持人，项目结题完成前都应为我校在校大学生。申请者可组成项目研究组。申请者必须认真填写《上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新项目申报书》，一式四份，经指导老师签字推荐后，交学院科创管理中心，由科创管理中心汇总后，交与学院科创指导委员会专家进行立项评审。七、项目管理第十三条项目确定后，科创管理委员会、项目申请人、项目指导教师三方共同签订《上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新项目合同书》，合同书一式三份，三方签字后生效。第十四条协议签订后，项目负责人应立即按计划任务书在指导老师的指导下开展研究工作。研究计划实施中，涉及减少研究内容、更改实施计划、提前结题或延长年限等变动，项目负责人应提出书面报告报科创管理委员会审批。第十五条科创管理委员会对审批的项目在研究的过程中，进行两次中期检查，具体由学院的科创管理中心实施。每次检查时项目负责人要填写《上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新项目中期研究报告》，报告中应明确说明项目研究开始至今开展了哪些项目研究工作、取得的阶段性研究成果、是否按计划要求和进度完成科研任务、遇到的困难、是否可以继续进行项目研究等内容，报告经指导教师签字后报学院科创管理中心。第十六条项目完成后，项目负责人应撰写《上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新项目研究总结报告》，并附上相关材料和技术成果实物，由科创项目管理委员会进行验收。对项目完成质量好的人员，其新项目申请予以优先考虑。课题资助经费在5000元以下的项目结题时至少公开发表1篇相关的学术论文，课题资助经费在5000以上的项目结题时至少公开发表2篇相关的学术论文。第十七条对于科创项目基金资助产生的科技成果，创新基金管理委员会有权力推荐参加国际国内各类相关学术科技竞赛。八、附则第十八条本办法自公布之日开始施行。第十九条本办法由上海海洋大学经济管理学院科创项目管理委员会负责解释和修改。附件二：上海海洋大学经济管理学院大学生科技创新基金第一期申请项目题目汇总序号课题名称指导教师课题方向资助金额1上海市多宝鱼市场拓展策划杨正勇农林经济管理待定2Qme立体人面公仔上海市场拓展研究高小玲农林经济管理待定3大菱鲆竞争优势分析徐忠农林经济管理待定4远洋渔业企业经济效益分析孙琛农林经济管理待定5我国养殖水产品竞争力分析王春晓农林经济管理待定6大学生农业项目创业机会研究沈雪达农林经济管理待定7现代渔业企业经营杨德利农林经济管理待定管理模式研究8临港新城现代航运服务业现状调查朱伟伟、苏寒秋物流管理待定9上海市猪肉生产现状及流通安全调查郑锦荣物流管理待定10港口物流与港口经济的发展关系分析何静物流管理待定11农产品生产阶段的食品安全研究陈廷贵食品经济管理待定12上海世博会食品安全满意度评价研究刘为军食品经济管理待定13上海地区超市食品配送体系研究熊崇俊食品经济管理待定14食品产业商业模式研究徐开新食品经济管理待定15上海国际航运中心建设的金融保险支持研究崔茂中金融待定16上海市物流金融业务发展情况研究王晓静金融待定17创新项目：船舶公司的融资与增长周剑金融待定18我国农业保险中逆向选择和道德风险问题研究金麟根金融待定19国际航运中心发展模式研究郭永清金融待定20国际航运政策的比较研究郭永清金融待定21海洋经济绿色核算问题研究谭春兰会计学待定22会计信息的决策有用性实证研究王严会计学待定23资产减值准备与我国上市公司利润操纵的相关性研究陈璇会计学待定24金融危机下的公允价值计价方法的改善温艳萍会计学待定25信用卡对于大学生收支状况影响的调查报告陈岳会计学待定26上海大学生对海派杨建锋国际经济与贸易待定文化的认知心理分析27芦潮港渔港陆海产品市场经营方式研究陈林生国际经济与贸易待定28上海海洋大学工会卡拉OK设施经营策略研究陈林生国际经济与贸易待定29上海大学生就业状况调查研究胡麦秀国际经济与贸易待定30农村留守儿童心理健康状况调查研究胡麦秀国际经济与贸易待定31大学生网络成瘾及其干预对策胡麦秀国际经济与贸易待定32崇明岛旅游环境承载力的现状与对策分析胡麦秀国际经济与贸易待定33当世博遇见上海记忆——城市印记与文化的和谐共振骆乐国际经济与贸易待定34“世博”效应对上海旅游消费推动的实证研究肖勇国际经济与贸易待定35中美贸易摩擦分析杨卫国际经济与贸易待定36全球化与环境杨卫国际经济与贸易待定37全球化与文化融合杨卫国际经济与贸易待定38知识产权保护水平与经济发展杨卫国际经济与贸易待定39个人收入与社会地位的关系杨卫国际经济与贸易待定40发展中大国的汇率制度和货币政策杨卫国际经济与贸易待定41跨国公司区位选择及其决定因素杨卫国际经济与贸易待定42实业投资与证券投资的风险杨卫国际经济与贸易待定43中国主权财富基金的作用杨卫国际经济与贸易待定44贫困地区中小学生资助状况调查研究赫璟国际经济与贸易待定45教材重复利用调查与建议张国华国际经济与贸易待定46大学生社会化认知调查张国华国际经济与贸易待定47社区分类垃圾制度跟踪调查张国华国际经济与贸易待定48大学生应对挫折与承担责任能力研究----杨元元事件后的思考张国华国际经济与贸易待定49多角度探究校企互动双赢的创新模式李怡芳市场营销待定50互联网对大学生消费行为的影响李怡芳市场营销待定51上海高校影院模式创新与经营杜卓君市场营销待定附件三：上海海洋大学_________科技创新项目项目申请书项目名称负责人学号院系专业联系电话电子信箱指导教师联系电话填表日期项目名称申请经费起止时间年月至年月项目组成员姓名学号院系专业联系电话E-mail导师姓名单位职务/职称电话E-mail主要教学工作简历时间授课名称授课对象主要科研工作简历时间项目名称获奖情况一、项目来源：□科研□教学□设计□社科□自选□其他（）二、申请理由（包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力、特长、兴趣和已参加过科研项目等）三、项目方案（问题的意义和实用前景，项目研究的内容、方法和可行性分析，预期效果）四、特色与创新点（300字以内）五、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）起止时间开展内容六、拟利用资源（实验室、研究所、实训基地、仪器设备、资料等）七、所需经费及使用计划（资料、复印、调研、交通等经费开支）支出科目金额预算八、预期研究成果形式：1.□文献资料综述2.□调查报告3.□研究论文4.□开发软件5.□设计6.□发明7.□申请专利8.□其他名称：___________________________九、项目诚信承诺本项目全体成员慎重承诺，该项目研究将遵守学校有关规定，恪守学术规范，不抄袭他人成果，不弄虚作假，诚信做学问和研究，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。如有违规行为，愿承担一切责任，接受学校的处理。项目组成员签名：年月日导师意见：（从项目学术性、创新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）指导教师（签字）：年月日科创指导委员会意见：负责人（签字）：（盖章）年月日科创管理委员会意见：负责人（签字）：（盖章）年月日