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“大国外交”心得体会范文：从“闭关锁国”到“大国外交”“大国外交”心得体会:从“闭关锁国”到“大国外交”从古至今,我们一代又一代人不惜抛头颅、晒热血,一直不断探索、追求真理,努力构建人类命运共同体,实现共赢共享。清政府采取的“闭关锁国”政策,使我国内忧外患、民不聊生。血的教训、国家的耻辱让我们清楚地认识到,盲目的排斥外来东西、不思进取,没有好好与外界沟通,选择将自己与外界隔绝开来,最终导致自己的落后。无论是思想上,还是经济上难以追上世界的潮流。了解这个社会未来的发展趋势,吸收外面先进思想,技术来不断地提高自我,不要被这个社会所抛弃。1840年鸦片战争以后,中国遭受西方列强“坚船利炮”的欺凌不断加深,中华民族面临生死存亡的形式也日益严峻,中国“睡狮”在西方列强的隆隆炮声中逐渐苏醒。中国人民的民族意识开始普遍觉醒。戊戌变法、洋务运动、辛亥革命、新文化运动,体现出老一辈革命家极度渴望通过变法、通过改革,学习西方先进技术救国。改革开放后,以邓小平为首的国家领导人实行改革开放,人民的生活水平、国家的综合国力发生了翻天覆地的变化,特别是在外交方面做出了重大的贡献,通过长达十多年的磋商第一讲自然界的水循环和水资源合理利用一、自然界的水循环1．相互联系的水体(1)存在形式：气态水、(数量最少，分布最广)、(数量最大)、固态水。(2)关系：陆地上的各种水体之间具有的关系。液态水相互补给2．水循环及其地理意义(1)三大类型及主要环节：陆地内循环海陆间循环海上内循环环节名称类型B_____A蒸发降水(2)水循环的意义：①维持全球水的。②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。③海陆间联系的主要纽带。④不断着地表形态。动态平衡塑造问题导思“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，此诗句中体现了水循环的哪些环节()A．蒸发B．径流C．降水D．水汽输送BC全析考点一水循环1．水循环的类型及过程水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：海洋上的狂风暴雨循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义海上内循环塔里木河流域的降水循环水量少，但对干旱地区非常重要陆地内循环长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送最重要的循环，又称大循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生海陆间循环例证特点主要环节及示意图类型2．人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流——最主要的影响方式。人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。(2)影响地下径流。人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。(3)影响局部地区大气降水，如人工降雨。(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。(5)影响下渗。城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。1．(2013·四川高考)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图，该地水循环最活跃的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季答案：D2．(2013·安徽高考)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤C3．(2012·天津高考)读城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是()A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少B全析考点二陆地水体的相互关系1．河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：普遍，尤以东部季风区最为典型①降水量的多少；②降水量的季节分配；③降水量的年际变化①时间集中；②不连续性；③水量变化大一般以夏秋两季为主雨水补给径流量的季节变化示意图我国主要分布地区主要影响因素补给特点补给季节补给类型普遍①地下水补给区降水量；②地下水位与河流水位的相互位置关系①稳定；②一般与河流有互补作用全年地下水补给普遍①取决于湖泊与河流的相对位置；②湖泊水量的大小①较稳定；②对径流有调节作用全年湖泊水补给径流量的季节变化示意图我国主要分布地区主要影响因素补给特点补给季节补给类型西北和青藏高原地区①太阳辐射；②气温变化；③积雪和冰川储量有明显的季节、日变化主要在夏季永久性积雪和冰川融水补给东北地区①气温高低；②积雪多少；③地形状况有明显的季节性春季季节性积雪融水补给径流量的季节变化示意图我国主要分布地区主要影响因素补给特点补给季节补给类型2．河流水、湖泊水、地下水间相互补给的示意图(1)地下水与河流水的相互补给关系：(3)湖泊水与地下水的相互补给关系：(2)湖泊水与河流水的相互补给关系：5．(2014·四川高考)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答(1)～(2)题。(1)该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A．湖泊水B．地下水C．冰雪融水D．沼泽水(2)能反映该流域地域特征的地理现象是()A．地表风沙少B．山麓青青草C．树上柑橘红D．草场牦牛跑CB6．(2013·江苏高考)下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见下图右下角照片)，素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图回答(1)～(2)题。(1)月牙形聚水洼地的成因是()A．大湖萎缩而成B．古河道残遗而成C．人工挖掘而成D．风力侵蚀而成(2)泉水日趋干涸的主要原因是()A．气候变暖，蒸发增强B．降水变少，雨水补给减少C．风沙沉积，古河道淤塞D．地下水补给量不断减少BD4．(2011·山东高考节选)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。读图回答问题。运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。答案：大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者均可)二、水资源的合理利用1．水资源及其分布(1)目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是、淡水湖泊水和浅层地下水。河流水(2)分布：特点具有明显的地区差异性原因降水量分布不均一般规律降水量大(小)，水循环活(不活)跃的地区，水资源丰富(贫乏)标准多年平均径流总量全球分布状况大洲：除南极洲外，最多，大洋洲最少国家：最多，我国居第位空间亚洲巴西六2．水资源与人类社会(1)水资源的数量会影响经济活动规模的大小。(2)水资源的质量会影响一个地区经济活动的。(3)不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会的影响程度不同。3．合理利用水资源(1)面临的问题及原因：我国面临的水资源问题主要是水资源短缺，其原因是：①人口增长、经济发展，需水量增加。②水污染日益严重，可用水资源减少。效益主观题常考的11题型之(三)河流特征类题目河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文或水系特征的差异。但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。[解题流程]角度一河流水文或水系特征的描述，其答题思路为：角度二河流水文或水系特征的成因分析，其答题思路为：角度三两河流水文或水系特征的差异比较，其答题思路为：[典例](2014·天津高考节选)读图，回答问题。据图1、图2中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。[答案]流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。(答出其中三项即可)[答题术语]流速大(小)，水力资源丰富流速(水力)有(无)结冰期，结冰期长(短)结冰期含沙量大(小)含沙量汛期长(短)，早(晚)；汛期出现夏季(或其他季节)汛期水位高(低)水位流量大(小)；流量季节变化大(小)流量水文特征满分术语思考方向扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系水系形状河道弯曲(平直)弯曲度支流多(少)支流流域面积大(小)流域面积多大江大河；河流短小等长度水系特征满分术语思考方向(2015·太原调研)下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。(2)分析乙时段河流流量较小的原因。(3)归纳该河的主要水文特征。(4)近几十年来该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。