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5.5欧盟：区域一体化组织的典型示范教案【教学目标】知识目标概述欧洲联盟的诞生和发展解析欧洲联盟在世界多极化进程中的角色和作用。能力目标通过对欧盟历史的了解，培养学生历史分析能力通过中国与欧盟的交往，对比，培养学生横向对比和纵向对比分析事物的能力情感目标通过对欧盟建立以及作用的了解，深刻感知国际竞争的实质，增强民族责任感【教学重难点】欧盟在国际社会中的作用【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【导入】教师：出示雨果的一段话：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果问题：这一局面现在形成了吗？学生：回答——欧盟教师：今天我们就来全面的了解欧盟【学习探究过程】教师：欧盟是一个区域一体化组织，那么什么是区域一体化组织呢？•定义：区域经济一体化是指在地理上互相毗邻或同属一个区域的国家和地区在经济领域的合作，从而在某种程度上融为一体。－基本特征：区域性；经济上的融合。－区域经济一体化&全球经济一体化共同性：两者都是超国家的经济联合差异性：前者只是部分国家、阶段性的，后者却是全球范围的、终极的学生：了解教师：欧盟是不是一个区域一体化组织？他是怎样诞生和成长的呢？教师播放《FLASH》欧盟的诞生与成长，学生：了解ks5u精品课件1、欧盟的诞生和成长欧洲联盟(简称“欧盟EU”)是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。其前身是欧洲共同体，即欧洲经济共同体、煤钢共同体和原子能共同体的统称。1993年11月，《欧洲联盟条约》(又称《马斯特里赫特条约》)生效，欧共体演化为欧洲联盟。欧盟，总部设在比利时首都布鲁塞尔，自成立以来，先后经历了６次扩大，成员国从最初的６国发展到目前的２７国：奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙、瑞典、英国、匈牙利、波兰、捷克、斯洛文尼亚、斯洛伐克、爱沙尼亚、立陶宛、马耳他、塞浦路斯、罗马尼亚和保加利亚。欧盟总人口超过４.８亿、国民生产总值高达１２万亿美元的当今世界上经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。（1）欧盟概况【思考】•教师：出示思考问题：材料如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上，走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。——联邦德国总理阿登纳•问题：为什么说阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”，结合二战后的国际形势，谈谈你的理解。学生：分组合作，回答（认识欧盟建立的历史必然性）【参考答案】二战后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失；两极格局形成或美苏冷战局面出现。【探究整合】1、诞生：（1）、欧洲一体化正式启动的标志——1952年，西欧六国成立欧洲煤钢共同体（2）、特点——成为当今世界上一体化程度最高的区域性组织。2、成长历程：（1）、欧洲共同体的建立（2）、经济与货币联盟的建立（3）、欧洲联盟的成立（4）、欧盟进一步扩大和深化3、欧盟东扩阶段——是西方国家对中东欧西化的过程【深化探究】教师：既然欧盟是一个非常重要的国际组织，那么他的总之和运行机制又是什么呢？1、欧盟的宗旨法律依据《欧洲宪法条约》宗旨实现的方式实现共同目标对内对外2、欧盟的三大支柱学生：阅读课文，探究知识【探究整合】1、宗旨：法律依据《欧洲宪法条约》宗旨实现的方式以共同体的方式实现共同目标对内促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值标准，对外加强国际合作。2、主要机构（1）、欧洲理事会①地位——最高决策机构②构成人员——由成员国国家元首或政府首脑及欧盟委员会主席组成③职权——讨论欧盟重大问题并作出决策④轮换机制：欧洲理事会和欧盟理事会实行主席国轮任制，任期半年。（2）、欧盟理事会(部长理事会)①地位——欧盟主要决策机构②职权——负责日常决策，拥有欧盟立法权③对外机制——欧盟主要决策机构，负责日常决策，拥有欧盟立法权。欧盟对外实行“三驾马车”(即欧盟现任轮值主席国、下任轮值主席国和欧盟委员会的代表)代表制。④轮换机制：欧洲理事会和欧盟理事会实行主席国轮任制，任期半年。（3）、欧洲议会①地位——是监督、咨询机构②职权——拥有部分立法权、预算权以及咨询和监督权③构成人员——欧盟各成员国在欧洲议会有一定数额的议员，由各成员国选民直接选举产生，任期五年。（4）、欧洲法院①地位——是欧盟的最高法院②构成人员——由每个成员国各派出一名法官组成③职权——它主要从司法角度保证欧盟法律的有效贯彻实施。（5）、欧盟首脑会议和部长理事会——是欧盟的政府间机构，主要代表成员国的利益欧盟首脑会议和部长理事会是欧盟的政府间机构，主要代表成员国的利益；欧盟委员会和欧洲议会是欧盟的超国家机构，主要代表欧盟的整体利益。3、主要机构体现的特点：欧盟主要机构的设置和运作机制体现了政府间性质和超国家性质的双重性特点。4、三大支柱——经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作在订立《欧洲联盟条约》时，欧盟决定采纳“柱型结构”作为欧盟整体建设的方案。依据这一方案，欧盟把经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作，作为欧洲一体化建设的三大支柱。【案例例证】教师：欧盟自成立以来，不断的发展，让我们了解一下欧盟的发展概况ks5u精品课件欧盟扩大后经济实力增强欧盟扩大后经济实力增强经济实力增强1.11.400.20.40.60.811.21.4GNP人口美国欧盟ks5u精品课件欧元（EURO）ks5u精品课件欧洲护照2005年2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的就业护照，以便于公民的求学与求职。ks5u精品课件欧洲议会通过欧盟首部宪法欧洲议会2005年1月12日以压倒性的优势通过了欧盟第一部宪法。欧盟宪法将加速欧盟今后对重大事务做出决定的速度，并使欧盟以崭新的形象参与到国际事务中。在法国东北部城市斯特拉斯堡召开的欧盟大会以500票赞成、137票反对，以及40票弃权的投票结果通过了这部宪法。该宪法必须获得欧盟所有成员国的批准，并将于2007年正式生效。欧盟的主要成就：1.成立关税同盟；2.实施共同农业政策；3.科技共同体和尤里卡计划；4.统一大市场；5.欧洲联盟；6.建立欧洲货币体系。问题：通过上述案例，同学们能够阐明欧盟在当今世界的地位和作用吗？地位经济政治与其他国家的关系与国际组织的关系作用学生：分组合作分析【探究整合】地位经济截至2004年，欧盟国内生产总值与美国不相上下，对外贸易位居世界第一，官方发展援助居世界第一政治与其他国家的关系欧盟25个成员国的集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力。欧盟与世界大多数国家建立了外交关系，并力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为。与国际组织的关系欧盟在联合国和其他国际组织中，占据着重要地位。联合国五个常任理事国中，欧盟占有两席(英、法)。在国际货币基金组织、世界银行、世贸组织中，欧盟都有突出地位。通过欧洲一地中海伙伴关系、亚欧会议等，欧盟加强了与世界其他地区的联系。作用欧盟在国际事务中有重要影响，发挥着重大作用。例如，欧盟主张多边主义方针，主张在解决重大国际问题上发挥联合国的作用，主张国际反恐必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则等。【深化探究】教师：今年是中欧建交多少周年？中国与欧盟的关系如何？学生：探究，（33周年来，中欧关系的变化）【探究整合】中国与欧盟1、1975年5月6日，中国与欧洲经济共同体建立正式关系。2、中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响。3、中欧关系：（1）、中欧之间有许多共同点；都主张国际关系民主化，倡导多边主义，主张加强联合国的作用，反对国际恐怖主义，主张消除贫困，保护环境，实现可持续发展。（2）、中欧各具经济优势，互补性强（3）、2003年中欧达成致力于发展全面战略伙伴关系的共识，标志中欧全面战略伙伴关系逐渐走向成熟。【小结】通过本节的学习，我们主要要掌握如下知识：◇5个主要机构：即欧盟的5个主要机构◇4个阶段：即欧盟成长历程的4个阶段：◇3大支柱：即经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作◇2个时间：欧洲一体化正式启的时间是1952年，是以西欧六国成立欧洲煤钢共同体标志中国与欧洲经济共同体建立正式关系的时间，1975年5月6日◇1个宗旨：欧盟宗旨◇1个地位：欧盟在世界多极化中的地位◇1个作用：欧盟在世界多极化中的作用【课堂练习】一、选择题１９９１年１２月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）。１９９３年１１月１日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。回答1~2题。1．下列对欧盟认识正确的是CA．欧盟是单一政治性国际组织B．欧盟是单一经济性国际组织C．欧盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织D．欧盟是欧洲国家的联盟2．《马约》正式生效BA．实现了欧洲的完全统一B．标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡C．宣布《欧洲宪法条约》业已通过D．说明欧洲大陆的所有国家已紧密地团结在一起3．关于欧盟首脑会议表述正确的是CA．欧盟首脑会议就是欧盟理事会B．欧盟首脑会议对外实行“三驾马车”代表制C．欧盟首脑会议就是欧洲理事会D．欧盟首脑会议就是欧盟常设执行机构4．欧盟的统一货币为欧元(euro)，１９９９年１月１日正式启用，２００２年１月１日零时，欧元正式流通一。这说明CA．目前，欧盟和欧元区是一致的B．欧洲已完全建立了统一的市场C．欧元将成为欧元区国家唯一法定货币D．欧元已取代美元高≒考)试#题∵库