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练习课学习目标：1、会根据条件写出比例。2、进一步熟练解比例的方法，并正确解比列。3、灵活解决比例基本性质的实际应用。一、填空。1.（）叫做比例。2．（）叫做比例的项。（）叫做比例的外项，（）叫做比例的内项。3．（）这叫做比例的基本性质。4．（）叫做解比例。5．两个比的（）相等，这两个比就相等。6．如果7a＝6b，那么a：b＝（）：（）。7．如果9a＝5b，那么b：a＝（）：（）。8．如果3/5a＝4/9b，那么a：b＝（）：（）。9．如果3/8a＝0.45b，那么b：a＝（）：（）。10．如果甲数的4/5与乙数的7/9相等，那么甲数与乙数的比是（）。1.=的解是x=1.2。()2.求比值、解比例和解方程是相同的概念。（）3.X：12=：2是第一步2X=12×是根据比例的基本性质。（）4.因为3×10=15×2，所以3:15=10:2。()5.因为7:5=0.5：a，所以7a=5×0.5（）2114x8.04343某手机超市门口放着一个按20:1的比制作的手机模型。（1）已知手机模型的高度是160厘米，手机的实际长度是多少厘米？（2）已知手机的实际长度是10厘米，制作的手机模型长多少厘米？按要求列比例，并解比例。1、等号左边是3与8的比，等号右边比的前项和后项分别是15和x2、比例的内项是2和28，外项是1.4和x3、0.15与3的积等于2.4与x的积按要求写比例1、一个比例的两个外项互为倒数，一个外项是1/10，写出符合条件的一个比例。2、一个比例的两个内项的积是4/5，一个内项是3/8，写出符合条件的一个比例。3、一个比例，组成比例的比的比值是1/4，两个外项分别是17和3/5，写出这个比例。4、有两个比，比值都是2/3，第一个比的后项与第二个比的前项都是6，把这两个比组成比例。5.一个比例两个内项都是质数，它们的积都是21，一个外项是3/11，写出这个比例2.小区1号楼的实际高度是45米，它的高度与它的模型高度的比是600:1。（1）该楼模型的高度是多少厘米？（2）该小区2号楼模型高15厘米，求2号楼的实际高度。1、1.5:4=12:32，如果第一个比的前项加上2.5，那么第二个比的后项要减去几，这个比例仍然成立？2、在比例2:0.3=20:3中，如果第一项加上0.6，那么第三项应加上几？思考：1、一个比例的左边是最小合数与最小一位数的比，右边是与x的比，你能写出这个比例并求出它的解吗？2、你能给0.2、5、4.5再添一个数，并组成一个比例吗？21