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“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录活动记录时间地点内容奇妙的折纸目的1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。2、体验折纸活动的乐趣。重难点活动过程一、活动准备1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2、海底世界的背景图。二、初识折纸符号1、为了让同学们学会折纸的方法，老师给大家请来了三位新朋友帮忙。指示进展→凹折线（虚线）----------------（凹折线，要按照线的位置向里折。）折线（点画线）—-―-―-―-（凸折线，要按照线的位置向外折。）儿歌记忆：凹折线，一边长，折在里面看不见；凸折线，长短变，折到外面来见面。师：把边和边对折叫对边折，把角和角对折叫对角折。所有的折纸都是从单纯的对角折或对边折开始的，先把边角对齐，再对折，按照含有折纸符号的折纸图反复动手，就会折出各种各样的我们需要的各种形状了。三、共同探究折小鱼：出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录四、动手体验1、提出折纸要求：要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。2、幼儿动手折纸，教师巡回指导：（1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的鱼画上眼睛、鱼鳞，然后贴在海底世界画面上。五、欣赏同伴作品，结束活动活动图片活动小结“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录砚石台小学辅助课程活动记录时间地点内容小狐狸目的1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。2．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。重难点重点：训练学生的手部精细动作难点：折纸过程中角、边重复对折的应用活动过程一、活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。二、激趣导入：小朋友们，我们有没有见过狐狸？它长的是怎么样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。（已有经验交流）三、体验折纸1．教师折纸示范：图二教学步骤1）把正方形角角相对，折成两个相连且相等的三角形2）把另外两个对角和第一个步骤一样，角角相对3）把三角形的两个斜边折起来与中交的中心线重合，让它变成一个小正方形4）把得到的小正方形延折边翻折，使有三条三角形底边向上5）把对着自己右边的三角形斜边折起来，得到狐狸的耳朵6)把延之前折叠耳朵旁边的那个三角形（双重的）延中间的焦点弯折下去7)把对着自己左边的三角形延一个斜边折叠向下，做出狐狸的尾巴8)最后跟着老师把狐狸的眼睛和鼻子画出了，我们就得到一直自己折的狐狸了“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录2．尝试折小狐狸，教师进行个别指导。3.教师表扬独立完成折纸活动的，并鼓励互相合作，请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。4.将小狐狸粘贴到白纸上，鼓励进行添画。（可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等）四、结束部分1、幼儿展示作品。2、师小结：今天我们学习了怎么折小狐狸，我们把狐狸的小眼睛画上，然后一起来抽动小纸条。看，小狐狸正和我们说话呢！五、活动延伸小朋友们，今天我们折了一只可爱的小狐狸，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折，再折出你喜欢的其他小动物好吗？活动图片活动小结“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录砚石台小学辅助课程活动记录时间地点内容小花猫目的1、了解小花猫的折制方法及步骤。2、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。3、鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。重难点1、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的小花猫纹样。活动过程一、情景导入1、出示幻灯图片小花猫。2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。第一步，正方形纸对折变成长方形，再对折，变成小正方形第二步，沿着刚刚的折痕，折出一个三角形，翻过来另一边也变成一个三角形，这一步，是折纸常用的折法，你一定很轻松就折好了对吗？第三步，翻开三角形的右边一角，往上折，折出一个探出头的小角，另一边也同样折法。想一想，这是什么呢？对啦，是猫耳朵吧“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录第四步，下面的三角形，沿着中线往下折，折出两个大角，告诉你哦，这是小猫咪的腿第五步，翻过来，把刚刚折出的小猫咪的腿往上折，注意哦，稍微多折一点，超过上面的折线一点点，然后呢，把折过去的小角插到里面藏起来，这样就非常平整。第六步，小猫咪头顶中间往里折一个三角形，看图哦“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录最后一步，我们翻过来在正面画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等等的装饰，你也可以自由发挥哦，创造属于你的独特的小猫咪。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。活动图片活动小结“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录砚石台小学辅助课程活动记录时间地点内容目的=search重难点活动过程活动图片活动小结砚石台小学辅助课程活动记录时间地点内容合唱团的长颈鹿“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录目的1.学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能，增强学生动手操作能力。2.引导学生了解长颈鹿的相关知识。重难点学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能活动过程一、检查材料准备情况黄色、褐色卡纸各一张，胶棒，剪刀。二、谈话引入课件出示长颈鹿脖子太长了，所以会唱歌的长颈鹿可是少之又少，能加入歌唱团是一种荣誉哦！今天我们就一起来制作合唱团的长颈鹿。三、制作过程：教师一边演示，学生一边跟做。1.黄色纸卷成一个漏斗状，底部剪平~2.三角形卡纸上画出长颈鹿的头部，照着图画很简单的哦~3.褐色卡纸剪成碎块状，用胶棒粘在圆锥形卡纸上，长颈鹿合唱团就做好啦~“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录四、小结活动图片活动小结砚石台小学辅助课程活动记录“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录时间地点内容晒太阳的公鸡目的学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能，增强学生动手操作能力。重难点学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能活动过程一、检查材料准备情况黄色、红色卡纸各一张，胶棒，剪刀。二、谈话引入课件出示这3只公鸡真是惬意啊，你们猜，它们坐在一起在说什么?今天我们就一起来制作晒太阳的公鸡。三、制作过程：教师一边演示，学生一边跟做。1.黄色纸卷成一个漏斗状，底部剪平~2.红色卡纸剪出长条后，折成波浪纹，做大公鸡的腿~3.红色卡纸对折后，剪出金元宝的形状，做鸡冠~4.白色卡纸剪一个椭圆形，粘上黑色圆点，公鸡的眼睛就做好啦。公鸡的嘴则剪一根长方形纸条，如图粘好。“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录5.剪一些圆形纸片，作为羽毛贴在公鸡身上，还有翅膀。5.黄色卡纸剪成长条，卷一卷，粘在公鸡的身体上做尾巴~活动图片活动小结“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录砚石台小学辅助课程活动记录时间地点内容小老鼠目的学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能，增强学生动手操作能力。重难点学习用卡纸制作小动物，掌握随意剪贴技能活动过程一、检查材料准备情况粉色、黑色、白色卡纸二、谈话引入1.故事《小老鼠分果果》引出课题。2.裁出要求形状：粉色圆形纸、黑色长条纸、黑色眼睛、黑色尾巴、白色圆形、白色长条三、制作过程：教师一边演示，学生一边跟做。1.把黑色长条纸如图卷起来粘好。2.如图，粘好眼睛、耳朵、鼻子、胡须、尾巴。“生本愉悦”快乐教育手工课程活动记录四、小结活动图片活动小结