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大一轮复习第三十三课探究世界的本质必修4生活与哲学第十四单元探索世界与追求真理喷灌机主干构建考点突破错题诊断热点聚焦[考点展示]1.哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质性。2.哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动与相对静止。3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性。主干构建·精要概览自然界是④含义:不依赖于①,并能为人的意识所反映的②唯一特性:③人类社会也具有⑤人的意识一开始就是⑥的产物运动概念:是指宇宙间一切事物、现象的⑦运动是物质的⑧和存在方式运动是物质的运动,物质是运动的⑨运动是⑩的、⑪的和绝对的静止是⑫的、⑬的和相对的物质世界是⑭的统一探究世界的本质世界是物质的物质是运动的运动是有规律的存在方式运动与静止物质与运动世界的物质性原理物质概念人的意识客观实在客观实在性物质的客观物质性社会变化和过程固有属性承担者无条件永恒有条件暂时绝对运动和相对静止主干构建考点突破错题诊断热点聚焦主干构建·精要概览探究世界的本质世界是物质的物质是运动的存在方式规律概念:事物运动过程中⑮的⑯的、必然的、稳定的联系规律是客观的:它不以⑰为转移,既不能被⑱,也不能被消灭规律是普遍的:自然界、人类社会和人的思维,都遵循其⑲必须遵循规律,按⑳办事认识和把握规律,并规律,造福于人类方法论特点运动是有规律的固有本质人的意志创造固有的规律客观规律利用主干构建考点突破错题诊断热点聚焦考点突破·深度剖析核心突破核心考点一世界的物质性命题探究对点精练核心考点一核心突破1.对物质含义的理解(1)概念考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破提示(1)物质的内涵是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。(2)客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括具有客观实在性的精神、意识现象。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破(2)哲学上的物质概念与具体的物质形态哲学上的物质概念具体的物质形态特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外,还有其自身的个别属性区别存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭联系物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破提示(1)物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破2.世界的真正统一性在于它的物质性(1)哲学意义上的世界,可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。(2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。注意关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。命题探究考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破动态发布命题特点2011江苏高考·242010海南高考·182009海南高考·20结合古诗词或者具体材料围绕物质的概念和客观世界的物质性进行测试,难度中等。命题形式主要是选择题,也有主观题测试。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破命题点1物质概念典例1(2010·海南高考)在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是()①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体与部分的关系A.①②B.①③C.②④D.③④解析“物质”和“事物”即物质与物质具体形态,他们都是客观的,③不选;物质与物质具体形态是抽象与具体、普遍与特殊的关系,不是整体与部分的关系。A命题点2世界是物质的典例2(2011·江苏高考)荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破解析题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来,地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积,这说明事物是不以人的意志为转移的。A、B说法正确,但不符合题干的主旨;C错误,客观事物本身没有意志,只有人才有意志。D对点精练考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破1.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质,我就用它造出一个宇宙来。这一观点()A.承认了世界的本质是物质的,世界统一于物质B.否认了意识现象的存在,陷入“一元论”的泥潭C.认为意识能够创造物质,是典型的客观唯心主义观点D.否认了自然界的物质性,把宇宙看成是意识的产物解析“给我物质,我就用它造出一个宇宙来”,表明物质是形成宇宙万物的基础,世界统一于物质,属于唯物主义观点,A正确。B、C、D是对题干中康德观点的错误理解。A考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点一核心突破2.美国斯坦福大学宣布,他们用金属镝造出世界上第一个双极量子费米子气体。研究人员认为,该费米子气体兼具晶体和超流液二者看似矛盾的特征,是一种全新的量子物质形态。这一事实说明()A.人能有意识地制造自然界原来没有的东西B.科技的发展使物质不再具有客观实在性C.发挥主观能动性能改变物质的根本属性D.人们可以改变物质并创造具体的物质形态解析美国斯坦福大学制造出双极量子费米子气体,体现了A。B错误,物质的唯一特性是客观实在性;C错误,物质的根本属性没有改变;D错误,人们不可以改变或创造物质。A考点突破·深度剖析核心突破命题探究对点精练核心考点二核心突破1.运动与物质的关系关系理解强调误区物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学核心考点二运动与物质、静止的关系考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破运动是物质的运动,物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破2.运动与静止的关系运动静止含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形:一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变区别性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破提示辩证法运用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学运用孤立的、静止的、片面的观点看问题;相对主义只承认绝对运动而否认相对静止。拓展全面认识相对静止:①是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存,矛盾主次方面的地位没有发生易位。考点突破·深度剖析命题探究命题探究对点精练核心考点二核心突破动态发布命题特点2012江苏高考·272011浙江高考·272011江苏高考·262010天津高考·10结合具体材料考查对运动与物质、静止的关系的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等,命题形式主要是选择题。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破命题点1运动和物质的关系典例3(2011·浙江高考)每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明()①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质A.①②B.③④C.②③D.①④解析材料旨在表明海水与海床沉积层之间每天都有盐分流动,但海水平均溶盐度保持稳定。每天都有盐分流动表明运动的绝对性,物质是运动的物质,④当选;海水平均溶盐度保持稳定即其性质保持不变,这是绝对运动中的相对静止,表明静止是运动的一种特殊状态,③当选。B考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破命题点2绝对运动与相对静止的关系典例4(2012·江苏高考)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静解析题干信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之中,否认相对静止,B项强调了事物运动的绝对性,入选。A、C两项都是唯心主义观点,不符合题意;D项强调了运动和静止的关系,不符合题目要求。B考点突破·深度剖析对点精练命题探究对点精练核心考点二核心突破3.由于潮汐作用的影响,地球的转速正越来越慢,为了调整我们的计时时间和“地球时间”的差异,会有增添闰秒的现象。2012年的全年时间多了“1秒”。短短的1秒钟,火箭飞出了8千米,地球绕太阳转了30千米,光跑了近30万千米,但对人的生命无太大的影响。这些现象说明()A.事物的运动有时会偏离规律B.运动是物质的固有属性和存在方式C.人的自然属性不受外界环境影响D.运动是静止的一种特殊形式解析在短短的1秒内,一切事物都处在运动中,体现B。A错误,一切事物的运动都有规律;C错误,人的自然属性会受到环境的影响;D错误,静止是运动的一种特殊状态。B考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破4.明朝诗人钱宰在《拟古》中写道:“长江东流去,来者方不息。白日没西山,晨光还奕奕。春花瘁复荣,秋草黄已碧。造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是()A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.日方中方睨,物方生方死C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.人不能两次踏入同一条河流解析该诗蕴涵的哲理是物质是永恒运动的,D与此相符。A、C属于离开物质谈运动的唯心主义观点;B属于夸大绝对运动,否认相对静止的相对主义或诡辩论观点。D考点突破·深度剖析核心考点三规律的客观性和普遍性核心突破命题探究对点精练核心考点三核心突破1.规律的概念规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。提醒(1)规律不等于规律现象,后者是前者的表现。(2)规律的客观性,说明规律无好坏之分。(3)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点三核心突破2.规律的客观性和普遍性(1)规律具有客观性。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性突出地表现为它是不可抗拒的。(2)规律具有普遍性。规律是普遍的,一切事物的运动变化和发展都是有规律的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。(3)规律的客观性和普遍性原理要求我们,必须遵循规律,要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。考点突破·深度剖析命题探究对点精练核心考点三核心突破3.规律是可以认识和利用的人们在规律面前不是无能为力的,人们能够在认识和把握规律的基础上,根据规

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