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三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第1周进展情况记录：本周先接到了毕业论文开始选题的通知，并且整个专业组开了个毕业论文指导大会，我被分配到陆璐老师组。会中，陆璐老师单独对我们组的成员提出了具体的要求，要求大家要以认真地态度去完成，还要求尽量每位成员都做数据统计。这是对论文的整体要求，本周主要的任务是上网或图书馆去搜集大量资料，思考自己想写的论文题目。最初，我先参阅了上几届学长学姐的论文题目，进行粗略的筛选，其中《中小型企业的员工激励机制对于员工的组织承诺相关关系的影响研究》和《心理契约对中国中小型企业知识型员工流失问题的影响分析》这两个题目给我很大的感触。再结合中国知网上与人力资源管理专业相关的论文课题，发现相关的论文题目实在太多，一时无法决定写哪块内容，先把自己比较感兴趣的研究题目先摘抄下来，与室友和老师探讨了一下，仍然决定再去图书馆翻阅一下相关书籍再下定论。指导教师检查意见：题目设定太宽泛，需要进一步缩小研究范围。阅读的书目和收集、整理的资料已符合要求。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第2周进展情况记录：选择论文题目的第二周，通过几天书籍的翻阅了解后，再与自己的论文指导老师进行交谈，相互磋商后最终敲定论文题目为关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象。然后开始撰写开题报告，开题报告是对我研究课题的背景有个深度剖析，所以我要对这方面的资料要掌握尽可能的完备。再次翻阅大量相关书籍后，我就开始正式地着手写开题报告，把论文的研究背景、目的、意义和大致框架全部写下来，后经陆璐老师的多次指导修改后，开题报告正式完稿。指导教师检查意见：论文的开题报告完成不错，只需把批注中标红的部分修改一下即可。阅读量需要加大，不仅阅读优秀硕士论文，还应大量阅读报刊杂志。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第3周进展情况记录：上周完成开题报告后，这周根据指导老师的指示开始进入论文的写作阶段。以前虽然写过很多大大小小的论文，但是这次是四年来的毕业论文，意义重大，所以我先详细地咨询了一遍指导老师，明确写作方式后，这周准备先写完论文的开头部分——论文的摘要和绪论。论文的摘要由中英文构成，想尽办法，努力把英文的摘要翻译到最完美。之后的绪论要写的内容是研究的背景、目的及意义、思路和框架，这几块内容差不多在开题报告的时候已经阐述过一遍，所以这回是把开题报告中的内容再渲染地更完善。指导教师检查意见：摘要内容有些冗长，需要删减一下。英文摘要除个别单词拼写错误外，没有其他大的语法错误。绪论部分总体内容与开题报告保持一致，基本可以，但最好能将研究背景、目的和意义写得更简洁明了突出重点。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第4周进展情况记录：今天是论文正式开写前准备工作的第四周，在上周写完摘要和第一章的绪论，并且已经通过指导老师的审核，这周就开始写论文的第二章文献综述部分。我的论文题目中提到了很多专业术语：心理资本、组织承诺、工作绩效、知识型员工，这些词汇都需要一一进行详细地阐述，把他们在不同时间段不同学者的理解阐述清楚。在整理这些内容的时候，精挑细选花了很久时间，将不同的有价值的内容进行整合，重复的内容进行删减。然后是接受老师提出的意见，把累赘的内容统统进行删除。指导教师检查意见：文献综述部分使用了太多的表格，尽量还是把多个表格浓缩一下。文中有存在多个错别字以及句子不通顺，需要再修改完善一下。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第5周进展情况记录：前面四周完成了论文的开头，并且确定了论文接下来需要调查统计的每个变量的维度。在这周一遍撰写第三章实证研究设计，一边开始编写问卷调查的题目。参阅了多篇硕士论文附录部分的问卷调查，主要参考的是陈禹的《国有企业心理资本与组织承诺》和高英的《心理资本对知识型员工工作绩效影响的实证研究》最终经过筛选整合出了一份适合我论文题目的调查问卷，让指导老师确认完问卷调查就发放在问卷星网站上。论文已经写到一半了，我又让指导老师再重新把前面三章的内容进行审阅，根据她提出的修改意见，把对应的内容进行修改，这些修改使得论文的研究思路及框架更加清晰，理论部分更加全面和系统化。指导教师检查意见：问卷调查没有写清每到问题对应的因素表明，另外最后的个人情况一些问题需要把选项修改一下，参照批注修改。修改完之后就可以开始在问卷星上发放了。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第6周进展情况记录：这周的首要任务就是回收问卷，但是上一周只做好了160多份问卷，距离老师要求的300份问卷还十分遥远，我就发动同学的力量，通过QQ、微信、微博和邮箱等现代传媒手段请同学们帮忙来填写一下我的问卷。再根据老师的建议，通过多方渠道及时有效告知被调查人群，来自不同区域，不同企业性质的被调查对象。因为问卷不收集齐全，没办法进入下一章节的内容撰写。只能等待这周能收齐300份问卷,为了等到300份问卷，我每天都上问卷星去看一眼，看看每天有多了几份问卷结果。同时，也写好了研究模型和假设。指导教师检查意见：问卷发放地时间比较宽裕，可以通过多个渠道，至少收集到300份问卷。研究假设的写法有点问题，重新修改一下。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第7周进展情况记录：经过差不多两周的努力，这周总算收集到了300多份问卷，我先把这些问卷的结果从网上导出来，全部整理录入到EXCEL中，然后筛选出有效的300份问卷进行接下来的分析工作。这周时间我就专心对这300份问卷进行统计整理、分析，最后是编写统计数据表，像调查问卷的项目构成及其出处，问卷的人口统计学特性等等，这也就是论文第四章的内容。最后是将这些整理后的数据交给指导老师审阅，顺利通过后下一步的工作任务就是进行数据的效度分析、相关性分析和回归性分析。指导教师检查意见：数据整理地非常好，统计描述部分也没有问题，可以开始用SPSS进行统计分析，在做之前先看懂我发的操作步骤。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第8周进展情况记录：着手撰写论文的第五章实证研究部分，这一块内容是文章的重心，所以我将它分成了三部分，分别由三周来完成这一章节。这一周要完成的是信赖度分析和一小部分的人口学变量的差异性分析。我按照指导老师发的SPSS17.0信赖度分析的操作过程进行统计分析，把有用的表粘贴到论文中并对特殊的数值分析，起初并没弄清楚如何分析数据，那些专业术语究竟是什么意思，最后经过指导老师的详细解释后，终于恍然大悟。此外，我的问卷调查大部分是先人进行多次检验过的，所以我的效度结果也比较乐观。这有助于我顺利地进行下一步分析。指导教师检查意见：将信赖度分析的Alpha值标黑，突出强调一下。表格下面的分析都已合格，最后在定稿前可以将表格式调得更完美一点。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第9周进展情况记录：这周是接着上周的统计工作继续往下，主要是统计人口学变量的差异性分析的学历差异和工龄差异已经三个变量间的相关性分析。一开始碰到了一个难题相关性分析的表格实在太大，一个页面放不下，与指导老师沟通后，我又参阅了很多其他硕士论文，最后经过仔细思考后，换了一种统计方法，终于顺利完成了相关性分析。虽然自我觉得分析地不错，但还是发给老师审阅才能放心往下写。最后老师建议我把相关性分析的大表横着摆放在A4纸上，这样看起来更美观。指导教师检查意见：实证研究部分里面有些表格的不需要的值都可以删除，还有一些相关性分析的比较大的表可以横向的放在A4纸上，其他没有什么问题。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第10周进展情况记录：上两周差不多已经把实证研究分析的内容快写完了，这周就只剩回归性分析和中介效应分析。回归性分析的操作步骤指导老师并没有告诉我们，我就在百度上搜，根据百度的指导一步一步进行统计，可是第一次选择的方法统计出来的结果非常不乐观，根本不能证明三个因素间关系是否紧密，我就翻阅大量的书籍和其他的硕士和博士论文，从中寻找更好地解决办法，以此验证我的假设成立。在第五章所有内容都撰写完整后，我就把整篇文章的初稿传给老师审阅，把各个细小的错误都修改完后，指导老师对我如何写论文的结论指明了方向。指导教师检查意见：一开始回归性统计出来显著性比较低，可能是数据收集方面存在问题。不过，你第二次用的方法也是可用的，而且弥补了第一次出现的缺陷。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第11周进展情况记录：这周开始写论文的总结，这其中包含研究结论、局限性总结和对未来的展望三部分构成。写完这块内容后，就是致谢、参考文献和附录。致谢是对论文指导老师的感谢和大学四年的总结。参考文献针对之前开题报告里面的文章又新增了几篇。这一周的任务不是非常艰巨，所有要写的内容都比较容易。整份论文都撰写完毕，在调整格式和添加目录前先让指导老师全面审核一遍，面对面的指导和磋商后，把文章写得有问题的内容重新再写，做到整篇毕业论文完美。指导教师检查意见：论文的总结需要先对之前的假设下个很明确的结论，然后再进行一一描述。其中还应该把之前实证研究部分的不足之处也都应在总结处做个说明。需要再把结论修改修改。指导教师签名：年月日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效