2.1多项式

2.1多项式学习目标•1、会列多项式表示数量关系.•2、理解并识记多项式的项，次数的概念，会指出多项式的项和次数.自学指导•认真看课本（P57—58）.•①P57“思考”，理解这些多项式可看作哪些单项式的和；•②结合P57的例子，理解并识记多项式的项、次数和常数项的概念，回答“云图”中的问题；•③注意例4的解题格式和步骤.•4分钟后，比一比，看谁能仿照例题做出检测题.检测题•1.用多项式填空，并指出它们的项和次数：•（1）高度由h米下降3米后是（）米；•（2）数X的2倍与数Y的3倍的差可以表示为_；•（3）由半径为r的小圆与半径为R的大圆所构成的圆环的面积为；•（4）一个笔记本2元钱，一本书7元钱，一支笔1.5元钱，买a个笔记本，b本书和c支笔共元钱.补充练习•4x²-2X+7的次数是，项分别是，常数项•是，一次项的系数是，它是次项式.作业