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故事复述模块——故事复述能力训练1.考试要求本部分要求学生先听一段两分钟左右的小故事，然后复述。此题没有视频，录音播放两遍之后，学生有一分钟的准备时间，然后有两分钟的时间来复述所听内容。故事复述主要考查的是学生的语言输出能力。具体表现为：（1）听取主旨要义以及获取具体、事实性的信息（2）内容表述的完整性；（3）语言表达的准确性及流利程度（即连贯性）（4）语音语调准确性。2.备考策略如何才能在考场上更好地发挥呢？（1）听取录音：①在听录音前，根据试题所给的梗概和关键词预测故事内容；②听第一遍录音时要注意弄清楚故事的发展过程。做到听完第一遍后弄懂故事大意。听第二遍录音时补充、完善细节，检查是否有遗漏点；③注意文章的开头和结尾，把握文章的中心思想，整体理解要复述的故事内容；④做好记录，记下重要信息的关键词，如事情发生的时间、地点、先后顺序、起因、结果、有关的人物及关系。①明确复述时要使用的人称和时态；②弄清楚人物关系，复述时不要张冠李戴；③动词体现记叙文的特色，复述时要注意其时态及语态变化；④复述时要抓重点，不必详细描述每个细节；⑤最好不要逐字逐句地背诵原文，可将原文的句子进行压缩或转换，如文中出现的直接引语，复述时可变成间接引语；原文的复合句可变成简单句；Retelling（2）复述故事：英语中一个意思有多种表达方式，在复述时如果发现有自己不会读或不太确定其读音的单词、词组和句子时，可以换种表达方式。如：一复述故事应试技巧1.同义替换：SuddenlyInoticedashortoldmaninthestreet,coveredwithsomebitsofcloth,shakingwiththecold.复述时可以这样表达：Tomysurprise,Inoticedanoldmanwithverythinclothes,standingintheopenair.一复述故事应试技巧2.句型转换：（1）在记叙文中经常出现对话，在复述时可以将其转化为间接引语，如：在复述时可以这样表达：“Putonthecoat.It’scoldoutside.”Mymothersaid.Mymotheraskedmetoputonthecoatbecauseitwascoldoutside.一复述故事应试技巧2.句型转换：（2）在复述时如果遇到自己不太熟悉的句型或语法，为了避免错误，可以换种句型。如:IwassoangrythatIcouldn’tsayaword.在复述时可以这样表达：Iwastooangrytosayaword.一复述故事应试技巧3.恰当使用连接词：故事中常用一些表示时间顺序的连词或连接性词语来叙述事情的发展过程，使文章的整体性和连贯性较好地体现出来。这些常见词有：longlongago,oneday,atfirst,then,later,afterwards,soon,before,after,when,while,assoonas,since,during,finally,atlast,intheend,next,so,but,or,thus,inthebeginning,afterawhile,fromthenon,until...二记叙文复述技巧广东高考听说考试故事复述部分主要以记叙文为主。它主要用于说明事件的时间、背景、起因、经过及结果，即我们通常所说的五个“W”（what,who,when,where,why）和一个“H”（how）。复述时要将一段听说材料在个人理解的基础上用比较通顺的语言以口语的形式表达出来，应注意以下几点：二记叙文复述技巧1.复述时的人称◆如果是第一人称，文章一般是作者讲述自己亲眼所见、亲耳所闻的经历。在复述这类故事时，结合题目要求中的梗概，围绕关键词来组织故事的情节。如：Itwasverycoldoutsidemycar.Ididnotwanttogetoutofitwhenwepassedbyacafé.SuddenlyInoticedashortoldman,coveredwithsomebitsofcloth,shakingwithcold.Hewaswaitingforanyonewhowouldleavehimacoinoracupofhotcoffee...原文题目要求的关键词中有cold一词，这个词也提示了整个故事的起因，进而有后面的发展。复述时要注意有效利用它，围绕这个词来组织全文。二记叙文复述技巧这个故事的中心人物是theman,围绕advertisement，theman和hisfriend发生了后面的事情。在听录音时要注意记下这三个关键词。复述时要注意围绕这三个词来进行。◆如果原文用第三人称叙述，文章一般是围绕这个人发生的事情，客观性很强。在复述时，要注意把握中心人物和其他人物的关系，记下关键词，结合题目要求中的梗概来组织故事的情节。如：Onceamanlosthisumbrella.Heputanadvertisementinthenewspaper,butwithoutanyresults.Soonedayhewenttooneofhisfriends,amerchant,forhelp.Hisfriendaskedhimhowhehadwrittentheadvertisement...2.复述时所用动词的时态二记叙文复述技巧复述故事中的短文一般是叙述过去的事情，时态一般以过去时为主。复述故事时要注意动词的过去式形式。有时也会用到动词的过去分词，要注意其读法。如：begin的过去式是began,过去分词是begun，而suggest的过去式和过去分词都是suggested。不同动词的两种形式变化规则不同，同一动词的两种形式有时也会不同，读音也会因此而不同，在复述时要注意。二记叙文复述技巧3.复述文章的顺序复述故事中故事的写作顺序一般以顺序为主。这就要求考生要有表达逻辑，注意复述顺序。在听录音时要注意事情发生的时间、地点、起因、经过和结果等。记下相关的关键词以便复述。如：OnMondaymorning,Iwaswaitingforthetrainandsuddenlyfeltill.Icouldn’tstandstill,andtheworldbegantoswayandthenwentblack.AllIheardwas“Oh,myGod,she’sfalling.”ThenextthingIrememberedwasthatthedoctorwasaskingmemyname.ThishappenedbecauseIwastootired.IwassobusycleaningmynewhousethatIdidn’teatmuchlastweekend...二记叙文复述技巧4.复述时的过渡词过渡词往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。听录音时要记下这些词，以便复述。如：IntheafternoononMay28,therewasacaraccidentonNathanRoad.Asaresulttheroadwasblocked.Thetwodriverswerequarrelingandbothofthemsaidthatitwastheotherperson’sfault.However,theotherdriverswerenotinterestedinknowingwhosefaultitwas;theywerewaitingimpatientlyandjustwantedtobeabletoleave...在这段文章中，过渡词有intheafternoon,asaresult,however，在听录音时要记下这些词和短语。复述时围绕它们来进行。三记叙文复述实例分析故事梗概：一位年轻人因没有电子邮箱而未能成为微软员工，这次挫折使他走上自我创业之路，最终成为美国最大的食品零售商之一。三记叙文复述实例分析Ajoblessmanwantedverymuchtohavethepositionof“officeboy”atMicrosoft.TheHRmanagerinterviewedhimandthenwatchedhimcleanthefloorasatest.“Youhavepassedthetest.”hesaid,“GivemeyouremailaddressandI’llsendyoutheformtofillinandthedatewhenyoumaystart.”Themanreplied,“ButIdon’thaveacomputer,oranemailaddress.”“I’msorry.”saidtheHRmanager,“Ifyoudon’thaveanemailaddress,thatmeansyouarenotreallyalive.Andanyonewhoisn’treallyalivecannothavethejob.”Themanleftwithnohopeatall.Hedidn’tknowwhattodo,withonly＄10inhispocket.Hethoughtandthought.Thenhewenttothesupermarketandbought10kilosoftomatoes.Hesoldthetomatoesfromdoortodoor.三记叙文复述实例分析Inlessthantwohours,hehad20dollars.Herepeatedtheoperationthreetimes,andreturnedhomewith＄60.Themanrealizedthathecouldmakemoneyinthisway,andhelefthishouseearlyeveryday,andreturnedhomelate.Soon,heboughtacart,thenatruck,andthenhehadhisownfleetofdeliveryvehicles.Fiveyearslater,themanwasoneofthebiggestfoodretailers（零售商）intheUS.Oneday,oneofhisfriendsaskedhimforhisemailaddress.Hesaid,“Ihaven’tgotone.”Hisfriendcouldn’tbelievehisears,“Canyouimaginewhatyoucouldhavebeenifyouhadanemailaddress?”Themanthoughtforawhileandreplied,“Yes,IwouldhavebeenanofficeboyatMicrosoft!”在复述这篇文章时，听录音时要注意以下几点：◆人称：第三人称◆时态：过去时◆who:ajoblessman◆why:withoutanemailaddress三记叙文复述实例分析◆whathappened:(1)refusedbyMicrosoft;(2)boughtsometomatoesandsoldthem;(3)repeatedtheoperation;hecouldmakealiving;(4)hadhisownfleetofdeliveryvehicles;(5)becameoneofthebiggestfoodretailers.◆表示时间的过渡词：soon,then,fiveyearslater,oneday◆表示转折的词：but根据提纲来组织故事的情节。将关键点的相关内容补充完整，使整个故事连贯，条理清晰。AjoblessyoungmanappliedtobeanofficeboyatMicrosoft,butwasrefusedbecausehehadneitheracomputernoranemailaddress.Hehadonly＄10inhispocket.Heboughtsometomatoe