专题复习一空气、氧气和水

专题复习一空气、氧气和水考点一考点二氧气的化学性质•（1）氧气是一种常见的_______剂，它能__________和__________，是一种化学性质比较_____的气体，一定条件下能与许多物质（金属、非金属，某些化合物等）发生反应，同时放出热量氧化剂支持燃烧供给呼吸活泼（2）部分物质在空气和氧气中反应现象对比在空气中在氧气中化学方程式木炭持续红热、无烟、无焰剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种无色气体硫磺有可见的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体明亮的蓝紫色火焰考点三氧气的制法（1）氧气的制法有很多种，若要得到大量的较纯净的氧气，可采用工业制法，整个过程中，只有物质状态的变化，因此工业制氧气是________变化．（2）氧气的实验室制法①反应原理：（写出三种方法的化学方程式）物理②发生装置和收集方法（注意选择装置的方法）注意：加热高锰酸钾制氧气时，试管口塞上一团棉花③操作步骤④检验和验满（注意描述方法）检验：验满：将带火星的小木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，说明是氧气将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已经收集满了考点四空气的成分和用途1、描述一下空气的成分及含量2、各成分的用途（课本31页）体积分数：氧气占21%氮气占78%稀有气体占0.94%二氧化碳占0.03%其他气体和杂质占0.03%考点五空气中氧气含量的测定1、实验2—1（课本28页）的实验现象2、对于该实验的关键因素①反应物的要求：②生成物的要求：能在空气中燃烧，且只消耗氧气生成物不占有气体体积考点六空气污染物及危害考点七水的净化和纯化水的净化方法：静置沉淀、___________、______、______、蒸馏。①常用的絮凝剂是__________②活性炭的作用___________③饮用水最好不饮用纯水，应饮用矿泉水，矿泉水中含有益于健康的_____________明矾吸附作用（吸附性）矿物质（无机盐）杀菌消毒絮凝剂沉淀过滤考点八硬水和软水1、概念（1）硬水：（2）软水：2、检验硬水和软水的方法：加肥皂水。比较产生的泡沫__________，泡沫少且有浮沫的是______。3、硬水的危害4、硬水的软化方法：________、________。含有较多可溶性钙、镁化合物的水不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水多少硬水煮沸蒸馏考点九水的组成和性质1、水的组成（1）电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----________D.化学反应方程式：E.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰增加导电性（2）结论：①水是由_____________元素组成的。②水由________构成；水分子由__________________构成③化学变化中，__________________。H、O水分子氢原子和氧原子分子可分，原子不可分2、水的性质①物理性质：无色无味的液体、4℃时密度最大，为1g/cm3②化学性质：_____________能吸收水分的干燥剂有：_________、_________如何检验水蒸汽的存在？将气体通过_______________，如果__________，说明_____________通电易分解白色的硫酸铜固体硫酸铜变蓝气体中有水蒸气存在浓硫酸碱石灰