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执教者：林慧君人教版四年级上册（1）读准字音，读通句子（2）思考:课文主要讲了一件什么事？凋零含苞绽放骨髓辗转间隔空旷身躯袭击暂停同胞血脉diāobāozhànsuǐzhǎnjiànqūkuàngxízànbāoxuè凋零含苞绽放骨髓辗转间隔空旷身躯袭击暂停同胞血脉故事发生在什么时间、地点，故事的主人公是谁？用心读课文一至二自然段，划出有关小钱生命垂危的句子小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸色红润起来。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸色红润起来。幻灯片618岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放幻灯片6请同学们仔细地读第3-5自然段：找出令你感动的句子，并谈谈为什么感动在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。幻灯片11此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……小练笔小钱对____充满了深深地感激,他会说:”___________________”作业1、把这个感人的故事说给别人听2、想象如果台湾青年和小钱相遇了，他们会说些什么