搜索
高三英语总复习语法系列训练分词现在分词与过去分词1构成2功能3时态4语态5独立结构6区别一、构成形式主动形式被动形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone△过去分词只有一种形式(v+ed)。△现在分词（否定式not+分词）：二、语法功能1．作表语2．作定语3．作状语4．作宾语补足语现在分词多表示主语所具有的特征或属性；过去分词多表示主语所处的状态。现在分词表示“令人…的”，过去分词表示“感到…”,如：Thenewswasexciting.Heappearedsatisfiedwithmyanswer.表语注①：已经成为形容词的分词，可以用very修饰；没有完全成为形容词的分词宜用much或quite，有时也可用verymuch，如：I’mverymuchpleased.He’sverymuchworriedabouthishealth.注意注意注②：过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点；被动结构强调谓语动作，指主语所承受的动作。Thesmallvillageissurroundedbytrees.(状态)Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers.(动作)系表结构：a.常用一般现在或一般过去时态；b.一般不带状语；c.可以有不及物动词的过去分词。被动结构：a.有多种时态，常与主动语态的时态一致；b.可以带时间、方式或by短语作状语；c.必须是及物动词。I’minterestedinchess.Iwasinterestedbywhatyoutoldme.定语①单独作定语，应放在被修饰的名词之前，1.Barkingdogsseldombite.2.Soonourrespectedandbelovedleadersenteredthebanquethall.②在更多情况下，可以用分词短语作定语，这时分词短语应放在被修饰的名词之后，在意义上也相当于一个定语从句，如：Theybuiltahighwayleadingintothemountains.Theyareproblemsleftoverbyhistory.注意分词作定语时，意义上接近于一个定语从句，如：developingcountries=countriesthataredevelopingagrowingcity=acitythatisgrowingliberatedareas=areasthathavebeenliberatedWhoisthemanstanding(=thatisstanding)bythedoor?Haveyoureadanyshortstorieswritten(whowaswritten)byLuXun?注意能够作后置定语的单个过去分词是非常有限的，它们是concerned(有关的)used(用过的)，given(给予的)，involved(所涉及的)等。这些词也可作前置定语，但所表达的意思有所不同。aconcernedlook关切的神情thecomradeconcerned有关的同志ausedcar旧车thetextbooksused用过的教科书thegiventime特定的时间thetimegiven给予的时间theinvolvedproblems复杂的问题theprobleminvolved所涉及的问题b.表示经常性的动作,或现在(或当时)的状态,(变为从句时,用一般时态),如：Theylivedinaroomfacing(=thatfaced)thesouth.Thehousestanding(=thatstands)atthecornerofthestreetwasbuiltin1955.③作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有两种情况：a.表示正在进行的动作,(变为从句时要用进行时态),如：Tellthechildrenplayingthere(whoareplayingthere)nottomakesomuchnoise.④过去分词作定语时，过去分词所表示的动作可以在谓语所表示的动作之前发生，也可以是没有一定的时间性，如：1.Isthisthebookrecommendedbyourteacher?2.Themeetingheldlastweekisveryimportant.3.Heisamanlovedbyall.4.Ihatetoseeletterswritteninpencil.注意注①：如果所表示的动作现刻正在发生，或是与谓语所表示的动作同时发生，可以用现在分词的被动形式来表示Themeetingbeingheldisveryimportant.Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.注②：如果所表示的是一个未来的动作，可以用一个不定式的被动形式来表示Themeetingtobeheldnextweekisveryimportant.Pleasetellmethesubjectstobediscussedatthenextmeeting.⑤分词还可以作非限制性定语（相当于一个非限制性定语从句），这时，它和句子的其他部分用逗号隔开试比较：AllmybrotherslivinginShanghaiarescientists.Allmybrothers,livinginShanghai,arescientists.Allthelettersinthedrawerwritteninpencilarefrommysister.Allthelettersinthedrawer,writteninpencil,arefrommysister.⑥本节值得注意的问题：现在分词短语作定语时，所表示的动作不能先于谓语所表示的动作，也不可以表示将来。另外，一般不用现在分词的完成式作定语下列句子都是错的：HereisMr.LicomingfromBeijing.(应改为whohascomefromBeijing)Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow.(应改为whohavefinished)ThemangivingusalecturelastweekleftforShenzhenthismorning.(应改为whogaveus)⑦系动词的现在分词形式不可用作后置定语，此时要用从句来表示，如：Thosebeingbusydon’thavetogo.(应改为Thosewhoarebusydon’thavetogo.)HisbrotherbeingaPLAmanis18yearsold.(应改为whois)⑧不及物动词的过去分词不可用作后置定语，若要表示这个意思要用从句，如：Theliondiedinthiszootheotherdaywasamotherlion.(应改为which/thatdied)状语1、分词作状语说明谓语动词表示的动作发生的时间、原因、条件、结果、伴随情况、行为方式或对谓语加以补充说明等。2、作状语的分词(短语)通常放在句首或句尾，有时也可插在句子的主谓语之间。3、分词作状语时，它的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。4、有时为了明确时间、条件或结果，分词前可加when,while,if,thus等连词。(一)现在分词作状语①现在分词作伴随状语，表示陪衬性的动作或伴随情况例如：Thechildrenranoutoftheroom,laughingandtalkingmerrily.Theystoodthereforanhourwatchingthegame.Shesatatthedeskreadinganewspaper.注意a.分词表示的必须是主语的一个动作；b.分词表示的动作和谓语表示的动作（或状态）是同时发生的；c.分词表示的是比较次要的动作，对谓语表示的动作或状态加以说明；d.大部分放在谓语之后；e.分词有时可以与句子的其他部分用逗号隔开。作伴随状语时：②现在分词作方式状语，表示行为方式或手段（这类状语可以放在句首，也可以放在句末，有时还可以放在句中。其他参考上述a-c），如：Followingtheguide,theystartedtoclimb.Workingthisway,theygreatlyreducedthecost.Travellingbyjeep,wevisitedanumberofcities.③现在分词作原因状语，表示原因或理由如：Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.Beingsopoorinthosedays,wecouldn’taffordtosendtheboytohospital.注意如果分词表示的动作在谓语所表示的动作之前发生，则要用完成形式Havingworkedamongthepeasantsformanyyears,heknewthemverywell.Nothavingreceivedananswer,hedecidedtowriteanotherletter.HavinglivedinBerlinmanyyears,heknewthecitywell.④现在分词作时间状语（相当于when引导的从句），如：Turningaround,shesawapolicecardrivingup.Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.Seeingthosepictures,hecouldn’thelpthinkingofthosedaysinYan’an.注意注①：这里分词表示的是一个极短暂的动作，这动作一发生，谓语动词所表示的动作立即发生。这类分词一般放在句首。如果两个动作是完全同时发生的，多用when或while+分词这种结构如：Becarefulwhencrossingthestreet.Don’tmentionthiswhiletalkingtohim.注意注②：如果要强调谓语动词的动作发生时，分词的动作已经完成，这个分词要用完成形式(havingdone)如：Havingarrivedatadecision,theyimmediatelysettowork.Havingheardthis,thewomanastronautexpressedhersatisfaction.如：Herhusbanddiedin1942,leavingherwithfivechildren.(结果)Thebuswasheldupbysnowstorm,thuscausingthedelay.(结果)Workinghard,youwillsucceed.(条件)Turningtotheleft,youwillfindthepathleadingtothesite.(条件)Weighingalmostonehundredjin,thestonewasmovedbyhimalone.(让步)⑤现在分词作状语还可以表示结果、条件和让步(二)过去分词作状语⑥过去分词短语作状语，可以修饰谓语，说明动作发生的背景或情况Builtin1192,thebridgeisover700yearsold.Ledbytheparty,thepeoplehaveimprovedtheirlivingconditionsgreatly.Surroundedbyagroupofpupils,theoldteacherwalkedintotheroom.Thetrainerappeared,followedbysixlittledogs.⑦过去分词短语表示原因（相当于一个原因状语从句）Thechildren,exhausted,fellasleepatonce.Hesoonfellasleep,exha