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目录四、动词和动词短语本讲目录语法精讲考点整合语法专练知能闯关目录语法精讲考点整合1．(2012·高考天津卷)Parentsandchildrenshouldcommunicatemoreto________thegapbetweenthemsothattheycanunderstandeachotherbetter.A．openB．narrowC．widenD．leave经典品味考点一动词词义辨析目录解析：选B。考查动词词义的理解.A项open意为“开(放)”;B项narrow意为“使变狭窄，缩小”；C项widen意为“使变宽，拓宽”；D项leave意为“离开”。句意为“父母和孩子应该多沟通交流，消除彼此之间的代沟，以便能够更好地理解彼此”。从关键信息词communicatemore，thegap，understand...better等可推断出其前后逻辑关系应该是强调逐步变好，只有narrow能强调此意。故可知答案为B。目录2．(2012·高考湖北卷)Finally,mythanksgotomytutor,whohasofferedalotofsuggestionsandcommentsonmypaperand________everypageofmydraft.A．approvedB．quotedC．polishedD．folded解析：选C。考查动词词义辨析。approve意为“赞同;批准;认可”；quote意为“引用”；polish意为“修改，润色”；fold意为“折叠”。根据本题句意“最后，我要感谢我的导师，他对我的论文提出了许多建议和意见，而且修改了我的论文草稿的每一页”可知答案为C.导师不可能是“同意”、“引用”或“折叠”，而应该是帮助学生“修改”论文，所以选C。目录3．(2012·高考浙江卷)Accordingtoscientists，ourmentalabilitiesbeginto________fromtheageof27afterreachingthehighestlevelat22.A．differB．shrinkC．failD．decline解析：选D。考查动词词义辨析。句意：据科学家称，在达到最高水平后，从27岁开始我们的脑力开始衰退。A选项表示“不同，有区别”；B选项表示“收缩，萎缩”；C选项表示“失败，没做成”；D选项表示“下降,减少,变弱”。目录1．adopt，attach，adapt，adjust(1)adoptvt.采取，采纳；收养，领养(2)attach把……附(在……上)；重视attachmuchimportanceto...非常重视……(3)adaptvt.适应，adaptoneselfto适应于(4)adjustvt.适应，调整；adjustoneselfto适应于Thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyouneed，besides，itisnotexpensiveatall.这个桌子可以根据你需要的高度而调整，而且一点也不贵。要点浓缩目录Havingnochildrenoftheirowntheydecidedtoadoptanorphan.他们因没有亲生儿女，所以决定领养一个孤儿。Parentsattachmuchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.父母亲都非常重视教育。他们会尽自己最大的努力给予孩子们无价的馈赠。2．link，relate，connect，combine(1)link“连接，联系”，指将各个物体连接起来(2)relate“联系”，指与某事或人有关联目录(3)connect“连接”，指两物有形的连接，与link同义(4)combine“(使)结合，(使)联系”，着重指两个或两个以上的事物为了共同目的而结合在一起，常指一些无形的事情Idon’tunderstandhowthetwoideasrelate.我不明白这两个观点有什么关联。—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.—Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwocombined.——在如今这个时代，女人既可以有工作也可以生孩子。——我非常赞同，让这两件事相结合是非常好的。ThegovernmentwasplanninganewrailwayconnectingBeijingandShanghai.政府当时正在规划一条连接北京和上海的新铁路。目录1．(2011·高考福建卷)Bornintoafamilywiththreebrothers，Davidwas________tovaluethesenseofsharing.A．broughtupB．turneddownC．lookedafterD．heldback解析：选A。考查动词词组。句意：因为大卫出生于有三兄弟的家庭，因此养成了分享意识。bringup培养，使成长；turndown拒绝；lookafter照顾，照料；holdback阻碍。根据句意可知，正确答案为A项。经典品味考点二高频动词短语目录2．(2012·高考四川卷)It’ssurprisingthatyourbrother________Russiansoquickly－hehasn’tlivedthereverylong.A．pickedupB．lookedupC．putupD．madeup解析：选A。考查动词短语辨析。pickup意为“(偶然地、无意地)获得(收益、消息等)；学会(语言)”；lookup意为“向上看”；putup意为“举起；建立；张贴”；makeup意为“编造;化妆;弥补”。由surprising,Russian以及soquickly可知此处指学会了俄语，故选A项。句意：令人吃惊的是你的兄弟这么快就学会了俄语——他并没有在那里住很久。目录3．(2012·高考辽宁卷)Rodloves________clocks.However,henevermanagestoputthemtogetheragain.A．takingapartB．givingawayC．makingupD．turningoff解析：选A。考查动词短语辨析。从putthemtogether我们知道,Rod喜欢拆钟表。而takeapart就是“拆开”的意思。句意：Rod喜欢拆钟表，然而他无法把钟表再安装起来。giveaway分发，捐赠，筋疲力尽；makeup弥补，占据；turnoff关闭。目录1．bring构成的短语：bringabout引起，导致bringback使想起bringdown降低bringin赚得，引入，请……做bringup提出，养育，抚养，呕吐2．break构成的短语：breakaway(from)逃脱，脱离breakdown(机器等)坏掉，(身体)垮掉，(计划、和谈等)失败breakin破门而入，插嘴要点浓缩目录breakinto强行闯入，突然开始breakout(火灾、战争、疾病等)突然开始，爆发breakup解散，粉碎，绝交3．call构成的短语：callat拜访(某地)callon拜访(某人)callback回电话callup打电话给，使回忆起callfor去(接)，需要，要求callin召来calloff取消目录4．cut构成的短语：cutdown砍倒，削减cutin打断(谈话)，插嘴cutoff中断，断绝cutup切碎5．come构成的短语：comeabout发生comeacross偶遇cometo共计，达到；苏醒cometrue变为现实comeup走上前；被提出comeupwith提出comeintobeing形成目录6．get构成的短语：getabout四处走动；传开getacross被理解；被传达getaway逃脱，设法离开getdown下来；记下getoff出发；下班gettogether聚会getthrough接通；通过getdownto开始认真干getover克服getalong/onwith进展；相处目录7．go构成的短语：goaway离开goback返回(某地)goby逝去；过去，经过goon继续下去，上场，开始运行goover检查，反复研究goout熄灭goup(价格等)上涨godown(温度等)下降goagainst违背；对……不利goahead开始，进展，进行goafter/for追逐，追求目录gowithout勉强维持；凑合goinfor爱好；参加；从事gothrough通过；经历goover复习；仔细审查8．give构成的短语：giveup放弃givein屈服giveout用尽；分发giveaway泄露；赠送；颁发giveoff发出giveback归还；使恢复目录9．make构成的短语：makeupfor补偿，弥补makeout辨认出makefunof取笑makeupone’smind下定决心makesense有道理(意义)，讲得通makegood/fulluseof...充分利用……makeup编造；组成；构成；补齐，凑足10．put构成的短语：putaside把……放在一边putaway把……收好目录putdown放下；降落，着陆putforward提出putoff延期；推迟putout扑灭；生产putup挂起，张贴；搭起；为某人提供食宿putupwith忍受，容忍11．turn构成的短语：turndown拒绝；调低turnin上交turnout结果是，证明是目录turnover移交，交给turnup出现；调高turnoff关掉turnon打开turnaway走开turnto求助于；翻到目录语法专练知能闯关目录本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放