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教务通知〔2012〕9号关于开展2012版本科专业人才培养方案修订工作的通知各学院：人才培养方案是学校组织教学活动的纲领性文件，为了更好地组织2012级学生的教学活动，现决定开展2012版人才培养方案的修订工作，具体事项通知如下。一、2012版人才培养方案的修订工作在2011版人才培养方案的基础上进行，具体的指导思想，基本原则和相关要求详见附件1。二、各学院高度重视，宏观统筹，认真学习学校修订人才培养方案的要求，成立专门的工作小组，统一组织各专业教研室全体成员共同开展对人才培养方案的修订工作。三、学校继续加强公共基础课程的管理，在课程的设置上作了明确的规定，未经批准，专业教研室不准擅自更改公共基础课程名称、学分、课时、学期和性质等内容。如果因特殊情况确实需要调整，必须报学校审批同意后方可进行。四、公共基础课教研室从人才培养方案修订开始就要通过教务管理系统对本教研室所负责的课程进行审核，如果有不符合要求的课程，公共基础课教研室要及时与相关专业教研室或学院和教务处沟通。公共基础课教研室查看其它专业人才培养方案操作方法见附件2。五、专业教研室修订计划的具体途径和方式见附件2。六、修订完成的人才培养方案应由方案的负责人、全体教研室教师签字同意，经学院审核通过后由学院统一报送教务处。七、时间安排1.2012版人才培养方案中第一学期课程安排的上报时间为3月7日（第四周周三）前（格式见附件3，需要修订人才培养方案的负责人签字，教学院长审批同意）。2.修订完成的第一稿培养方案的上报时间为4月6日（第八周周五）前。3.各专业教研室人才培养方案修订负责人于4月6日前，向教务处提交与我校定位相近的其它3所学校本专业的人才培养方案。八、人才培养方案修订工作的联系人为周玉斌，未尽事宜请及时联系。附件：1.江西理工大学2012版本科专业人才培养方案修订要求2.江西理工大学人才培养方案打印(查看)操作方法3.xxx专业第一学期教学任务安排表二0一二年二月二十三日附件1：江西理工大学2012版本科专业人才培养方案修订要求本科专业人才培养方案是高校培养人才的纲领性和法规性文件，是高校教育思想和教育观念的具体体现，是实现人才培养目标的具体实施方案，是安排各种教学进程、组织教学活动、维护正常教育教学秩序的基本依据。2012版本科专业人才培养方案修订的具体要求如下。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，秉承“三创”教育、素质教育、终身教育理念，全面凸显专业特色，优化课程体系，强化实践教学，培养思想品德高尚，专业特质鲜明，责任意识强，知识、素质、能力协调发展的应用型和创新创业型人才。二、基本原则1.坚持整体优化原则，加强基础课程，夯实综合基础，优化课程体系、合理安排先行后续课程。2.坚持全过程排课和第七学期课程编排原则，合理控制课程的周学时，第七学期要求编排理论课，确保学生的学习时间和学习效果。3.坚持个性化培养原则，以学生为本，因材施教，注重学生个性发挥。4.坚持全面性原则，设立综合素质学分，注重学生知识、能力、素质协调发展和综合提高。5.坚持强化实践原则，加强实践环节的考核，培养学生的创新意识和实践动手能力。三、课程设置等的要求(一)本科专业人才培养方案的具体内容及其格式1．专业培养目标2．专业培养要求（毕业生应获得以下知识、能力与素质）3．学制及授予学位4．主干学科5．主要课程6．学分要求及分配7．集中性实践教学环节8．课程设置与教学进程安排表(二)课程模块及学时分配1．根据专业大类培养思想，本科专业人才培养方案设立四大模块，分别为“必修课程模块（公共必修＋专业必修）”、“专业任选课程模块”、“综合素质模块”和“校级公选课程模块”。约占2%约占3%约占15%约占80%①公共必修课程模块：主要是基础课程，全校按学科大类分类设置，由教务处统一安排；②专业必修课程模块（大模块）：主要是专业、技术基础课，课程要做到相近专业内打通，由各学院安排；③专业任选课程模块(小模块)：主要是本专业课程，专业方向主要通过选修课程来体现，由各专业教研室安排；④校级公选课程模块(3学分)：主要是由人文社科、经管艺术、自然科学等基础知识构成，拓宽学生的知识面。⑤综合素质模块(5学分)：此模块学分不是由上课获得的，而是通过学生参加学科竞赛、科学研究、公开发表的作品、科研成果、发明创造、各类竞赛奖励、文学艺术创作、英语四(六)级考试、计算机等级考试等活动取得，学分认定按“关于大学生综合素质学分设立与认定的暂行办法”文件要求执行。2．2012版人才培养方案理论教学总时数建议：工科，2300左右；文科，2400左右，各类课程的比例建议如下（除明确规定之外，其他可作适当浮动）：必修:专业任选:综合素质:校级公选＝0.8:0.15:0.03:0.02（三）合理安排三个学期的教学工作1.三学期的时间安排春季及短学期：2月中旬--7月中旬。秋季学期：9月上旬--1月中旬。一年级不安排短学期；二年级短学期，建议不超过四周；三年级短学期不超过六周。2.进一步完善三学期的改革方案，在目前条件下，二年级短学期建议放在春季学期末进行；三年级短学期不一定要放在春季学期末，但必须保证将一些以周为单位的实践性教学环节单独安排。同时，不宜把跟课走的实践教学环节放在短学期。因专业教研室大多数教师需要带毕业实习，为不影响下一年级第六学期开学初教学工作，可以适当在第六学期初安排2-3周课程设计类实践综合素质模块专业任选课程模块必修课程模块：公共必修＋专业必修校级公选课程模块课程。（四）所有课程学时数都必须是8的整数倍。四、本科专业人才培养方案填写要求(一)时间分配1．学制：四年(城规和建筑学五年)。在校总周数为200周，教学周为152周，其中：①入学教育、毕业教育：各1周；②实践性教学：工科36-40周，理科30-34周，文科28-32周(含军训2周)。军训安排在新生入学后立即进行，含军事理论课程，共2周；③寒、暑假44周左右；④第7学期必须有必修课理论教学学时并保证整学期有教学任务；⑤第八学期不安排理论教学。2．第1-7学期理论教学平均周学时(含实验学时)应均衡，最高不超过25；平均周学时=总学时之和(含实验学时)/理论教学周；每学期理论教学周＝每学期教学周数－单独实践教学周数-考试周数；江西理工大学二○一二级学生各学期教学周数表学期教学总周数考试周数实践类课教学周数备注11922219203192≤14201或2≤4含短学期4周5221或2≤46181或2≤6含短学期4周7191或2≤6816≤16919≤19城规和建筑1016≤16城规和建筑前三学期考试周为2周，其他学期考试周为1周或2周(学期末无以周为单位的实践类课考试周为2周)(二)学分学校实行学分制。修满学分，准予毕业。四年制本科专业人才培养方案总学分控制在180-190之间，不得突破190学分(含综合素质5学分，校级公选课3学分)。1．理论课、体育课、实验课：1学分/16学时。2．集中进行的各种实习、课程设计、毕业设计(论文)：每周为1学分，分散进行的，以每16学时为1学分计算，学分数可取小数点后一位的0或5值。(三)实践性教学环节课程设计、实习等实践环节期间，不安排课堂教学任务。1．实习环节①实习次数四年制理工科本科专业实习原则上安排三次，即金工实习/认识实习/社会调查(文科)、生产实习和毕业实习；少于2周的校内实习和市内参观，只计实践教学周数，不计实习次数。②实习周数金工实习：金工实习安排不搞一刀切，各学院根据自己的教学特点和需要，经过详细论证（附详细论证报告、调研报告）可用其它实践替换，但学校规定的独立实践教学周数标准不能降低。时间安排：机类专业金工实习6周，非机类专业金工实习3周(3～4学期)。生产实习和毕业实习周数按需要安排，一般各以3～5周为宜；2．实验环节①计算机实验教学，生均上机总时数(含各类设计)应在200学时以上；②技术基础、专业基础、专业课的实验教学时数一般为其课程时数的20～30%；③围绕学生素质能力的培养，实验的内容要按基础型30％,综合型60％，设计型10％来组织；3．设计环节为提高学生的动手能力，相关专业学生在校学习期间，至少要安排3次以上的专业主干课程设计，同时必须保证毕业设计（论文）时间，把好最后教学环节的质量关。(四)课程编号同一课程名称而学时要求不同的课程，用“课程名（A）”、“课程名（B）”区别；分学期开出的同一门课程,用“课程名（一）”、“课程名(二)”区别；毕业实习、毕业设计等集中性实践教学环节的周数表示为：毕业实习(3)、毕业设计(10)。(五)先行后续课程安排主要基础类课程的先行后续关系参照下表要求执行，其它先行后续课程由专业教研室与相关任课教师互沟通协商好，确保先行后续课程不在同一个学期开出。序号先行课→后续课1电路→模拟电子技术→数字电子技术或数字电路与逻辑设计2电工技术→电子技术3理论力学→材料力学→结构力学4工程力学→结构力学5工程力学→机械设计基础→机械设计基础课程设计→矿山机械6工程力学→机械设计→机械设计课程设计7工程力学→机械原理→机械原理课程设计8大学计算机基础→C语言程序设计或VisualFoxPro程序设计或Access数据库应用技术9高等数学(一)→线性代数→概率统计10高等数学(一)→物理化学11无机化学→有机化学12普通化学→物理化学→化工原理13微机原理→单片机(六)跨学期课程安排部分课程因为学分要求以及教师和实验设备的问题,不能全校同一时间开出,各专业教研室按下述要求执行。1.大学物理实验(3学分48学时)第三学期资环学院：环境、安全、矿加、采矿、地质、生物建测学院：地信、给排水、测绘、土木、环设、资源机电学院：机械、工业、测控、机电电气学院：自动化、电气、交通、电子第四学期冶金学院：化工、冶金、稀土、应化材料学院：材料、无机、材化、材物、成型经管学院：造价理学院：信息、数学信息工程学院：计算机、电信、网络、通信、光信息、软件、信安2．“思政课”教学学期课程名称学生所在学院总学时(讲课/实验)第一学期当代世界经济与政治全校一年级32(24/8）基础(思想道德与法律)资环、建测、机电、电气、信息48(32/16)纲要(中国近现代史纲要)冶金、材料、经管、文法、外贸、理学32(24/8）第二学期基础(思想道德与法律)冶金、材料、经管、文法、外贸、理学48(32/16)纲要(中国近现代史纲要)资环、建测、机电、电气、信息32(24/8)第三学期原理冶金、材料、经管、文法、外贸、理学48(32/16)第四学期原理资环、建测、机电、电气、信息48(32/16)第六学期概论资环、建测、机电、电气、信息96(64/32)第七学期概论冶金、材料、经管、文法、外贸、理学96(64/32)3、计算机类对原教育部规定的计算机公共必修课程作如下调整：课程名称力求统一；课程由信息学院计算中心统管，由中心统一安排教师；课程性质等相关内容见下表。课程名称课程性质总学时（学分）/实验开课学期大学计算机基础公共必修40(2.5)/20第一学期VisualFoxpro数据库应用技术(理工类)专业必修课或专业任选课40(2.5)/16第二学期至少选一门为本专业程序设计类必修课C语言程序设计(理工类)专业必修课或专业任选课48(3)/18第二或三学期Access数据库应用技术(文艺体类)专业任选课40(2.5)/16第二学期安排计算机高级语言不作规定48(3)/16语言名称请尽量与相关专业的一致，应使用具体名称（如：SQL、C++、C#等）4、数学类（1）线性代数（2学分32学时）第二学期资环学院：环境、安全、矿加、采矿、地质、生物建测学院：地信、给排水、测绘、土木、环设、资源机电学院：机械、工业工程、测控、机电电气学院：自动化、电气、、交通工程、电子理学院：电科第三学期冶金学院：化工、冶金、稀土材料学院：材料、无机、材化、材物、成型经管学院：造价信息学院：计算机、电信、网络、通信、光信息、软件、信安（2）概率统计（3学分48学时）第三学期资环学