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希望之星赛前培训2016.4.1•Alwaysbeafirst-rateversionofyourself,insteadofasecond-rateversionofsomeoneelse.-JudyGarland1比赛介绍2初赛流程3个性指导比赛介绍大赛主题：Makingyouroutlookbrighter大赛赛制：幼儿组（4-6岁）小学低年组（1-3年级）小学高年组（4-6年级）初中组高中组比赛介绍•大赛赛程•1.大赛启动：2015年12月•2.赛区选拔赛：2015年12月-2016年5月•3.全国预选赛：2016年6月•4.全国总决赛：2016年7月•5.节目播出：2016年8月比赛介绍•赛区选拔赛•1.资格赛•2.初赛•3.复赛•4.半决赛•5.决赛初赛流程•1.自我介绍+才艺展示•2.每环节60秒钟•3.比赛现场不提供任何辅助乐器或者道具，可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影，不提供电源，选手如有需要可以自备。评分标准考评范围考评标准内容内容充实，结构清晰、完整、有新意语音语调发音正确、清楚，表达自然流畅性表达流畅，语速适中词汇和语法用词恰当，无语法错误风度表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言交流能力反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通初赛流程•幼儿组•第一环节：个性演讲Thisisme•第二环节：看图说单词•根据所给图片说单词，说得越多分数越高初赛流程•小学低年级组•第一环节：命题演讲•命题演讲题目（以下题目任选一个准备）•1SomewhereIlovegoing•2Myfavouritetoy•3Howtostayhealthy•4SomethingIlovedoing•5Howtobeagoodstudent•6Myfavouriteanimal初赛流程•小学低年级组•第二环节：才艺展示•具体要求：以英语演讲为主，选手还应运用其它形式来辅助演讲，如：英文歌曲、肢体动作、魔术等等多种小表演手段；表演要包含有英文成份，恰如其分地与演讲内容结合，以到达丰富演讲内容，增强演讲表现力，充分展示个性的目的。初赛流程•小学高年级组•第一环节才艺展示•具体要求：以英语演讲为主，选手还应运用其它形式来辅助演讲，如：英文歌曲、肢体动作、魔术等等多种小表演手段；表演要包含有英文成份，恰如其分地与演讲内容结合，以到达丰富演讲内容，增强演讲表现力，充分展示个性的目的。初赛流程•小学高年级组•第二环节命题演讲•命题演讲题目（以下题目任选一个准备）•1Howtostudybetter•2Myfavouritesport•3Whenmumisangry,Iwill…•4WhatIwanttodowhenI'molder•5SomethingIfinddifficult•6AplaceIwanttovisit初赛流程•初中组•第一环节：我最擅长的_____•选手在此环节需要把自己最擅长的本领表现出来，发挥想象力和创造力，用英语来证明自己这这方面有多强。初赛流程•初中组•第二环节：命题演讲题目（以下题目任选一个进行准备）•1.ThejobIwantinthefuture•2.Thebestwaytostudywell•3.IfIweretheprincipalofmyschool•4.Howtohaveahealthylife•5.Themostinterestingperiodofhistory•6.Howtobeagoodfriendtoothers初赛流程•高中组•第一环节：个性演讲•具体要求：在个性演讲中，选手可以自选题目和内容，应以英语演讲为主，同时运用其它才艺表演形式来丰富演讲内容，将个人才艺与演讲相结合，如：英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演（应包含英文成份）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以吸引观众的注意力，力求方法独特，角度新颖，个性凸显。初赛流程•高中组•第二环节：即兴演讲。题目随机抽取•题型说明：选手在现场抽取演讲题目，经过现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题，充分发挥想象力和思辨能力，不拘泥于问题的表面，要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察在公众沟通的环境中，选手的想象力和语言组织能力。•温馨提示：选手首先要读懂问题；在讲述时要有创意，重逻辑；如果仅仅停留在问题本身或表面就事论事，没有任何的延展和想象，评委可能就要给你减分了。初赛流程•温馨提示•建议选手们将自己最优秀的一面用英语“秀”出来，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合，千万不要将二者“分裂或者“生硬”地拼凑。新颖的创意、自信的表达、机智的交流将帮助你给沟通对象留下深刻而美好的印象。