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教案设计学校：区中小学实践学校姓名：课题内务整理课型新授课时1课时教学目标1、学会自理自立，学会生存。2、学会团结协作，学会合作。3、教育学生养成良好生活习惯。4、学会感恩，帮父母整理家务。教学重点在我们住的房间里怎么打扫才算得上整洁，培养学生爱整洁的良好生活习惯教学难点正确的刷牙方法正确的洗手方法整理床铺教学方法讲解法演示启发表演提问自主课前准备图片学习单评价单洗漱用品床上用品教学环节教学过程备注教师活动学生活动导入活动实践师：首先，欢迎同学们（孩子们）来到实践基地参观学习。大家来到这个房间的第一印象是什么？来猜一猜我们今天要做什么活动？师：对，这节我们的活动——内务整理。那同学们知道内务都有什么吗？师：是的，同学们回答的都对，那么你们会刷牙吗？会洗手吗？洗漱用品的摆放？能自己整理床铺吗？师：既然你们都是好孩子，那将你们的方法演示出来好吗？（一）分组：4人一组共6组（发放学习单）（二）刷牙，洗手，洗漱用品的摆放师：启发学生回答正确的刷牙，洗手方法，摆放洗漱用品方法。1.正确的刷牙方法（教师个别指导）。2.正确的洗手方法（教师个别指导）。3.洗漱用品的摆放（教师个别指导）。学生回答（）学生回答（洗脸，刷牙，整理床铺··）学生回答（会）学生回答（）同学实践5分钟25分钟感悟与收获评价单结束语与拓展小结：同学小组自评，同学互评，老师指导一些注意事项（错误）。(三)整理床铺师：同学们，你们平时在家自己整理床铺吗？谁自己整理过？（表扬）师：来让我们看看我们这些床铺上的东西整齐吗？我们把他整理一下好吗？（教师指导）小结：让同学们说一说那组整理的好和自己的不足。老师点评同学们用一句话说出这一次活动的收获与感受这次活动到这里即将结束了，我相信你们都将获得了一定的收获，希望你们能将自己的内务整理好，并帮助父母做一些家务。内务不仅仅只有今天这些，比如，天气转暖，你们就要去春游了，那你们会整理自己的背包吗？希望同学们回家自己学习整理背包，以后在一起交流。最后，欢迎你们下一次再来。学生小组代表回答学生实践学生小组代表回答学生小组代表回答20分钟3分钟2分钟