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11引言...............................................................................................................................................21.1编写目的.................................................................................................................................21.2背景.........................................................................................................................................21.3定义.........................................................................................................................................21.4参考资料.................................................................................................................................22程序系统的结构...........................................................................................................................33程序1（标识符）设计说明.........................................................................................................53.1功能.........................................................................................................................................53.2性能.........................................................................................................................................63.3输人项...................................................................................................................................103.4输出项...................................................................................................................................103.5算法.......................................................................................................................................103.6流程逻辑...............................................................................................................................103.7接口.......................................................................................................................................113.8存储分配...............................................................................................................................113.9注释设计...............................................................................................................................113.10限制条件.............................................................................................................................123.11测试计划.............................................................................................................................123.12尚未解决的问题.................................................................................................................122详细设计说明书1引言1.1编写目的该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。用户群体为需要选课的学生。1.2背景软件系统名称：学生选课系统软件实现计算机：LENOVO任务提出者：黄素红开发者：黄素红用户：在校大学生1.3定义（1）ActiveServerPages(ASP)是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。在ASP程序中，脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理。在ASP分隔符〈%和%〉内，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。（2）SQLServer是一个具备完全Web支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML)的核心支持以及在Internet上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML和Internet标准支持允许使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据。1.4参考资料1.魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，20052.张海藩.《软件工程导论》.北京：清华大学出版社，20133.RogerS.Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学出版社.200132程序系统的结构1.总体模块如图1所示。学生选课系统管理员教师学生退出用户管理教师管理学生管理选/退课成绩查询信息管理修改密码退出系统课程信息成绩录入信息管理修改密码图1模块分析图2.教师模块：教师首先登录到系统，登录的时候输入教师编号和密码。该密码由管理员设置，通过各学院教师干事发给每个教师用户。在输入教师编号和密码之后，系统将验证教师编号和密码是否正确。如果验证通过，就使教师处于登录状态。否则，系统显示教师账号或密码错误的信息。教师登录到系统后，可以使用可设课程的系统功能。在开设课程的时候，要求输入课程编号、课程名信息。提交信息后，系统会到数据库中验证该课程是否已经开设过。若没有，则统一开设该课程。教师在开设了课程以后，可以删除已经开设的课程。教师可以把成绩录入到系统中。图2教师模块分析图3.学生模块：教师系统登录开设课程删除课程录入成绩4学生首先登录到系统，登录的时候输入学生编号和密码。该密码由管理员设置，通过各学院教学干事发给每个学生用户。在输入教师编号和密码之后，系统将验证学生编号和密码是否正确。如果验证通过，就使学生处于登录状态。否则，系统显示学生账号或密码错误的信息。学生登录到系统后，可以使用选课系统功能。各门课程有各个教师开设，学生在系统中可以查到所有开设的可选的课程，然后进行选择。选择过的课程就不会再出现在学生可选的课程栏中。学生选择了部分课程后，可以删除自己选择的课程，删除以后的课程会重新出现在学生可选的课程栏中。学生的每门课程都会有一个考试成绩，改成绩由教师录入系统。学生在系统中可以查询自己所有课程的考试成绩。图3学生模块分析图3.管理员模块：管理员首先要登录到系统，登录的时候输入管理员账号和密码。该密码由更高一级的人员设置。在输入管理员账号和密码之后，系统将验证管理员账号和密码是否正确。如果验证通过，就使管理员处于登录状态。否则，系统显示管理员账号或密码错误的信息。管理员登录到系统后，可以使用添加学生账号的功能。在添加的过程中，要求输入学生学号、密码、姓名、院系和专业信息。提交以后，系统会到数据库去验证该学生账号是否已经建立。如果还没有建立，则建立该学生账号。管理员可以使用删除学生账号的功能。系统在删除学生账号之前，会先删除账号所选择的所有课程，然后再删除该账号。管理员可以使用添加教师账号的功能。系统在添加的过程中，要求输入教师编号、密码、姓名和院系信息。提交信息以后，系统会到数据库中验证该教师账号是否已经建立。如果还没有建立，则建立该教师账号。学生系统登录选课删除选课查询成绩5图4管理员模块分析图3程序1（标识符）设计说明3.1功能用IPO图描述输入输出。管理员系统登录新学生账号建立新教师账号删除账号6图5课程管理模块IPO图IPO图系统：学生选课系统作者：黄素红模块：课程管理模块日期：2016-05编号：P1被调用者：管理员调用：系统数据库输入：课程编号输出：数据库中课程的信息处理：管理员通过登录课程管理模块，查看各个课程的情况，并做出相应的信息。局部数据元素：课程号、课程名、开课日期等。注释：7图6学生管理模块IPO图IPO图系统：学生选课系统作者：黄素红模块：学生管理模块日期：2016-05编号：P2被调用者：学生调用：系统数据库输入：学生学号输出：学生信息处理：学生通过验证信息登陆学生管理模块，然后查看个人信息情况。并作出相应的处理。局部数据元素：学生学号等。注释：8图7教师管理模块IPO图IPO图系统：学生选课系统作者：黄素红模块：教师管理模块日期：2016-05编号：P3被调用者：教师调用：系统数据库输入：教师编号输出：教师信息处理：教师通过验证信息登陆教师管理模块，然后查看个人信息情况。并作出相应的处理局部数据元素：教师编号等。注释：9图8查询信息模块IPO图IPO图系统：学生选课系统作者：黄素红模块：查询信息模块日期：2016-05编号：P4被调用者：教师、学生调用：系统数据库输入：教师编号、学生编号输出：个人成绩，课程安排处理：学生、教师通过验证信息登陆查询信息模块，然后查看个人信息情况、个人成绩、