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韩红——天亮了，关于生命的故事1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，用真情创作了感人至深的《天亮了》韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。生命是最重要的话题，因为没有生命就什么也没有！据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。中国自杀人数占全球人数的百分之三十！2009年11月8日晚，河南省新密市实验高中高三学生李金川在宿舍服毒自杀。2009年11月25日中午，北京大学物理学院07级的一名在读博士研究生，在宿舍内触电身亡。2009年11月26日早上，上海海事大学2009级法学系研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀。2009年11月27日，青海省景阳镇中心学校5年级的学生程程用红领巾自缢身亡。2009年11月29日，浙江仙居县一小学生坠楼身亡。2009年11月30日，北京市高三男生在北京理工大学家属楼坠亡。2009年12月1日清晨，济南市历城二中一名15岁的高一女生从教学楼坠下，送到医院后经抢救无效身亡。2009年12月7日晚，湖南省湘乡市育才中学踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤……一行行触目惊魂的数字如同一串串黑色的幽灵，昭示着一个个灿若夏花的生命的枯萎凋零。这样一串让人黯然伤神的黑色数字！说明现代的人越来越脆弱，对生命轻视。人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”人，应当赶快生活。——奥斯特洛夫斯基5热爱生命——蒙田6蒙田(1533—1592)，法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人，出身于新贵族，祖上是波尔多的富商。蒙田曾当过15年文官，后辞官回乡，在相当长的一段时期内深居简出，闭户读书思考。但是他也喜欢出游，曾游历瑞士、意大利等国，留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来，日积月累，写成《随笔集》(或译《随感录》)2卷，于1580年出版。郎读课文回答下列问题1、作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？2、作者觉得热爱生命就要如何对待生活？他对生命的理解和“哲人”的有什么不同？3引用了古罗马哲学家塞涅卡的格言的意图是什么？4面对“死亡”，作者的态度是怎样的？.“我”热爱生命，但为什么“对随时告别人生，毫不惋惜”？5为什么“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”？6、“享受生活要讲究方法”作者在文中谈到了哪些方法赋予厚赐惋惜弥补丰盈躁动不安枯燥fùyŭcÌwăn×īmĺyĺngzàozào生字词哲人：丰盈：躁动不安：稍纵即逝：垂暮之年：浑然不觉：（书）智慧卓越的人。1.身体丰满2.富裕、丰富（本文）。因急躁而动个不停。时间一放松就失去了。指老年。垂暮，将近晚上，比喻接近晚年。完全没有感觉。浑然，完全地，全然。词语解释10概括课文内容：第一段：从“度日”谈起，阐释了对生命的认识，表达了对生命的热爱之情。第二段：过渡，导出第三段。第三段：揭示生的本质即死，表达更加热爱生活的思想感情。111.作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？“生命”对人是公平的，人人都有，又和“度日”、“光阴”密不可分，但是，面对这一个简单的问题，作者深知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入手，会使人感觉：浅显、熟悉、亲切，其后就会自然的一步步的接受作者的观点。122.作者觉得热爱生命就要如何对待生活？3.作者对生命的理解和“哲人”的有什么不同？“哲人”认为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。我却认为生命受到自然的恩赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们。要热爱生活，“坏日子”要飞快地过，好日子要慢慢赏玩，领略美好的时光。作者在第一自然段用了对比的手法，表现在哪些方面？好日子细细品尝坏日子消磨光阴哲人打发消磨回避无视苦事贱物我值得称颂富有乐趣自然的厚赐优越无比对待生命不同的态度会导致什么样不同的结果呢？糊涂的人一生枯燥无味躁动不安将希望寄于来世聪明的人享受生活充实14作者引用了古罗马哲学家塞涅卡的格言：“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”作者对这句话没有作任何评论，他引用这句话的意图是什么？说明随便打发时光的人实际上并不是什么“哲人”，而是真正的“糊涂人”。真正的希望不在于来世，不在于任何虚无缥缈的东西，而在于生命本身。151.面对“死亡”，作者的态度是怎样的？2.“我”热爱生命，但为什么“对随时告别人生，毫不惋惜”？不要害怕死亡，只有乐于生，才能不感到死之苦恼。剩下的生命愈是短暂，“我”愈要使它过得丰盈饱满。因为乐于生的“我”好好地享受了生活，对于死亡就不会感到遗憾。16珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，自沉汨罗江的屈原，断头台上的谭嗣同，抗战时期的万千民众，这些伟大的人物都把个体的“小我”融会于人类的“大我”之中，实现了人的生命的自我超越。“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”173.“生之本质在于死。”这句话怎么理解？4.“享受生活要讲究方法”，文中谈到了哪些方法？作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，是人人所不能避免的。这句话从生命的终极归宿上来看待生命，由此引出珍惜生命的话题抓紧时间和有效的利用时间。只有正确认识生命，以乐观的态度去看待生活，关心生活，才能感受生活的美好，才能享受生活。热爱生命蒙田法国人文主义作家对度日的认识消磨光阴慢慢赏玩飞快的去“度”细细品尝对生命的理解“哲人”苦事、贱物“我”优越无比糊涂人寄托来世对死亡的态度毫不惋惜乐于生生活关心抓紧时间对比论证风格：朴素、明辩，富有逻辑性花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。——宗璞《紫藤萝瀑布》热爱生命（汪国真）我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中如果——如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；——如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好；——如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；——如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有……生命中充满各种意外，而你至今身体机能健全，生命安然，所以：我们要懂得珍惜与感恩。热爱生活珍爱生命