社会保护是指在社会生活中对未成年人实施的保护。社会保护的作用社会保护归根到底是要创造一种有利于未成年人健这种环境具体来说,就是要有利于未成年人的安全和身体健康;有利于未成年人的心理和思想健康;有利于对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等五方面。康成长的社会环境。社会保护的基本要求•1、各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。2、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。3、严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。4、任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。国家另有规定的除外。一是损害未成年人的身体,二是使未成年人失去在校学习的机会,容易产生思想和品德的扭曲。总之,不利于未成年人身心的健康成长。5、保护未成年人的智力成果和荣誉权,对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,应当为他们的健康发展创造有利条件。司法保护,是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人实施的一种专门保护措施。主要指特殊的司法保护,即司法机关对有违法犯罪行为的未成年人所采取的维护其合法权益、促使其早日改过自新的保护措施。是指有别于家庭保护、学校保护、社会保护、由国家司法机关按照一定程序进行的保护措施。1、办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。2、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护他们的合法权益。3、对人民法院免除刑事处罚,或者宣告缓刑以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视。4、人民法院处理继承案件、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。1、我国的刑罚分为哪两大类?2、主刑包括哪些?附加刑包括哪些?主刑、附加刑主刑有五种,包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑有三种,包括:罚金、剥夺政治权力、没收财产刑法规定的,行为人对其实施的危害社会的行为负刑事责任所必须达到的年龄。刑法规定:第一、已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。第二、已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。第三、已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。第四、不满14周岁的人,一律不用负刑事责任。违法行为行政违法民事违法刑事违法行政法民法刑法行政制裁民事责任刑事处罚一般违法行为严重违法行为(犯罪)犯罪:是指情节严重具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征:本质特征-——法律标志——刑事违法性必然后果——刑罚当罚性严重危害性它们相互联系、不可分割,共同构成了区分罪与非罪的标准。犯罪的本质特征:犯罪是具有严重社会危害性的行为,这是犯罪同一般违法行为的根本区别。一般违法和犯罪的区别与联系区别联系社会危害性触犯的法律处罚机关一般违法行为犯罪人民法院依法内容名称相对较小严重危害社会的行为违反了民法行政法刑法刑罚处罚1、都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担相应的法律责任。2、两者之间没有不可逾越的鸿沟…一般违法可能发展为犯罪。国家行政机关依法裁决吸毒贩毒抢劫(犯罪)为了获得毒资满足毒瘾打架(一般违法)当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时斗殴(犯罪)偷窃(一般违法)当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃(犯罪)一般违法违法犯罪犯罪违法违法犯罪犯罪违法ABCD正确反映违法和犯罪关系的是()根据触犯的法律不同可分为违宪行为、刑事违法、民事违法、行政违法根据违法情节的轻重(性质)可分一般违法犯罪巩固练习•为了倡导同学们树立公平合作意识,做一个有正义感的人,光明中学团委会决定向全校同学发出倡议,请你写出倡议的要点。(每个方面至少2点,共4分)树立公平合作的意识:①我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出。②公平的合作,必然是互惠的合作。做一个有正义感的人:①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;;②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。(每个方面至少2点,每点1分,共4分)