《济南的冬天》课件

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济南的冬天老舍老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。老舍故居老舍书法镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jĬxiāngzǎoChéngxiǎngzhùhuojìshaidūn集中研讨a.济南冬天的总的特点是什么?b.课文写了济南冬天的哪些景物?c.你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的?请讲述理由。d.表达了作者怎样的思想感情?济南冬天总的特点:是无风声、响晴、温暖的宝地。总结为两字:温晴(贯穿全文的主线)景物:阳光、山、雪、水、城……作者的思想感情:作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱。(喜爱,赞美)朗读课文,思考:课文写了济南冬天的哪些景物?阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山绿萍水藻垂柳对比与北平比无风与伦敦比响晴与热带比温晴宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?我们再来理解课文第一自然段1、写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?3、用对比有什么作用?济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点:温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”响亮的声音响亮的天气响晴,响亮:都有“响”,但没有表示声音大的意思,“响”修饰“晴,亮”的程度响晴:天空晴朗无云响亮:十分明亮经过一番比较,令人信服地得出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。继续讨论阅读第2、3、4、5自然段1、读第二段,想想文章怎么转入写山景的?济南冬天的特点是源于什么样的地形特点?2、揣摩文段的写作内容及顺序。山水阳光普照薄雪覆盖城外远山绿慈善秀气秀美清澈透明小城:晒睡醒小山:围保暖小摇篮人们:含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情—冬天慈善冬天温晴的原因山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?(l)妙在雪色(2)妙在雪光(3)妙在雪态山尖—全白(镶银边)山坡—白雪黄草(穿花衣)山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇顺山腰—露粉色害羞山尖—全白(镶银边)山坡—白雪黄草(穿花衣)山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇薄雪覆盖下的山----------秀气(按由高到低的空间顺序)这段文字用了什么修辞手法?请问:作者是怎样描写城外远山的?素淡雅致(秀美)城内--城外(卧村庄、雪小水墨画)狭窄宽敞这一字传神是、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写景顺序:绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情,富于生机。(衬托水的绿)本课小结•布局谋篇:层次井然•标题:“济南的冬天”表明所写时间、地点的范围•先写:济南冬天的天气,三组对比•再写:济南冬天的山景和水景•结束语:这就是冬天的济南呼应点题•比喻和拟人的写法•情景交融•词语的选用写作特点:1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。学习体会想一想:作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人细致观察角度多样情景交融运用修辞手法

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