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13.古诗两首第一课时所见看图讲故事所见看图讲故事图中人是谁？他在什么地方？在干什么？他心里在想什么？你在图上看到什么？所见所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着乐文赋诗，悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致，著作有《随园诗话》、《小仓山房集》和《子不语》等。作者所以牧童振林樾捕捉闭口zhènyuèmù蝉鸣bǔchánbì立正lìzhuōsuǒ黄牛蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。简介蝉蝉chán蝉chán牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。诗意所见牧童/骑/黄牛，歌声/振/林越。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。读读背背所见袁枚牧童／骑黄牛，歌声／振林樾。意欲／捕鸣蝉，忽然／闭口立。选择这首诗描写的是（）的事情。春天夏天秋天冬天牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。想一想鸡袁枚养鸡纵鸡食，鸡肥乃烹之。主人计固佳，不可与鸡知。诗句拓展8笔古诗诗意诗人8笔山林林木林业林子6笔闭口关闭闭气第二课时小池小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。chíquánxīyīnqíngróulù杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。可惜泉眼晴天阴天温柔小池露出quánxīyīnqíngróulùchí池惜阴晴柔露我会读chíxīyīnqíngróulùchíxīyīnqíngróulù池惜阴晴柔露池惜阴晴柔露我会读泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉水的出口晴天里柔和的风光爱惜细小的流水泉水的出口小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刚刚出水的嫩荷叶还没有展开的嫩荷叶的尖儿小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。闭请情牧阴晴所池柔蝉露惜立捕tónɡ童儿童童话儿童节huánɡ黄黄牛黄色炎黄子孙lì立站立立正起立