《钱》王则柯

教学目标了解钱的演变以及钱对于经济活动的各种作用。123学习融观点于说明中的表达方法。树立正确的金钱观，用好钱，管好钱。2015年世界富豪排行榜诗海探珠咏钱[清]袁枚人生薪水寻常事，动辄烦君我亦愁。解用何尝非俊物，不谈未必定清流。空劳姹女千回数，屡见铜山一夕休。拟把婆心向天奏，九州添设富民侯。【赏析】这是袁枚六首《咏钱》诗中的一首，作于乾隆二十二年(1757)。前两联诗人认为饮食家务之事，是人生日常所难免的，如事事谈钱，就感烦愁了。但是如能对钱有正确认识，处理得当，钱是有意义的，是美事，避口不谈，未必就能显示清白与清高。后两联则体现了诗人追求共同富裕的一种境界。乾隆年间，我国资本主义生产的自发势力继明代资本主义萌芽被扼杀之后，再一次得以迅速发展。课文导入作为经济活动不可缺少的媒介，钱的道德意义只是其经济作用的衍生物。课文从原始的钱币开始介绍，一直到当代的电子货币，让我们在了解钱的演变历史的过程中，深刻地理解钱的本质：一是充当一般等价物，方便商品交换；二是作为信用符号，提高交易效率。即便如此，由于钱的功能的扩大，钱也会给经济发展带来危险，如泡沫经济、金融危机。所以，要掌控好钱，还真的很不容易。一、字音辨识(1)单音字耶稣．(sū)迄．今(qì)携．带(xié)兑．付(duì)利润．(rùn)报酬．(chóu)逞．能(chěnɡ)毋．庸置疑(wú)(2)多音字贾商贾．ɡǔ贾．府jiǎ汗可汗．．hán．．．．汗．水hàn脉脉．络mài含情脉．脉mò扒扒．手pá扒．车bā二、字形辨认双yínɡ赢léi羸弱Yínɡ嬴政脉luò络kè恪守luò洛阳三、词语释义商贾云集：_____________________________毋庸置疑：____________________________励精图治：_______________________________谈虎色变：_________________________________________________________________________________________豆腐渣工程：____________________________像云一样聚集了许多商人。用不着怀疑。毋庸也作“无庸”。振作精神，想办法把国家治理好。原来是说，曾被虎咬伤的人才知道虎的厉害。后用来比喻一提到可怕的事情，精神就紧张起来。因腐败而造成质量低劣的工程。四、文学常识1．走近作者王则柯，1942年生于浙江永嘉，著名________。1965年毕业于北京大学数学力学系数学专业。近年来，他主要致力于____________________的工作。王则柯教授的主要研究领域为微观经济学、博弈论和信息经济学，曾经参与发起国家自然科学基金重大项目“金融数学”、“金融工程”和“金融管理”。近年来，王则柯教授发表论文《商品经济和知识分子》等数十篇；出版著作《混沌与均衡纵横谈》等二十余部。经济学家经济学教育现代化2．资料链接随笔：_______的一种。这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失严谨。散文五、整体感知以“钱”为线索，本文可以分为四个部分。第一部分（第1～第2自然段）：从经济学脉络的角度提出论题——钱。第二部分（第3～第5自然段）：介绍第一个经济千年，我国以纸钞为主的“钱”的演变简史。第三部分（第6～第17自然段）：最近一千年中，钱所承载的经济活动及其历史责任。第四部分（第18自然段）：又一个新千年，人们要享受“钱”的好处，就更要防止“钱灾”的发生。钱币的不同形态外在形态变化兽皮贝壳铁块铜金银纸币电子货币经济学脉络自给自足小范围的交换地区贸易全国贸易国家和地区之间的贸易世界贸易（地球村）【问】第六段说“钱变为纸,表面上轻了,实际上重了”,为什么?（请读7、8、9段）【答】钱虽由笨重的金属演变为纸币，分量轻了,但它在人类的经济活动中所起的作用越来越大。1.人们对钱的追求,开通了全球交往.2.人们对钱的追求,促进了全球贸易.【问】发达国家发达的原因是什么?【答】1.在知识这个生产要素上,发达国家占据优势.2.世界上大部分钱掌握在他们手上.3.国内市场容量大.【问】“钱啊钱，认为它贵，它就贵，不贵也贵；一旦泡沫破灭，认为它不贵，它就不贵，本来不贵。”你是怎样理解这句话的？【答案】这是一个生动、幽默而又稍微带有调侃的语句，使用熟语、口语和短句的形式，通俗易懂。“钱”本来就是一种交换的媒介，是一种“物”，“贵”和“不贵”都是人们赋予它的一种额外的形式。“贵”在于生活的必需和人们的追求；“不贵”在于它只是一种符号，一种只有在强制下才具有效力的“纸”。如果人们对它的关注和追求到了疯狂的地步，发生了金融危机，“钱”也就不成其为钱了，它就等同于一张废纸。这句话意在警告人们要提防金融危机，要深刻地认识“钱”，要慎重地使用“钱”。【问】“对钱和财富的追求固然曾经推动并且继续推动历史的发展”，请问“钱”是如何推动历史的发展的？【答案】(1)第七自然段：人们对“钱”的追求，开通了全球交往。(2)第九自然段：国家、地区之间的贸易，不仅繁殖了各行各业的商人，而且还呼唤着以“钱”为商业经营对象的商人——“钱商”。概括归纳：促进全球的交往，繁殖了各行各业的商人，催生了银行的产生，带来利益，推动历史的发展。【问】“钱”带来的负面影响有哪些？【答案】(1)第十四自然段：人们以“钱”炒“钱”，“钱”越炒越热，终于升腾为“泡沫”。(2)第十五自然段：经济泡沫一旦破灭，迄今十年不振。钱啊钱，认为它贵，它就贵，不贵也贵；一旦泡沫破灭，认为它不贵，它就不贵，本来不贵。负面作用：制造泡沫经济，严重打击经济，使社会倒退。【问】就现今来讲，金融危机、泡沫经济仍然是全球经济发展的潜在威胁。应该怎样去有效地避免这种危机？【答案】(1)从个人角度来说，主要是要树立正确的金钱观、价值观，在不损害他人利益的基础上赚钱，在经济活动中要讲诚信，不炒作，不欺诈。(2)从社会角度来讲，目前行之有效的方法是加强立法，由于经济全球化会将金融灾难全球化，所以还要加强国际合作，共同抑制金融危机活动。创意讲谈以“我的‘钱’途”为话题，谈谈你对未来财富生活的设想。课程小结钱外在形态本质经济学脉络影响古代↓现代兽皮、贝壳、铁块信用符号区域间的经济渗透，比较公平的等价交易正面负面对策纸币近1000年内人类为了追求和占有展开的征服和掠夺，使经济活动突破国家和地区界限，进而实现全球化促进全球交往；繁殖了各行各业的商人；催生了银行的产生，带来利益；推动历史的发展产生“泡沫经济”；引发金融危机；阻碍社会进步政府：建立必要的制度建设来规范，整合市场，提高人民的购买力个人：树立正确的金钱观、价值观电子货币今天“互利双赢”的具有新特点的经济活动课后作业1.完成《习题册》本课练习。2.个人的财务管理也是社会经济活动的一部分。著名企业家王永庆提出：“节省一元钱就等于赚了一元钱。赚钱必须依赖他人，而节省则完全取决于自己。”这句话被奉为企业控制成本的“王永庆法则”。依据这个法则，将我们的日常开支做一个流水账，然后在此基础上做一个财务分析报告。看看收支是否平衡，哪些开支是可以节省的，哪些项目是需要追加经费的，有没有可以用以增加自己收入的方法或途径，并为自己下个财务月度提出财务管理建议。