【部编版】最新一年级下语文:第11课《彩虹》ppt状元课件

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状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路猜一猜。雨过天晴挂天上,身材细弯像座桥,让我仔细数一数,七种颜色真漂亮。一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫蓝青绿黄橙红。(猜一猜)状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读雨停了,天上有一座美丽的桥。yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo写出彩虹的形状。比喻彩虹课文解读R·一年级语文下册11彩虹状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路彩虹一座那时浇花提着洒水挑水高兴镜子拿着走到照亮秋千裙子成为读一读。彩虹一座那时浇花提着洒水挑水高兴镜子拿着走到照亮秋千裙子成为zuònàjiāosǎtiāotízhehónɡɡāoxìnɡjìnɡnádàoqiānqúnchénɡzhào状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路虹浇挑裙提镜千座洒拿照兴那到兴成着高千上下结构独体字那、到千兴、高左右结构半包围结构成、着结构:部首:书写指导:左右阝左宽右窄,横折勾的折在竖中线上,双耳旁写得自然有笔锋。nà那结构:部首:书写指导:上下八点分布要均匀,第二点在竖中线上,第三点在横中线收笔,横位于横中线上。xìnɡ兴着兴xìnɡxīnɡ高兴兴旺zhezháo看着着急zhuó着手爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?bàbɑnǐnàbǎjiāohuāyònɡdeshuǐhúnerúɡuǒwǒtízhetāzǒudàoqiáoshànɡbǎshuǐsǎxiàláinàbújiùshìwǒzàixiàyǔmɑnǐjiùbúyònɡtiāoshuǐqùjiāotiánlenǐɡāoxìnɡmɑ爸爸,你那把浇花用的水壶呢?浇花用的水壶那把浇花用的水壶你那把浇花用的水壶状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?走到桥上把水洒下来提着它如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。比较句子反问句表示肯定的语气,体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?可以看出“我”是一个______的孩子。孝顺状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?māmɑnǐshūtóuyònɡdenàmiànjìnɡzinerúɡuǒwǒnázhetāzǒudàoqiáoshànɡtiānshànɡbújiùduōleyíɡèyuèliɑnɡmɑwǒnázheyuányuándeyuèliɑnɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡmɑ妈妈,你梳头用的那面镜子呢?那面镜子梳头用的那面镜子你梳头用的那面镜子状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?走到桥上拿着它照着你梳头妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?想一想:妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系?这是“我”的想象,“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?可以看出“我”是一个______的孩子。孝顺哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?ɡēɡenǐjìzàiménqiánshùshànɡdeqiūqiānnerúɡuǒwǒbǎtāɡuàzàicǎihónɡqiáoshànɡzuòzheqiūqiāndànɡláidànɡqùhuāqúnzipiāoɑpiāodebújiùchénɡleyìduǒcǎiyúnmɑnǐkànjiànleɡāoxìnɡmɑ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路哥哥,你系在门前树上的秋千呢?树上的秋千门前树上的秋千系在门前树上的秋千你系在门前树上的秋千哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路荡来荡去飘来飘去走来走去跳来跳去跑来跑去游来游去说来说去说一说__来__去飘啊飘跳啊跳唱啊唱跑啊跑叫啊叫飞啊飞游啊游__啊__状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路找出比喻句哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。走上彩虹桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头童心童趣彩虹结构梳理诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。主旨概括彩虹雨过天晴白云飘,天空架起彩虹桥。红橙黄绿蓝靛紫,数数颜色有七道。彩虹桥,哪里来?太阳公公亲手造。拓展延伸一、读一读,连一连。zuòjiāosǎzhàojìnɡqún浇洒座裙照镜随堂练习二、课文相关阅读。雨停了,天上有一座美丽的桥。1.这里把____比作_________。2.彩虹一般出现在___________。彩虹美丽的桥雨后天晴时状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路三、有关天气的谚语。朝霞不出门,晚霞行千里。日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。课后习题参考答案朗读课文,注意读好长句子。朗读指导:本文是一篇充满童趣的短文,全文充满了新奇的想象,应以活泼、欢乐的语气来读,尤其要读好长句子,注意长句子的停顿和重读。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读,说一说。荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去参考答案:飞来飞去走来走去说来说去dànɡpǎo(1)会写本课生字,读熟课文。(2)你还喜欢大自然的哪些事物?为什么喜欢这些事物?说给同学听。课后作业

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